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取名字最简单的方法

冯琤徵作者：冯琤徵2022-08-02 17:36:32

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取名字最简单的方法

情闳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
情，来源于史浩的《宋诗》《走笔次韵张以道 鹿亭》，原文：一点柔情如水

璐缪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璐，来源于潘璵的《宋诗》《湖边》，原文：天意陰晴凍未分，忽驚璧璐散紛紜

骋普

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《翁媪叹》，原文：不妨时作颠草，驰骋张芝圣

轼倩

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
轼，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

奈泓

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
奈泓，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：奈何但泓澄，未爲應龍取

渊奎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渊，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

澄偕

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
澄偕，来源于薛季宣的《宋诗》《山舍三首 其一》，原文：畸情灰灺妙齡懷，佳月澄虛適與偕

稷渲

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
稷，来源于不详的《唐诗》《裴炎谣》，原文：一姦衆稷契，詩作奇禍萌

丁裴

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
丁裴，来源于李龏的《宋诗》《夜归》，原文：一朝吾鄉騰薦口，姓名喜得丁與裴

韫城

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

粤汶

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

瑺爀

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

媵诣

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

悟翙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
悟，来源于郭印的《宋诗》《诸公咏竹以笼竹和烟滴露梢为韵得滴字》，原文：早悟解，早悟解，不如石堂一大塊

嵊泓

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

仟合

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

寅骃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
寅，来源于苏泂的《宋诗》《钓鱼》，原文：戊寅年，山頭好作田

峨釉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
峨，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天题真娘墓》，原文：亂峰連疊嶂，千里綠峨峨

纫律

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
纫，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：怅日暮云合，佳人何处，纫兰结佩带杜若

孜俞

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
孜，来源于张扩的《宋诗》《景蕃暂如无锡不暇相寻于云间诗来问讯甚殷勤会予续至江上遂及邂逅走笔奉呈》，原文：貪夫孜孜爲利，烈士汲汲徇名

逵暌

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

旨灵

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
旨灵，来源于刘攽的《宋诗》《宿蔡口》，原文：(末云)奉炳灵公旨，送孝子张屠儿离了神州

飖曦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

羲飖

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
羲，来源于刘克庄的《宋诗》《发岳市三首 其一》，原文：上造羲軒外，下極宣政前

烊瑚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

烨卓

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

诏皤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
诏，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：七坐道场三奉诏

琢珵

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琢，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・得胜令》，原文：滿盤蒼玉列我前，制古形奇異雕琢

屹寓

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
屹，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：巍乎屹寶閣，仰之目睛眩

澎焱

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

卓羡

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
卓，来源于王庭的《宋词》《醉花阴》，原文：卓犖高才當企及，青精一飯故宜償

畚至

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
畚至，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 十八》，原文：時違聊置畚，運至即登壇

婳芷

拼音五行释意
婳huà木指静好。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于王建的《唐诗》《寒食》，原文：不用更求芎芷輩，吾詩讀罷自醒然

燮由

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
燮由，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：燮調頼時相，感應由聖君

炽儒

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

昊郁

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昊，来源于王季友的《唐诗》《宿东溪李十五山亭》，原文：昊穹景命即已至，王事乃可酬乾坤

珵如

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑧燃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：急燃濕束暖我寒，徐出清酤寧我渴

允缮

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
允，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：仁義允蹈之，言行可法則

依慕

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
依慕，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》，原文：皇恩百歲加荒景，物俗依稀欲慕華

昀致

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：冬、夏致日，春、秋致月，以辨四时之叙

晣峥

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

甯洌

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
甯，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》，原文：置君愚甯子，議樂哂溫公

韪琝

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

茶燝

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茶，来源于韩淲的《宋诗》《西山道院立春日》，原文：晨起秋思清，茶罷詩腸攪

识蕖

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
识，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》，原文：问竹篱、茅舍景如何，惟渠识

苏天

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
苏天，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：恨隔天涯，几回惆怅苏堤晓

纬珞

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

佰凝

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

姬闻

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
姬闻，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：石癸曰：「吾闻姬、姞耦，其子孙必蕃

淬琮

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
淬，来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》，原文：騄駬初歷塊，青萍新淬鍔

书茹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
书，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其四》，原文：书咄咄，且休休

蔓浠

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
蔓，来源于吴芾的《宋诗》《闻伯可郎中锐然有冥鸿之举小诗奉庆》，原文：衆毒蔓貞松，一枝難久榮

沐妤

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沐，来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》，原文：踏露沐長松，遼東一隻鶴

莱曙

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
莱，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：莫並蒿與莱，豈羡芝及蘭

茵琪

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茵，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《金珑璁》，原文：住處近山常足雨，聞晴曬曝舊芳茵

馚淮

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》，原文：淮南三度梅花发

姿蔳

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
姿，来源于刘黻的《宋诗》《和建小学韵呈赵求仁使君 其三》，原文：林下風姿遠，閨中禮法饒

枫僖

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
枫，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》，原文：看大阮，趋枫陛

润望

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
润望，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其三》，原文：银河万古秋声，但望中、婺星清润

柏翎

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《题斋壁》，原文：兩河惟甲氏，數柏共蒼顔

皎竹

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
皎竹，来源于白居易的《唐诗》《予与故刑部李侍郎早结道友以药术为事与故京兆元尹晚为诗侣有林泉之期周岁之间二君长逝李住曲江北元居升平西追感旧游因贻同志》，原文：芒鞋竹杖請自在，皎皎吾身真匪石

炜城

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

芦谧

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芦，来源于王柏的《宋诗》《有感》，原文：俺这里谢天，葫芦提过遣，咱比他稍有些水陆庄田

禹炫

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禹，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》，原文：朅來遊閩荒，捫涉窮禹鑿

伽涛

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伽，来源于陈蒙的《宋诗》《穿山》，原文：歷歷僧伽記，申申鄧傅詞

烨尔

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

鸯袅

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
鸯，来源于朱熹的《宋诗》《祝孝友作枕屏小景以霜余茂树名之因题此诗》，原文：俺那水谁备着鸳鸯夜月销金帐，孔雀春风软玉屏

冶伊

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
冶伊，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：待伊游冶归来，故故解放翠羽，轻裙重系

沉岐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沉岐，来源于陆游的《宋诗》《新安驿》，原文：楊岐馿弄蹄，天衣雁沉影

甯种

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》，原文：爲婦讀劉伶傳，教兒書甯戚經

支襄

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
支，来源于孙郃的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：支離聊度日，那復論行藏

沦南

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
沦，来源于李彭的《宋诗》《春意三绝 其一》，原文：不是我意相亲，听了这一篇谈沦

晖支

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晖，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 绿净》，原文：一堤春水漾晴晖

映隆

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
映隆，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其五》，原文：(生扮蒋世隆上)十年映雪囊萤，苦学干禄，幸首获州庠乡举

悦珲

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
悦，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

邵朝

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
邵朝，来源于赵蕃的《宋诗》《呈子肃三首 其三》，原文：長安清富說邵平，爭如漢朝作公卿

礴泯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礴，来源于吴可的《宋诗》《探梅》，原文：四維忽騫舉，小知爲磅礴

梧攸

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其三》，原文：梧桐在井上，蟋蟀在牀下

奕汶

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奕，来源于罗隐的《唐诗》《遁迹》，原文：士龍才氣極超然，奕奕家聲見象賢

琤磐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琤，来源于曹彦约的《宋诗》《病中有感欲落不落雪旧事偶成唐律》，原文：山勢北蟠龍偃蹇，泉聲東漱玉琤瑽

毓瑭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
毓，来源于岑参的《唐诗》《胡歌》，原文：吾邦此君最佳處，惟在根萌毓坤腹

缮钲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

灿勋

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
灿，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

泊嶂

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
泊嶂，来源于周邦彦的《宋词》《鹤冲天》，原文：早行青嶂月，夜泊綠林村

鑫轩

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于陈杰的《宋诗》《陪蜀士文昌醮》，原文：浓醉一轩风

琤愉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琤，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其四》，原文：喚客入山還送客，淙琤猶記石泉聲

渲骏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

煜勰

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
煜，来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》，原文：朝朝趨邑過圮上，時見暗磧光煜然

潭磊

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
潭磊，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：曠志深沉似碧潭，孤情磊落如芳草

缨书

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缨书，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：除非嫁个读书人，不问簪缨不问贫

芾莱

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《渡头》，原文：陰移棠芾芾，騎擁竹舒舒

笠钧

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
笠，来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》，原文：敢計乘桴去，何知戴笠遊

佶予

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

缥焘

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缥，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：祥云满谷缥缈，非雾非烟

漳鸯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
漳，来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》，原文：漳水斜遶營，常山遙入幕

堇砺

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

婷绘

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
婷，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：娉婷惜不嫁，恐爲蕩子悞

什经

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
什经，来源于黄庚的《宋诗》《书怀奉简兰若提举》，原文：(张千云)兀那老子，你可开铺席，做经商的，是什么手作

砺潆

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

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