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2022中国人民公安大学海南录取名单

郭弛作者：郭弛2022-08-02 01:25:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022中国人民公安大学海南录取名单

朴恤

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》，原文：鞭朴不可弛，此語實少恩

栾轶

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」栾贞子曰：「汉阳诸姬，楚实尽之，思小惠而忘大耻，不如战也

沐容

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沐容，来源于张侃的《宋诗》《望雨行》，原文：嬌容粉薄雨含沐，豐臉盃醺日絢華

辑潆

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
辑，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：大夫有君命则去杖，大夫之命则辑杖

壬奕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
壬，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：壬辰，将享季氏于蒲圃而杀之，戒都车曰：「癸巳至

策艾

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
策，来源于许浑的《唐诗》《深春》，原文：煌煌丹詔來天衢，陰風策策隨兵符

亘芝

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亘，来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》，原文：同書卷上作「僧直玄」，《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」，《全唐詩逸》卷中作「真元」

朦芸

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朦芸，来源于刘允的《宋诗》《韩山》，原文：窗上月朦朧，香芸鼻觀通

胥珈

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
胥，来源于张侃的《宋诗》《观海》，原文：箕斂陳逋不問年，里胥促迫政騷然

烊翰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

笛潆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
笛，来源于许棠的《唐诗》《塞外书事》，原文：短山長笛慘，青草素旗飛

缤术

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

栗鹤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栗，来源于范成大的《宋诗》《胡宗伟罢官改秩举将不及格往谒金陵丹阳诸使者遂朝行在颇有倦游之叹作诗送之》，原文：高聲索果栗，欲起時被肘

芹璐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芹，来源于秦观的《宋诗》《寄题傅钦之草堂》，原文：棫樸佇觀周室富，茅芹先傍魯宮春

虔杨

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
虔，来源于李彭的《宋诗》《七夕用东坡韵》，原文：呂虔刀未解，骨法謾多奇

琰渲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琰，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：明妃愁中漢使迴，蔡琰愁處胡笳哀

柃羡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于张鷟的《唐诗》《赠崔十娘》，原文：休羡一枝高折，尽教十里遥闻

炽仓

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
炽，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：宜衮衮、公侯昌炽

珐璇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其三》，原文：昧谷迷升日，璇霄失建杓

宗浚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
宗，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其七》，原文：他年白蓮社，應許繼宗雷

芦芨

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芦，来源于杨万里的《宋诗》《题湖北唐宪桂林义学》，原文：撑到这芦花密处，款款将船儿缆住

梁柃

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
梁，来源于方回的《宋诗》《客况六言五首 其一》，原文：近甸蒙塵日，南梁反正年

烁霈

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
烁，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

泷翙

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

涔韪

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涔，来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：蹄涔易見真漥滿，糞土難辭僞色鮮

艾珈

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
艾，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：百壯艾能已疾，一盃酒便生春

俪荟

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
俪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：主人酬宾，束帛、俪皮

尧沐

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
尧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：尧、舜率天下以仁，而民从之

融未

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
融未，来源于释正觉的《宋诗》《四宾主 主中宾》，原文：四野無堅壁，羣生未化融

醇榭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
醇，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其一》，原文：促席正逢羲日緩，酡顔仍有郢醪醇

棂芉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

泯薏

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泯，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》，原文：亙古理不泯，中天日轉明

桑烊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
桑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：87　檿桑，山桑

苓暄

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苓暄，来源于韩淲的《宋诗》《宋柳州挽诗》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登嶽春暄采茯苓

珉域

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珉域，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：既已通西域，還應察珮珉

粹芨

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
粹，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其一》，原文：剛健中正純粹精，含弘光大品物亨

娅苑

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

淼朝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
淼，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：正喜先獲大臠嘗，洪河下湧淼沛滂

映峪

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
映，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：鴈羣逢曉斷，林色映川來

昙焱

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

蔚虢

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
蔚，来源于蔡襄的《宋诗》《司徒侍中宋宣献公挽词五首 其三》，原文：微華若么鳯，倒挂茂蔚中

馥易

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
馥易，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：綠雲影覆白雲英，馥郁秋風不易陳

炯昱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
炯，来源于郭祥正的《宋诗》《伤春二首 其二》，原文：清夜炯不寐，虛窗入圓璧

篁境

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
篁境，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十七》，原文：邛州靈境產修篁，九節材應表九陽

峪远

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

菀凇

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

淖原

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淖，来源于王维的《唐诗》《东谿玩月》，原文：見子伊心喜，扶子出泥淖

昃零

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
昃，来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》，原文：相過忘日昃，坐待白雲歸

常蔚

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
常蔚，来源于虞俦的《宋诗》《黄仲本自浙西漕幕得倅临安暂往寓居德清遽然话别诗以送之》，原文：黄且落矣，蔚然常春

明灵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
明灵，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：但能勾灵光一点明，登时间跳出琉璃井

书玮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
书，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：鼎轴元老诗书帅

渝莹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
渝，来源于释可湘的《宋诗》《马郎妇赞》，原文：渝川咫尺如千里，千里猶堪雞黍期

沧胧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
沧，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：闲开翠牖近沧州，忽见蛾眉出舵楼，来陪燕席翻红袖

晣棋

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

琬闻

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琬，来源于上官仪的《唐诗》《假作幽兰诗》，原文：嫣然若有惜花情，願丐錦章鐫琬琰

栗菀

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
栗，来源于陈祖安的《宋词》《如梦令》，原文：拾薪煮秋栗，看鼎書古字

棹岚

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
棹，来源于卢照邻的《唐诗》《七夕泛舟二首 二》，原文：垂綸懷渭叟，縱棹擬鴟夷

芗文

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

烟媪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
烟，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・南吕/一枝花》，原文：淡烟芳草连云远

霈唯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霈，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：郊天均霈澤，延賞光子孫

涌晃

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涌，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其五》，原文：钱神涌论，亻赞家私多误身

昶晷

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昶，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：凯歌声直透青云内，这功劳为第-，笑蜀工孟昶呆痴

梓蕙

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
梓，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其五》，原文：梓州暑尤異，我興看朝隮

郄芍

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
郄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、夏，叔彭生会晋郄缺于承匡

燮韬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
燮，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：處之廟堂燮天下，和氣自足康黎蒸

君瑶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
君瑶，来源于许景衡的《宋诗》《信步》，原文：賸琢瓊瑶君句巧，相當旗鼓我才難

瑧潮

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于程公许的《宋诗》《登伏龙观看雪和张权父韵》，原文：風月不談辜此夕，恨隨潮去與潮回

诏杨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诏杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其一》，原文：闻道君王，玉堂佳处，欲诏长杨奏赋孙

史蓁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
史，来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一五》，原文：官歸柱史筆，經約魯麟書

源梧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧，来源于王安中的《宋诗》《张公作高阳醇酎送幕中杨时可作诗诗成亦得酒而瀛渌又将熟杨复垂涎次杨韵》，原文：坎漥詎測源流深，鳥鵲空噪梧桐冷

奘青

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

灵葵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
灵，来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》，原文：道貌孤高，灵扃恬淡，有寿星标致

羡沛

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
羡，来源于马致远的《元曲》《归塞北・当日事，到此岂堪夸，气概自来诗酒客，风流平昔富豪家，两鬓》，原文：不羡彼瀛州，已有玉膏醇

航昼

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
航，来源于胡仲弓的《宋诗》《四时月 其一》，原文：水長侵官路，橋低礙野航

治艺

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
治艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正月之吉，受教法于司徒，退而颁之于其乡吏，使各以教其所治，以考其德行，察其道艺

峪礴

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

情岭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
情岭，来源于司马光的《宋诗》《和君锡雪后招探春 其一》，原文：高情寄、冰桥雪岭

陇沐

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
陇，来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》，原文：弄瘦影、瓶里梅梢，为谁缀陇头，向来新萼

晖仞

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晖，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

子苒

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
子苒，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

椎情

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
椎，来源于刘敞的《宋诗》《脚冷》，原文：龍華會上若逢渠，定與椎落當門齒

隆肖

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隆，来源于李龏的《宋诗》《春日杂题三首 其一》，原文：德隆位尊，禮厚文縟

昊稷

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昊，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：昊天且不容，膴仕駢姻婭

檀筠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
檀筠，来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》，原文：數枝筠粉幽窗外，一炷檀煙靜室中

嶂华

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嶂华，来源于薛能的《唐诗》《彭门解嘲二首 二》，原文：铜华沧海，愁霾重嶂，燕北雁南天外

芉琲

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

雯思

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

旭缔

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
旭，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：因能助佳夢，肯顧躋杲旭

祯淙

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

芗允

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芗，来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜，羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词，织成蟠桃会，》，原文：赏对洛滨仙伯，共说芗林佳致，魂梦与追游

昂仲

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
昂仲，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：褎然舉首充賢良，仲舒軾轍俱軒昂

璞团

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
璞团，来源于李频的《唐诗》《宋少府东溪泛舟》，原文：腊前陨璞抛团块

未继

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
未继，来源于韦骧的《宋诗》《汴河》，原文：一从挥洒後，相继未能休

燿决

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燿，来源于崔橹的《唐诗》《新柳》，原文：金門秘雞樹，朱節燿龍庭

沛予

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沛，来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》，原文：久矣愆陽罹暵旱，沛然膏雨潤農田

烽琝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烽，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一四》，原文：貔貅戰罷烽烟息，豺虎銷除氛祲清

苏霈

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
苏，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：老子家山，近古苏州，有监本呆

合天

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
合天，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：天上扶桑樹合枯，火雲四起抱陽烏

珉淳

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》，原文：念在懷中玉，不及市上珉

简晋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
简晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」王使简师父告于晋，使左鄢父告于秦

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