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2022宁县特岗教师录取名单

卢逵萧作者：卢逵萧2022-07-31 23:02:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022宁县特岗教师录取名单

洵新

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

昃皋

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

冬乘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
冬乘，来源于李白的《唐诗》《对雪奉饯任城六父秩满归京》，原文：夏熱乘凉，冬寒向火

澜洌

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：何妨谈笑，平生志节，可障狂澜

梦季

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
梦季，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：季冬，聘王梦，献吉梦于王，王拜而受之，乃舍萌于四方，以赠恶梦，遂令始难，驱疫

曦鸯

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：夜邀秋月得丹桂，曉迓冬曦看若木

碧滇

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
碧，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：朱阑碧砌皆如旧

璐覃

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璐，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：嗟暗投於拙目，指微瑕於寶璐

栎霓

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

洲燮

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
洲，来源于强至的《宋诗》《居魏岁余未尝见江乡故人今无悔如雄过此相见甚喜席间率成短篇呈之》，原文：結舍近滄洲，江山不外求

瑱瑚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑱，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：來瑱賜自盡，氣豪直阻兵

凝醇

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凝醇，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：凝睇兩竿竹，醇情一束芻

佰术

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

槿芉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
槿，来源于戴复古的《宋诗》《为石云悼鹤》，原文：蓽爲扉闔槿爲藩，不似公家地盡寬

荟季

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

臻映

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
臻，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》，原文：大盜既去，我公來臻

凡垣

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
凡，来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》，原文：凡目陋至寶，後生異前修

苏荷

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
苏荷，来源于徐积的《宋诗》《乞留草赠路倅 其二》，原文：苏堤万柳春残，曲院风荷番雨

狄璁

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
狄，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：狄子幕府郎，有謀必康濟

久莜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
久，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：仙宫久离

存嵘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
存，来源于释师范的《宋诗》《寒山持经拾得手接 其二》，原文：四皓安漢室，先生存歙民

燮晶

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
燮，来源于释居简的《宋诗》《招遇野》，原文：梅天費調燮，善保不貲軀

琢羡

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琢羡，来源于陈舜俞的《宋诗》《上方僧京师识面短句二首 其二》，原文：常羡人间琢玉郎

潜鸢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潜，来源于柳永的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：潜心便是覓安心，立雪何煩問少林

青权

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
青权，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：他三春独掌着花权柄，枝叶儿青青，颜色儿荧荧

仁晤

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
仁，来源于刘长卿的《唐诗》《至饶州寻陶十七不在寄赠》，原文：殺身成仁，播美千載

葆妤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
葆，来源于王禹偁的《宋诗》《和安邑刘宰君见赠》，原文：心如摇旆頭如葆，却羨枯桑了不知

澧召

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澧召，来源于长孙佐辅的《唐诗》《闻韦驸马使君迁拜台州》，原文：遺愛梁山初趣召，承恩澧浦晚增榮

汉权

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
汉权，来源于李清照的《宋诗》《句 其一二》，原文：自从俺仁君治世，老汉当权，经了这几番刷卷，备细的究出根原

馚沉

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九六》，原文：浮生有過鳥，歸計欠沉牛

辑芗

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
辑，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：(正末唱)垒筑了这五六板坟墙，奏与帝王，又不曾学傅说作辑为霖，误陛下眠思梦想

蓓休

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蓓休，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：要看葉底玲瓏玉，休折枝頭蓓蕾金

淙昀

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
淙，来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》，原文：林傾乾象闢，濤淙地軸掉

琲娴

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琲，来源于王令的《宋诗》《过伍子胥庙》，原文：雨過助浮妄，大小出琲璣

资珺

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
资，来源于王安石的《宋诗》《梅花》，原文：当日哥哥不曾见半点儿文墨，与我许多资本

晳柳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

蘅绚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蘅，来源于张方平的《宋诗》《题代祠部书院》，原文：蘅茅古林曲，秔稻清江濱

燮茯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
燮，来源于张炎的《宋词》《绿意・疏影》，原文：五雨十風勤燮理，九州四海費經綸

瑭墨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

瑶霜

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑶霜，来源于吴沆的《宋诗》《句 其六》，原文：玉爐烟斷瑶壇冷，金磬一聲霜滿天

莞壬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
莞，来源于周紫芝的《宋诗》《再赋伤春二首 其一》，原文：覺來還一莞，七椀玉川詩

瞻莞

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瞻，来源于宋庠的《宋诗》《送廷评沈先辈宰江山兼过吉席》，原文：俯鎮千乘國，前瞻九仙岑

颜琤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
颜，来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其二》，原文：樽前有人颜似玉，笑索多情句

霁秉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
霁，来源于唐庚的《宋诗》《上益昌守李大夫》，原文：又过雨、亭皋初霁

昭缘

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昭，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 紫气》，原文：楼头自擪昭华管

晏驰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
晏驰，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 齐侯至自田，晏子侍于遄台，子犹驰而造焉

嶂朴

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
嶂，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：偶來伊水曲，溪嶂覺依然

晶炜

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晶，来源于韩驹的《宋诗》《臣》，原文：鋪陳雪月晶明態，商略陰晴濃淡妝

缨泱

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缨，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：挺生豪杰为时瑞，来至簪缨亨世荣

稽嵊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
稽，来源于洪皓的《宋词》《蓦山溪》，原文：稽首求丹經，乃出懷中方

栗淄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
栗，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：堆盤老榛栗，託契舊瓜葛

嵇沥

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
嵇，来源于织女的《唐诗》《赠郭翰二首 二》，原文：照坐仙姿嵇玉冷，醉心英氣瑾醪醇

匠萝

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
匠，来源于释正觉的《宋诗》《送僧归豫章省亲》，原文：天匠矜功價不貲，神機刳石漏新暉

楚初

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楚初，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：三十餘年吳楚客，如今方覺負初心

熙德

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
熙德，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：淳熙名宰孫，比德粹如玉

川圭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
川圭，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》，原文：黟川諸李今寂寞，潞州殘圭大不惡

芙琯

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
芙，来源于王昌龄的《唐诗》《》，原文：竹箭流俱上，芙蓉幕對開

旨纶

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
旨纶，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］四圣旨弥纶，道阴阳，说鬼冲

堇坤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
堇，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：采铜出那溪之水，取锡在赤堇之山

曜朴

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
曜，来源于谭宣子的《宋词》《浣溪沙》，原文：李妹玉曜膚色，梅娘淡粧素衣

茜彰

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
茜，来源于释明辩的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：茜杏妖桃緣格俗，含芳不得與君同

霏钗

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
霏，来源于王十朋的《宋诗》《陈献可宋孝先万孝杰夏伯虎和诗复用前韵》，原文：人間已飄灑，棟裏始紛霏

菀晠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
菀，来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》，原文：申旦以舒中情兮，志沉菀而莫达

岿陇

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
岿，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：但空似、灵光岿然存，怅朗月清风，更无玄度

琮圭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
琮圭，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：磨礱砥礪功日新，圭璧琮璜光可燭

苏祯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苏，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：把个苏妈妈便是上古贤人般敬

姣清

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
姣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四八》，原文：鑒面祗知西子姣，照心難見比干真

昕晖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
昕，来源于洪朋的《宋诗》《代饯无为马使君口号》，原文：暮返宜修夕，晨趨每辨昕

墨覃

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
墨覃，来源于鲍溶的《唐诗》《始见二毛》，原文：餘波覃及百世孫，翰墨風流照今古

旖淑

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
旖，来源于刘挚的《宋诗》《过任城谒田直孺》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

嘉椿

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
嘉，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》，原文：滌濯靜嘉，馨香在茲

蕴允

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

洲裴

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《鱼》，原文：髣髴蒙顏色，崇蘭隱芳洲

晶莲

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
晶莲，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一三》，原文：携手上采莲船，瓜初剖水晶丸，酒新泛蓿砂煎，鱼旋打锦鳞鲜

杉琅

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
杉，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一》，原文：冠蓋只今成棄物，杉松他日記栽年

继奎

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
继，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：」孔子曰：「合二姓之好，以继万世之后，何谓已重乎

莲曜

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
莲，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：渐陆地、金莲吐遍，恰似楼台临水

琦禧

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琦禧，来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》，原文：天禧資善環琦園，隻字落紙時爭傳

町岚

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
町，来源于柳永的《宋词》《内家娇》，原文：町畦紛接壤，灌溉細穿渠

晗献

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

朝岭

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朝岭，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：朝发兮葱岭，夕至兮明光

晷净

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晷，来源于刘敞的《宋诗》《送杜横州》，原文：晷運推移，日南長至

城笈

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
城笈，来源于仇远的《宋词》《西江月》，原文：鍾山春水繞城隍，從師不憚白笈裝

泓裕

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泓，来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》，原文：非鑄復非鎔，泓澄忽此逢

浦湛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
浦湛，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一○》，原文：浦樹凝寒晦，江天湛鏡清

炫乔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
炫，来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其四》，原文：翠蕤黄屋兩邐迤，玉鐙金鞍相炫耀

渝溯

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
渝，来源于陈师道的《宋诗》《山口》，原文：張侯起巴渝，翼若垂天鵬

景童

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
景童，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十八》，原文：方諸款青童，隠景朝鬰儀

植城

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
植城，来源于葛绍体的《宋诗》《东阳道中二首 其一》，原文：據我鹽城，喻口植幹

澄纬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
澄，来源于许及之的《宋诗》《猫头竹》，原文：衰鬢晨霜白，禪心古澗澄

蒲益

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蒲益，来源于李廓的《唐诗》《落第》，原文：文章幸子老益壮，蒲柳怪我秋前衰

蔓宛

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蔓宛，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：豈知事迎合，宛轉若藤蔓

琰亭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
琰亭，来源于陆游的《宋诗》《赠曾温伯邢德允》，原文：此亭得名從子厚，琬琰一篇傳不朽

桑慕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
桑慕，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》，原文：從前我亦慕耕桑，世故驅人起北窗

桢溯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

峤亘

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

箫琅

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
箫，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：巫觋去、久无箫鼓

潮爕

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
潮，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一二》，原文：宿岸欣逢戍，歸船競趁潮

霖潞

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
霖，来源于李复的《宋诗》《王夫人挽词 其二》，原文：會從古穴起靈霓，用作霖雨蘇蒼生

熹荟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熹，来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》，原文：淡泊諳貧味，熹微策睡勳

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