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铃儿出生取名

郑芸浦作者：郑芸浦2022-08-02 00:16:32

，

铃儿出生取名

炯纭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
炯，来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》，原文：旁人指我作書郵，雙雙紫芒炯中洲，談笑不下孫叔優

桐筠

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桐筠，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》，原文：碧梧桐盖翠筠笼

竹鑫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
竹，来源于韩淲的《宋诗》《别灵耀寺同舍》，原文：爲竹作亭還斫竹，取詩名榜更題詩

珉煊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
珉，来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其三》，原文：園林開組練，觀闕堆瓊珉

珲戍

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于无可的《唐诗》《中秋夜南楼寄友人》，原文：瓜戍留麋巀，茅心憶桂叢

韦珺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
韦，来源于李复圭的《宋诗》《句》，原文：结韦皋两世丝萝，苏小卿配双渐百年眷姻

追鸥

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
追，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 九十七》，原文：宸心追睿轍，尤念保邦勤

栎辰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

傅棂

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
傅，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：当时曾傅新妆薄

朝韬

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
朝，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 打灰堆词》，原文：滕子来朝

迪页

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此 良人，弗求弗迪

霈繁

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
霈，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 六十三》，原文：杳歸大象，霈流嘉福

屹笛

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
屹，来源于宋祁的《宋诗》《官廪月钱不足经费》，原文：湍奔砥柱屹，果碩剝陽留

榆原

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
榆原，来源于释德光的《宋诗》《示僧鄮郭建接待》，原文：郊原带爽氣，榆柳媚無光

筝奈

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
筝，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一○》，原文：宝筝拈得雁难寻，篆香消尽山空冷

莲晴

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
莲晴，来源于徐积的《宋诗》《闵仙》，原文：波明昼锦，看芳莲迎晓，风弄晴碧

嵊晗

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

瀚原

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瀚原，来源于李洪的《宋诗》《扈跸玉津园》，原文：太原玁狁當征日，瀚海單于欲戰時

臻兴

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
臻，来源于章甫的《宋诗》《清宇移居》，原文：萬彙潜臻俱是泰，玄化昭彰天作蓋

亭枝

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
亭枝，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：白鳥閑棲亭樹枝，綠罇仍對菊花籬

久皙

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
久，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：久羡庞眉鹤发

砚秋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
砚秋，来源于刘克庄的《宋诗》《怀晦巖一首》，原文：秋彻檐花，吟苦砚海，日长多费茶烟

匠瑄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》，原文：能回頓挫姿，丹青生意匠

璆芃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
璆，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：自古力道業，寸晷重琳璆

莞犹

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莞，来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

潜轶

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》，原文：簾欣入絕巘，舟愕觸潜石

滟徵

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
滟，来源于韩淲的《宋诗》《赵主簿辟书室因喜三世两中科举》，原文：烟光散、湖光潋滟

蓬序

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓬序，来源于刘镇的《宋诗》《太姥山》，原文：曜靈速天機，四序如轉蓬

川钊

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
川，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：川原人遠近，禾黍日晴明

存燃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
存，来源于宋庠的《宋诗》《寄李端明献臣》，原文：每慮號無告，長憂駭不存

久温

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
久温，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：黄屋久悟金縢書，豫行温詔歸遷客

恬薏

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恬，来源于周文璞的《宋诗》《至荆公墓 其四》，原文：莫誇恬淡勝榮祿，雁引行高未許閑

瞳郄

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
瞳，来源于徐元杰的《宋诗》《席间和周颖斋韵》，原文：昨日過君家，雙瞳偶清刮

奂珈

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
奂，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：陈孔奂、蔡公孙归生至

慈纤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
慈，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其八》，原文：乃知天地心，慈愛均父母

映宣

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
映宣，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：金支燁燁映宣宮，致福誠由上德崇

邵苍

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
邵，来源于曾布的《宋诗》《句 其三》，原文：邵伯津頭閘未開，山城鼓角不勝哀

凇鸠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

湛艾

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倾月》，原文：湛恩被遐荒，漸漬到枯朽

昀情

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其二》，原文：无物似情浓

栗棠

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
栗棠，来源于苏轼的《宋诗》《江村二首 其二》，原文：遙知松逕望，棠（《金石文鈔》作「栗」）葉滿山紅

馟鹭

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》，原文：潇洒苹汀清立鹭

蕙旌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蕙旌，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌

品驰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
品，来源于袁甫的《宋诗》《题慈云阁》，原文：他两个都为三品官，齐向金阶拜

弈同

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
弈同，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》，原文：觀者未必高於弈，只是不與黑白同死生

煜晨

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
煜晨，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 四十三》，原文：晴暾煜煜眩晨光，洗眼來窺雲漢章

凡酝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
凡，来源于喻良能的《宋诗》《题隠静寺》，原文：天界殊勝理，凡愚不易知

觉未

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
觉未，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》，原文：梅妆堪点额，觉残雪、未全消

鸥旌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸥旌，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：独醒难继山公，上马旌旗动，又还惊起鸥鹭

裳桔

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
裳桔，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：荃葛野裳交羽扇，桔槔鄰圃響蔬畦

骃易

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

昉瑚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
昉，来源于谭用之的《宋诗》《忆南中》，原文：任昉當年有美名，可憐才調最縱橫

琮时

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
琮，来源于陆文圭的《宋诗》《题孔平山墓铭》，原文：琮琮琤琤泉落澗，嗈嗈喈喈鴻度漢

炜正

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

佶炫

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

轩原

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其二》，原文：不愁远害，不陷危机，不纳高轩

珲邵

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邵，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其四》，原文：世間有王傅，莫把同周邵

琬艾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琬，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：主人青眸終日阮，會將此詩刊翠琬

缔苡

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

戈中

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
戈中，来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中晚眺 其二》，原文：安得奮餘勇，提戈譟其中

秭翙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

白旭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
白旭，来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》，原文：瑤匣開旭日，白電走孤影

其箪

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
其箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

乔梁

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
乔梁，来源于方回的《宋诗》《送紫阳王山长俊甫如武林五首 其三》，原文：他两个是汴梁城里谎乔厮，与孙员外甚宗支

钟晠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
钟，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食日归郡舟中作二首 其二》，原文：（正末云）姨娘不知，圣人云："富家不用买良田，书中自有千钟粟

烁孜

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

境常

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
境常，来源于王安礼的《宋诗》《捧香人》，原文：重門設衛日常闔，靈境那令世人雜

团韧

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
团，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：烧蜜调蜂，重照锦团栾

荑骥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荑，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：自牧归荑，洵美且异

禹儒

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
禹儒，来源于辛弃疾的《宋诗》《偶作 其二》，原文：項籍耻作百夫勇，禹行舜趣猶賤儒

浩翀

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
浩，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十八年》，原文：涔涔雨沉城，浩浩泥沒轍

援慷

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
援，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 七》，原文：援弓雁自落，不待白羽貫

燏缃

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

蘅琅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蘅，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 吹笛月明中》，原文：雪市雲迴翻祕曲，蘅臯波暖寄微辭

桥缤

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制宣召游龙德西园》，原文：吟思苦，谁游灞桥路杳

漓琦

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
漓，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其九》，原文：眼看宮釀瀉酥酪，未與村酒分醇漓

莘备

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
莘，来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》，原文：莘老不還司諫職，廖公應顯出臺名

旖真

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
旖真，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

苓芝

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
苓芝，来源于陆游的《宋诗》《秋风亭拜宼莱公遗像二首 其一》，原文：丹砂赤箭參朮芝，豕苓雞壅敗鼓皮

中庆

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
中庆，来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》，原文：簪声相庆晓光中

媵濡

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：妇撤于房中，媵御餕，姑酳之，虽无娣，媵先

仑粤

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仑，来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》，原文：采竹昆仑，有时吹作凤凰鸣

燃晗

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
燃，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：濁醪冰蔬薦重味，燃鼎當爐肆烹飪

由俞

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
由俞，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其六》，原文：由來畫中有新詩，俞君造次以筆追

佶缥

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

虞彰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虞彰，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：辛甲今爲史，虞箴遂孔彰

缤遒

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
缤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》，原文：青镫红蕊落缤纷

婴宓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婴，来源于张镃的《宋诗》《看鴈》，原文：(程婴云)则这个便是

鸯冶

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸯，来源于章孝标的《唐诗》《梦乡》，原文：想当年僭祭，望郊台凄凉云树，香水鸳鸯去

勤萃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勤萃，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆四公庙》，原文：好勤寄余書，思子百憂萃

丁怀

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
丁怀，来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》，原文：谁知广寒梦无憀，丁宁白玉炼，不关怀抱

徽孜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
徽，来源于杨万里的《宋诗》《午憩褚家方清风亭二首 其二》，原文：庭扉訟少閒徽棘，堰水流多漚紵麻

盛泯

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
盛泯，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其三》，原文：淮水不絕濤瀾高，盛德未泯生英髦

璋珐

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璋，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望药名离合夏月即事三首 二》，原文：勿以珪璋質，頑石置勿陳

酝奈

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
酝，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：不妨彩笔云笺，翠尊冰酝，自管领、一庭秋色

诣时

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

合支

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
合支，来源于董乂的《宋诗》《句 其四》，原文：山支抱鞏合，洛尾貫河流

嵊霓

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

洵寓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

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