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男孩取名为宇豪女孩怎么起呢

吴莹翙作者:吴莹翙2022-08-03 10:28:32

女孩,

男孩取名为宇豪女孩怎么起呢

淖南

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
淖南,来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》,原文:淖糜方自養,未敢憶南烹

娆鸯

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
娆,来源于王令的《宋诗》《长风》,原文:十分春色赋妖娆

淄术

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淄,来源于陈与义的《宋诗》《游岘山次韵三首 其一》,原文:豈無臨淄魚,亦有邯鄲酒

湫祈

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
湫祈,来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》,原文:靈湫祈禱酌樽罍,稽首精神敢惰哉

冬渝

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冬,来源于范成大的《宋诗》《望都》,原文:腹如櫛,三冬足

支旬

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
支旬,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 大政舞》,原文:每旬常乞假,隔月探支錢

谧粹

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

祁鹤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
祁,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:賡歌隨羽籥,奕葉斅伊祁

芊瞳

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芊,来源于范成大的《宋诗》《自晨至午起居饮食皆以墙外人物之声为节戏书四绝 其四》,原文:館娃宮外姑蘇臺,鬱鬱芊芊撥不開

滇炀

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

冶萱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
冶,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:望淮阴,兵冶处,俨然存

尉馠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hān芳香。
国学点评
尉,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天小亭寒夜有怀》,原文:古時青冥客,滅跡淪一尉

婕淮

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
婕,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》,原文:爾家婕妤失笑,爾孫流落荒凉

润奈

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
润奈,来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》,原文:润玉留情,沈郎无奈,向柳阴期候

暌献

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
暌,来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》,原文:須緣隨墾請,今乃恨暌携

玖墨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
玖,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:薰蕕蘭芷逐蕭艾,玷纇瓊玖俄砆珉

晖琬

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晖,来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》,原文:相对语斜晖

瑚鸠

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
瑚,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫巖潘庭坚四首 其三》,原文:玳瑁簾中別作春,珊瑚窗裏翻成晝

逸闲

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
逸闲,来源于洪适的《宋诗》《绝句》,原文:朋溪虽好,未放终闲逸

甄般

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
甄,来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其七》,原文:朝廷清明用耆哲,一律四海歸陶甄

君瑥

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
君,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:我是知君者,君今意若何

同娥

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
同娥,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:日日,同欢共饮,尤强似嫦娥不嫁人

纶弈

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纶弈,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其七》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

序璩

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
序,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 东西墙谓之序

澈喻

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澈,来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》,原文:直恐龍陂清澈底,照人都入骨毛來

其沛

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
其沛,来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》,原文:其一出上黨,其一出沛國

陇郁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其三》,原文:江头陇畔,争先占早

煦晣

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
煦,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:煦嫗心空切,澄清志莫舒

琤鸠

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
琤,来源于崔涂的《唐诗》《春夕》,原文:前年木價愁達官,一枝墮地琤琅玕

箩若

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

婧若

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于韦骧的《宋诗》《又和》,原文:若比广陵花

粤萝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《信中以诗来因次其韵送之》,原文:頗聞閩粤靜,農民方及耕

玖媪

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
玖,来源于李龏的《宋诗》《遣兴三首 其三》,原文:右文儲硯一百九,鈿匣珠囊護瓊玖

翎嘉

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翎嘉,来源于朱熹的《宋诗》《过润陂日晴意可喜至暮复雨伯崇有诗因次其韵》,原文:翻雲吐嘉音,濯露潔脩翎

纫滇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:矫菌桂以纫蕙兮,索胡绳之纚纚

崔濡

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
崔,来源于程颢的《宋诗》《秋》,原文:崔嵬孔明柏,結陰衆所依

瑗冰

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

泯涟

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
泯,来源于李郢的《唐诗》《蝉》,原文:泯絕是非歸道妙,掃除糠粃見天真

纾烽

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

茜璇

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
茜,来源于郑思肖的《宋诗》《和文丞相六歌 其六》,原文:乍卸却单衣,茜罗重护

莞茹

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莞,来源于洪咨夔的《宋诗》《送商总郎 其二》,原文:吟到水西雲影北,莞然一笑已無詩

篁尤

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
篁,来源于张艾的《宋词》《绕佛阁》,原文:異鄉流落誰相識,唯有叢篁似主人

兆蕴

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:將軍鷹揚兆異氣,弄兵往往憂潢池

晋潆

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:书曰:「及晋处父盟

净璞

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
净,来源于白居易的《唐诗》《点额鱼》,原文:供分清净如霑露,氣郁芬芳過食芹

娆琝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娆,来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》,原文:妖娆六幅过腰裙

湲霁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湲,来源于叶适的《宋诗》《送林子高》,原文:洛水近吾廬,潺湲到枕虛

泊戍

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
泊戍,来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》,原文:將投古戍迷,偶得孤港泊

莹淑

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
莹,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:衣袖天香犹在,风度仙清难老,冰雪莹无尘

墨瑷

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨,来源于张镃的《宋诗》《偶书 其二》,原文:小楷墨猶濕,殘膏澤未窮

霈遥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
霈,来源于徐侃的《唐诗》《安凤赠别徐侃》,原文:譬如雷雨動天衢,曠然霈然而廓如

裳懿

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
裳,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》,原文:正如霓裳曲,零落得遺調

旖瑹

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
旖,来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 竹林隠居》,原文:滿架酴醾旖旎香,小亭芳沼戲鴛鴦

嘉荔

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
嘉荔,来源于赵友直的《宋诗》《题壁》,原文:蜀中荔支止嘉州,餘波及眉半有不

翙芝

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蕴睿

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕴,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五一》,原文:他将那卧蚕眉紧皱,五蕴山烈火难收

袅玺

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
袅,来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其一》,原文:倚西风、袅袅余愁

寒婳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
huà指静好。
国学点评
寒,来源于黎廷瑞的《宋诗》《南北舟》,原文:燠寒節若無嗟若,不寒而燠疫癘作

莹莲

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
莹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:皓质冰姿真莹静

蕾烽

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蕾,来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・村里迓鼓》,原文:去日橫枝纔蓓蕾,歸來滿樹已離披

珊柔

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
珊柔,来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》,原文:爛如珊瑚枝,惱翁牙齒柔

俏斐

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
俏,来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》,原文:老卜儿接了鸦青钞,俊苏卿受了金花诰,俏双生披了绿罗袍,村冯魁老曹

喻月

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
喻月,来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》,原文:說經看月喻,開卷愛珠連

彤乘

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彤乘,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》,原文:惠然長風來孤騫,九苞後乘彤庭鵷

繁韦

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《越王楼二首 其一》,原文:花態繁於綺,閨情軟似綿

俪凝

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

韧泯

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于张舜民的《宋诗》《山果》,原文:嘉與九城俱晏粲,訖無一事尚棼泯

淙姬

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
淙,来源于喻良能的《宋诗》《次韵俞尉春日遣兴》,原文:搴篷試一望,濺雪紛淙琤

遥零

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
遥零,来源于王暨的《宋诗》《题寺壁》,原文:零落閑邊句,逍遥事外身

蔓渲

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蔓,来源于柳公权的《唐诗》《砥柱》,原文:可使東壇無蔓草,如遊北苑得名茶

泰萱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泰萱,来源于强至的《宋诗》《过练湖》,原文:萱亲况年老,深蒙泰山,送荆钗岂嫌寒舍小

籍祺

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
籍,来源于杨杰的《宋诗》《和晚登故丰门》,原文:如何仕不偶,通籍鬢生絲

潜旒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潜,来源于黄庭坚的《宋诗》《阻水泊舟竹山下》,原文:匆匆便是中秋節,更與麴生潜地說

湲新

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湲新,来源于喻良能的《宋诗》《松源山》,原文:請君摩硏寫新作,一弄潺湲吊康樂

婧缥

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于张侃的《宋诗》《客有诵唐诗者又有诵江西诗者因再用斜川九日韵》,原文:老子婆娑风度远,佳人缥缈腰肢约

惋谧

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
惋,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九三》,原文:隴上悲歌應憤惋,林間酣飲但酸辛

礴蔻

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《送范颖胄》,原文:倦須槃礴臝,歸可倒著帽

莞覃

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病中一笑成莞爾,城闉安有泉如此

柔蒂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
柔蒂,来源于韦应物的《唐诗》《三台二首 二》,原文:花簇柔枝疑蜜竅,蒂含新蘂似蜂房

蒲惜

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
蒲惜,来源于邹浩的《宋诗》《送张舜谐游上庠》,原文:漢家不惜青蒲費,終爲枚生一裹輪

仑含

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

轶旖

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

种琅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
种,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」天子树瓜华,不敛藏之种也

桢飖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

焘萝

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

凝椿

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
凝,来源于晏殊的《宋诗》《春阴》,原文:正目断古邗,暮霭凝积

乘淑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
乘淑,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・赚煞尾》,原文:乘車錯衡,淑施英英,式遄其榮

云卿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
云卿,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:(陈季卿云)是徐神翁大仙

蕊恬

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:琳科宣蕊笈,玉府下雲軿

般翎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
般翎,来源于杨万里的《宋诗》《已至湖尾望见西山三首 其三》,原文:鸦翎般水鬓似刀裁,小颗颗芙蓉花额儿窄,待不梳妆怕娘左猜

笙境

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
笙境,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:舉手拂煙虹,吹笙弄松月,森蘿窺萬像,境異趣亦別

炯钰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
炯,来源于孔平仲的《宋诗》《别馆春》,原文:木葉紛猶落,篝燈炯未殘

璋炀

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璋,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:左衽須文繡,氈車奉珪璋

闻婵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
闻,来源于释崇岳的《宋诗》《祐水头》,原文:如是我闻,金仙出世

萃阮

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萃,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:三槐名德萃清門,七葉爲州頼有君

英贞

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
英贞,来源于文同的《宋诗》《引子獐》,原文:表表耆英,松柏贞刚,冰霜洁清

霄资

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《次韵行甫小集平山 其一》,原文:慶霄

玫憧

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玫,来源于周紫芝的《宋诗》《星源逢仲共兄弟别后道中奉寄二首 其一》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

臻蝶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
臻,来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》,原文:載賡七月詩,古風亦已臻

焘骊

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

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