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安徽外国语学院双证本科录取名单

赵瑱喻作者：赵瑱喻2022-08-03 00:03:32

，

安徽外国语学院双证本科录取名单

溯齐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：墨卿溯源流，甄陶何遠矣

玫冬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

钊支

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

驹久

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
驹，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：算此身此世，无过驹隙，一名一利，未值鸿毛

昕灵

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
昕，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其四》，原文：殿帷昕對罷，省戶雨陰餘

艾裳

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
艾裳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 漆室女》，原文：當時楚俗寶蕭艾，誰知紉佩芙蓉裳

琪俐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
琪，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：琪樹嘗仙果，瓊樓試羽衣

燏颜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

耘律

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
耘，来源于吕巖的《唐诗》《题僧房绝句》，原文：動我耕耘平日興，濁醪歸緩肯辭斟

珑瑷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珑，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：偃屋霜清，棱层烟碧，玲珑移在人间

沁静

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
沁，来源于戴叔伦的《唐诗》《闲思》，原文：不遣二妃陪舜葬，故應淚沁雪枝條

原燿

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
原，来源于黄庚的《宋诗》《对镜》，原文：郊原雨過，春日熙熙

嫒沉

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 四》，原文：齋宇夜沉寂，凄凉群物秋

誉专

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
誉，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

染砚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
染砚，来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

徵璁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
徵，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・胡十八》，原文：锦袖新封开大国，诏书急欲徵黄

芈钲

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

潜芉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
潜，来源于曾几的《宋诗》《十月一日》，原文：肸蠁潜通，休祥荐應

枝旒

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
枝旒，来源于张尧干的《宋诗》《次唐彦猷顾亭林韵》，原文：或強出枝葉，或自起旒贅

飔旒

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
飔，来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：一夜凉飔动碧厨

峻炔

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
峻，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其二》，原文：嶺峻山高且息肩，芒鞋踏破野雲烟

蕖久

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
蕖久，来源于梅尧臣的《宋诗》《和昙颖师四明十题 偃盖亭》，原文：櫸柳不禁朝暮久，芙蕖猶有二三開

尹艾

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
尹艾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：令尹蒍艾猎城沂，使封人虑事，以授司徒

榭禾

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
榭禾，来源于孙松寿的《宋诗》《赋蘧仙观古楠》，原文：民心方喜稻禾熟，秋色不關臺榭隳

烯莆

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于王庭珪的《宋诗》《送谢梦叟昆仲之湘江》，原文：文星今直正莆中，去覓掀天無底浪

琯蓓

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琯，来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》，原文：補練元功天上石，燮調和氣琯中灰

舜烟

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舜烟，来源于王建的《唐诗》《宫中三台词二首 一》，原文：堯舜不知今日事，烟霞同結幾生緣

笺淑

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
笺，来源于薛季宣的《宋诗》《梅花》，原文：宝髻慵梳，香笺折破，果见中、高高名第

柃资

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资，来源于刘敞的《宋诗》《和直孺夜凉》，原文：似这般逞凶撒泼干行止，无过恃着你有权势、有金资

瞻爀

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瞻，来源于虞俦的《宋诗》《十一月三十日乃耘老弟生朝余是日也宿留富阳驿中念之殊不胜情因赋一诗俟到吴门有便寄去》，原文：递瞻相

德荣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
德荣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》，原文：把似你受惊受怕将家私办，争如我无辱无荣将道德学，行满功高

谒橙

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《苦雨》，原文：便和他谒浆的崔护留情

柯烁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
柯，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：柯山瑞，云路玉桥横

茵孜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茵，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴殿丞代州通判》，原文：春蠢綠楊初學線，茸茸碧草漸成茵

轶执

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

攸纾

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
攸，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：（风雷益）巽上震下 《益》：利有攸往

繁琰

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
繁，来源于吕陶的《宋诗》《寓意》，原文：鱗影朝猶落，繁陰暮自寒

玫樱

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
玫，来源于胡瑗的《宋诗》《石壁》，原文：誰道元輿能體物，只教羞死刺玫瑰

沥珧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《孟东野失子》，原文：儿孙强劝持馀沥

懿支

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
懿，来源于吕颐浩的《宋诗》《竹亭》，原文：文懿艱危際，虚心自晏寧

同圭

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
同圭，来源于高明的《元曲》《前腔・风流，恩情怎比墙花路柳？记待月西厢和你携素手。争奈话别匆匆，》，原文：髮毛爪齒兮一世同腐，廟貌圭衮兮千古之光

烊渌

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

桓纲

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋词》《好事近》，原文：桓玄舊輦殘雲濕，耶舍孤墳落照遲

禾梓

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾，来源于谢薖的《宋诗》《喜董之南归》，原文：禹稷躬稼穡，春秋重麥禾

齐翰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
齐翰，来源于李觏的《宋诗》《送张寺丞》，原文：显得您等辈齐肩，将名姓注翰林院

娣昼

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
娣，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

鹤粹

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鹤，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其九》，原文：西望峨嵋，长羡归飞鹤

衡新

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
衡新，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：乘離執衡又一時，萬物從新炎帝造

泯篌

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
泯，来源于释如庵主的《宋诗》《辞住持偈》，原文：或俱泯，非定非慧超常準

馚磐

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：虛閣延秋磐，澄江響暮鼙

畚湘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
畚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》，原文：溺冠嫚駡又一春，織畚鼓刀恬不恥

旬徵

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
旬，来源于程公许的《宋诗》《宿驿亭和前韵末句属可道》，原文：江楼景物得旬时

懿和

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
懿和，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》，原文：和音來象外，懿質孕區中

峨渌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峨渌，来源于黎廷瑞的《宋诗》《挽王水监》，原文：梅林樓閣上嵯峨，淺渌浮澌亦自波

夕珞

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
夕，来源于元稹的《唐诗》《玉泉道中作》，原文：月夕葉影碎，春暮花光映

藻种

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
藻，来源于黄裳的《宋诗》《次赵彦思东湖见寄》，原文：畫梲文垂藻，蠲災意已傳

湫本

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
湫本，来源于董天吉的《宋诗》《永庆寺松风亭》，原文：我居本寬餘，湫隘良有以

羿蓬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
羿，来源于方翥的《宋诗》《句 其四》，原文：身游羿彀偶相逢，安得初終若駏蛩

寓栗

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
寓栗，来源于杜甫的《唐诗》《陪诸贵公子丈八沟携妓纳凉晚际遇雨二首 一》，原文：栗投聊寓孤臣報，瓜實初無小史緣

玉喻

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
玉喻，来源于杨万里的《宋诗》《真阳峡》，原文：何以喻珍奇，繁露將玉杯

璩杉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

章峻

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
章峻，来源于李涛的《宋诗》《次韵平埜王子厚登相山不及相过》，原文：恤章峻直寧王寶，治行高推漢吏循

秋檀

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
秋檀，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

苍椰

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
苍，来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》，原文：日边有诏，苍生端望公起

芷寒

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
芷寒，来源于杨万里的《宋诗》《初凉与次公子共读书册》，原文：白芷汀寒立鷺[鷥]，蘋風輕翦浪花時

哲罡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
哲，来源于赵蕃的《宋诗》《早出城》，原文：挂冠神武當年事，明哲從來要保身

铭袤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
铭，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：写十卷《续仙传》，和一篇《陋室铭》，补注《茶经》

萝彤

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萝，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：侍婢卖珠回来後，相与牵萝补屋

敏杏

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
敏，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：我兄昔高第，時論推捷敏

慈沧

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
慈，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》，原文：發函捧新詩，慈誨情殷勤

芮枫

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

晠驹

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
驹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：战之明日，晋襄公缚秦囚，使莱驹以戈斩之

珐情

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》，原文：如有恨，似多情

忻濡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
忻，来源于骆仲舒的《宋诗》《句》，原文：雖恐芳節謝，猶忻早凉歸

域勃

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
域，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》，原文：與君同此光明域，有辭難鑄玄中玄

幻纤

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
幻，来源于陈与义的《宋诗》《烧香》，原文：兩幻相追攀，一覺都廢棄

晓娆

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晓，来源于史{隽乃=冏}之的《宋诗》《季子庙》，原文：衮衮长江水，策策晓霜风

征浚

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
征，来源于释居简的《宋诗》《静维那求颂》，原文：目極征途遠，勞情歌《式微》

固浚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
固浚，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五二》，原文：茁芽舊固好，浚養日愈深

燿些

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
燿，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登時到侯鄉

淼容

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淼容，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：風長川淼漫，河闊舟容與

良潮

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
良潮，来源于白居易的《唐诗》《问淮水》，原文：明月隨良掾，春潮夜夜深

泯蘅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泯，来源于杜仁杰的《元曲》《哨遍・铁球儿漾在江心内，实指望团圆到底。失群孤雁往南飞，比目鱼永》，原文：苦吟思島可，達觀泯儒墨

绍惟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍惟，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：奈胡儿自若，惟守绍兴旧约

煦骏

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煦，来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》，原文：幸哉皇明煦朝暾，羅金走帛恩丘園

原谊

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
原，来源于吉中孚妻张氏的《唐诗》《杂曲歌辞 拜新月》，原文：二月三月時，平原草初綠

益苡

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
益，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：活時恠不用，塞墓慎何益

域鸠

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
域，来源于吴可的《宋诗》《春霁》，原文：絕域來象龍，地行俱麒麟

郝仞

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

宜央

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宜央，来源于曹勋的《宋词》《江神子・江城子》，原文：今朝風日好，宜入未央遊

兴滇

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
兴，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：梅边佳致，逸兴与逋齐

烯践

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于范祖禹的《宋诗》《游先主祠堂置酒》，原文：践红尘，登紫陌，领着些关西小校

什甯

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
什，来源于赵彦钮的《宋诗》《同友人访石室》，原文：撇下这砧刀什物，情取那轻卷药葫芦

章单

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
章，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》，原文：膳蘭金鼎味，衣綵衮龍章

箴谊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
箴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

崔杨

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次盱眙同前韵》，原文：奔走風雲四面來，坐看山壟玉崔嵬

葆闰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
葆，来源于王安国的《宋诗》《次韵景文雪中见寄》，原文：年來懶惰百事廢，洗空人僞惟葆真

俏术

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
俏，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

晓帧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
晓，来源于范成大的《宋诗》《送吴元茂丞浦江》，原文：枝上晓莺新

恺觅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

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