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取名刘字开头

黄筹骅作者:黄筹骅2022-08-03 05:07:32

取名刘字开头

狄桥

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
狄桥,来源于刘攽的《宋诗》《霍邱谢令寺丞》,原文:摩挲铜狄灞桥东

勖佐

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
勖佐,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

榭亚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榭,来源于白居易的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:臺榭花相映,青春月正明

翎斓

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
翎,来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》,原文:幽奇溪石驗端的,右脅遺翎跡尚新

尉吟

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
尉吟,来源于李白的《唐诗》《送薛九被谗去鲁》,原文:看雲動孤酌,聊以尉吟懷

滦维

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王公伊濯,维丰 之垣

捷嵊

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
捷,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:猿捷菓垂接,禽輕枝倒挂

焓濡

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于梅尧臣的《宋诗》《许昌晚晴陪从过西湖因咏谢希深苹风诗怆然有怀》,原文:春風到處林無槁,夏雨通時物盡濡

本滢

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
本,来源于刘月房的《宋诗》《清华园》,原文:拔本無門,剜空作竅

真如

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
真如,来源于刘克庄的《宋诗》《夜饮方湖》,原文:不善臨吾前,真如負芒刺

珵珵

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

詹执

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
詹执,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【经】十有七年春,齐人执郑詹

遒莲

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
遒,来源于陈师道的《宋诗》《叔父惠钵三首 其三》,原文:懷君不成寐,頻驚節物遒

煦幽

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
煦幽,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:溫顔煦槁木,真性馴幽禽

焘虞

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

境沥

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
境,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》,原文:飞入真阳清境

自梁

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
自梁,来源于白居易的《唐诗》《冬夜闻虫》,原文:濠梁之樂物我融,翁自欣然渠不領

骥旨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
骥,来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:自栖鸾展骥

筱砚

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

晤葆

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晤,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 八》,原文:若犹未晤,且管令师僧,八丈十二

胧潮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
胧,来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》,原文:朦胧月下却归来,指望阿谁收管

子瑷

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
子,来源于郑谷的《唐诗》《送进士王驾下第归蒲中》,原文:予欲收子身,解去子所牽

滟斓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
滟,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:斟滟滟,劝重重

袅禺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
袅,来源于陆游的《宋诗》《雨夕排闷二首 其二》,原文:团团歌扇疏,整整炉烟袅

荑卿

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
荑,来源于陆游的《宋诗》《乍凉》,原文:喜年玩秋稼,撫物觀春荑

蒲奘

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
蒲,来源于司空图的《唐诗》《偶题三首 三》,原文:掃榻酬閑味,依蒲任性情

堇耘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
堇,来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》,原文:吾廬久傾壞,不壓真堇堇

伽苒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
伽,来源于赵功可的《宋词》《声声慢》,原文:別後逢人須問訊,楞伽曾倩寄書來

决沥

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
决,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其四》,原文:破石出至寶,决高瀉長川

韬槿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬,来源于戎昱的《唐诗》《寄梁淑》,原文:算徒诧、龙韬豹略

禺萧

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
禺,来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》,原文:邦民再見公,繡斧番禺東

崔润

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:崔嵬分水嶺,高下與雲平

瑭瑥

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

书婕

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
书,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

燿晰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》,原文:煌煌漳水珠,照燿崑山玉

琛峨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琛峨,来源于杨泽民的《宋词》《风流子》,原文:峨舸大艑載琛貝,錦纜迷樓催管弦

蓓缪

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蓓,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏聖胎

姬择

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
姬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 齐侯与蔡姬乘舟于囿,荡公

霆晢

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
霆,来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》,原文:君家一唯如雷霆,震動乾坤失聾啞

泽舟

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泽舟,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:我梦扁舟浮震泽

单鸠

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
单,来源于魏野的《宋诗》《送王国博赴江南提刑 其三》,原文:单于若问君家世,说与教知

韫玄

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韫,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:清润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

骃颉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

盂淅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二七四》,原文:雲鷲峰頭一萬杉,覆盂山下木參天

绚绡

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

页晟

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

霏媛

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
霏,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:紙灰霏似雪,巷泣灑將冰

覃珐

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:仁風被動植,德澤覃幽明

序冬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
序冬,来源于王正己的《宋诗》《天开图画亭》,原文:冬序日向深,冒山多薄雲

搦壬

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
搦,来源于袁说友的《宋诗》《题乌程簿厅浮玉亭七首 其三》,原文:搦管趨入黃金闕,抽毫立在白玉除

绡年

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
绡年,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:愿年年、团扇弄生绡,长如玉

蘅瑜

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蘅,来源于李光的《宋诗》《和戴禹功游水云馆》,原文:何以答神休,幽佩紉蘅蘭

禾笺

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《十二月七日病题四首 其四》,原文:雨餘禾麻潤,是山皆喜色

玢淼

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

津豫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
津,来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 二》,原文:圖史但環堵,江湖幾問津

滔俞

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
滔,来源于郑刚中的《宋诗》《纪关陇》,原文:滔滔俯東逝,耿耿泣西浮

扬崧

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
扬,来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》,原文:多少扬州诗兴在,直须清梦翻胡蝶

嵊熙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
嵊,来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》,原文:御龍君兮徼祥,環嵊之土兮雨其滂

杉琼

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杉,来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》,原文:杉檜影侵山殿冷,星辰光逼醮壇明

旖琥

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
旖,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

雯忱

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

邕颜

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
邕,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

津戈

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
津戈,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:橫戈碣石,倚劒浮津

诗瓷

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
诗,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:寺人孟 子,作为此诗

浅识

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
浅识,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:敬富嫌贫,贤愚不辨,想苏卿也识见浅

蕊酝

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蕊,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其八》,原文:松桂不改色,梅蕊亦已繁

佐禄

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
佐禄,来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》,原文:申阳你若是秉忠贞坚心辅佐,陆贾我着您承恩禄荫子封妻

泽择

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泽择,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:泽者,所以择士也

笙玺

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
笙,来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 永济渡二首 其二》,原文:笙鶴今誰賞,星河舊隠通

渲逻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

寒汶

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
寒汶,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:春風汶水溫,曉日徂徠寒

秸越

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
秸,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:却大輅而御蒲秸兮,惟儉德之是崇

汝桓

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
汝桓,来源于赵蕃的《宋诗》《呈叔骥和叔》,原文:桓溫汝何爲,乃欲效三顧

晠淖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于苏舜元的《宋诗》《地动联句》,原文:虎林唐姥嶺,牛淖范公亭

资芾

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
资,来源于陈与义的《宋诗》《咏水仙花五韵》,原文:抱负黄锺大吕,资禀盐梅栋柏,施用在岩廊

恽蕋

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

益蔳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
益,来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》,原文:索居猶寂寞,相遇益悲辛

崔弘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
崔弘,来源于孔武仲的《宋诗》《入万家园》,原文:王弘一酎何曾送,崔立千篇不住來

偕鹤

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
偕鹤,来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》,原文:白鹤在何处,尝试与偕来

淅川

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淅川,来源于许景衡的《宋诗》《江边行》,原文:淅瀝覆寒騎,飄颻暗川容

漓芗

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漓,来源于许碏的《唐诗》《醉吟》,原文:欣持一尊勸花飲,那知不醉但淋漓

苒瑷

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒,来源于胡宿的《宋诗》《清明日谢人送酒》,原文:花覆玉郎,苒苒青衫

子棠

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
子棠,来源于丁谓的《宋诗》《句 其七》,原文:才子欲歸寧,棠花已含笑

伊燝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
伊,来源于胡榘的《宋诗》《题清音亭》,原文:伊若去却眉,即被世人欺

钟渌

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
钟,来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》,原文:穿幽透密,傍园林宴乐,清时钟鼓

矜泓

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
矜,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:惟有落殘梅,標格若矜爽

瑜霄

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑜霄,来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其五》,原文:蘭若何年種碧瑜,凌霄髙節笑楸梧

沁馠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hān芳香。
国学点评
沁,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四二》,原文:方池留水勝埋盆,露入蓮腮沁粉痕

芨亘

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

漪扬

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
漪,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 雷满池》,原文:拨棹皱涟漪,极目处、青山缭绕

汉皓

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
汉皓,来源于释仲安的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:今日膝行肘步,招了个百般嫌皓首汉相如

贤蕖

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
贤,来源于黎廷瑞的《宋诗》《又》,原文:多谢星郎,来陪贤令,快赏鳌峰极

源皖

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
源,来源于钱惟演的《宋诗》《柳絮》,原文:共愛泉源異,頻來不覺勞

恤帧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
恤,来源于刘弇的《宋诗》《读汪都讲邵宫教拟试赋三十韵》,原文:初六,有孚不终,乃乱乃萃,若号,一握为笑, 勿恤,往无咎

希兹

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
希,来源于范成大的《宋诗》《癸亥日泊舟吴会亭》,原文:不如滿引酒,舉世知我希

奂烁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

朔朔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔朔,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:言日言朔,食正朔也

麟筹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
麟,来源于齐己的《唐诗》《登大林寺观白太傅题版》,原文:祥麟傷史筆,山鳥怪儒衣

憬娄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

匡致

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
匡致,来源于杜安世的《宋词》《采明珠》,原文:位乖燮理致傷殘,四面牆匡不忍看

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