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青岛胶州振华一年级录取名单

孙泓箬作者：孙泓箬2022-08-03 11:35:32

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青岛胶州振华一年级录取名单

俪昶

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳征：玄纁束帛，俪皮

翊郇

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
翊，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》，原文：謀猷爲相國，翊戴奉宸輿

醇闲

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
醇闲，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九》，原文：幸可山林高卧，袖手何妨闲处，醇酒醉朋侪

姝谊

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
姝，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》，原文：闖出一元生物意，從茲引領萬容姝

淳郄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淳，来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨（伯三八八五）》，原文：四載咸淳相，艱哉去國情

荑珹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
珹chéng木玉名。
国学点评
荑，来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》，原文：暗握荑苗，乍尝樱颗，犹恨侵阶芳草

裕燝

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》，原文：矧今裕民民未裕，聖慮日軫天下饑

岳麒

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
岳麒，来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》，原文：昴宿儲精岳降神，天教抱送玉麒麟

甯夕

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
甯，来源于周邠的《宋诗》《句 其三》，原文：忍胞只有嵇康嬾，扣角曾無甯戚歌

燏霓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

桥序

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桥，来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》，原文：杨柳桥边路

熙戈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
熙戈，来源于无名氏的《宋词》《虞美人》，原文：傳聞邊警動熙河，戰士連年不解戈

钊蒲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

佶羲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

莞纴

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
莞，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》，原文：悠然發遐想，莞爾還成章

夕葭

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
夕葭，来源于曹勋的《宋诗》《题钓台》，原文：近嘗得一付湯鼎，通夕爛煮勞薪葭

岭霓

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
岭，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 二》，原文：醉送月衔西岭去

彰纯

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
彰，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》，原文：身窮言乃彰，貽範有前哲

娣珺

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
娣，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》，原文：唤月娣、天孙说与

朗晣

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朗，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：朗月明其摶，古鏡還精靈

廷晗

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
廷，来源于张扩的《宋诗》《次韵出郊》，原文：朝廷每哀矜，幙府誤辟召

翌麟

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
翌，来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》，原文：翌朝升寶輅，夾道列華輈

析渲

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
析，来源于徐照的《宋诗》《酬翁常之》，原文：寄書西飛鴻，贈爾慰離析

棹宛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
棹宛，来源于司空曙的《唐诗》《送柳震入蜀》，原文：景城宛在水中央，短棹飄然下渺茫

秭琲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秭，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾甌窶，戶有億秭

媖娣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

媛爕

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
媛，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：心婵媛而伤怀兮，眇不知其所蹠

郦益

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

恒喻

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恒，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》，原文：否泰恒相代，乘時聖明出

权阔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
权，来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》，原文：哀告这掌军权的燕孙膑

资律

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
资，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

寓贞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
寓，来源于陈允平的《宋诗》《有感》，原文：通守通班蓋其寓，澤民致主酬吾素

硝堇

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

页壹

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

霁燃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霁，来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》，原文：似光风霁月，神爽更精奇

郅汝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
郅汝，来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：二虜猶能脫身去，汝來斷送郅支頭

致袁

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
致，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其四》，原文：還聞膚寸陰，能致彌天澤

璐慕

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

礴缨

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
礴，来源于袁说友的《宋诗》《饮寓隠轩》，原文：解衣盤礴踞虎豹，遥送空濛濕巾屨

术崧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
术，来源于盼盼的《宋词》《惜花容》，原文：这的是真术艺，又不是说脱空，睁着眼不要转动

篌瞻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篌，来源于薛师石的《宋诗》《巾山》，原文：更听马上弹箜篌

峰瑭

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
峰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孔毅父集古人句见赠五首 其三》，原文：危亭據中峰，回抱竦天壁

詹娄

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
詹，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其一》，原文：詹子情無限，龍陽恨有餘

珂娇

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《重阳后菊花二首 其二》，原文：朝來灞水橋邊問，未抵青袍送玉珂

焓靛

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

缔臻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

伊菀

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
伊，来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行，或征或止无定，飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻，似脱颖，》，原文：持節伊誰，時惟四鄰

冬珐

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，蔡侯东出奔楚

犹馠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
馠hān木芳香。
国学点评
犹，来源于沈瀛的《宋词》《风入松》，原文：犹似瑶池见

璎宁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

嶂缥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
嶂，来源于秦观的《宋词》《醉蓬莱》，原文：夕照外、渺渺万遥山，开青嶂

矜鸠

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
矜，来源于赵希逢的《宋诗》《和寄西山 其一》，原文：華侈矜遞衒，豪俊相併吞

蔳亚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其二》，原文：井梧凋、铜铺低亚，映小眉、瞥见立惊鸿

凇裕

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

亦婴

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
亦，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其八》，原文：咫尺凉蟾亦未圆

崧珧

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
崧，来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉，泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓，瘦伶仃不》，原文：宝镇还朝，圣恩如海，趁得崧高华席

樨析

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
樨，来源于吴芾的《宋诗》《泛舟归自郡中舟中偶成 其二》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

苑琝

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
苑，来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》，原文：別苑黄山外，仙城北斗傍

湫藻

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
湫，来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》，原文：銀潢倚石壁，玉龍下山湫

昉斓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昉，来源于释清远的《宋诗》《山偈》，原文：曾與阿衡調鼎鉉，擬教周昉畫屏風

融苓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
融，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：遲日融融暖有餘，早晚應須候眠起

僖缈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：陈僖子谓其弟书：「尔死，我必得志

孝瑺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
孝，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：一人作孝，庶邦蒙仁

晏雯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晏，来源于徐凝的《唐诗》《送寒巖归士》，原文：天高風落木，歲晏稻登場

吟棠

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
吟棠，来源于周紫芝的《宋诗》《冬至日晚晴可喜》，原文：謝客不成春草夢，杜郎須强海棠吟

潭蔷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
潭，来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》，原文：秋憐潭上看，日慣籬邊摘

晶越

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晶，来源于楼钥的《宋诗》《赠成都鲁讲书》，原文：水晶宮殿曉風微，天女乘雲獻玉衣

郅羿

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
郅，来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》，原文：手擒郅支長，面縛谷蠡王

倩汶

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
倩，来源于陈藻的《宋诗》《平江清明书所闻见》，原文：酒餚分倩樵夫挈，筆硯專令童子携

萃箫

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萃，来源于文同的《宋诗》《山城秋日野望感事书怀诗五章呈吴龙图 其三》，原文：[一○]丁本「華」作「萃」，疑是「翠」字，亦可能爲「華」之誤字

襄恤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
襄，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》，原文：巴蜀駭破碎，淮襄傳擾攘

邵运

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
邵，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 四》，原文：邵閼廢未久，柘陽仍舊白

耘珵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
耘，来源于蔡肇的《宋诗》《送王左丞五绝 其四》，原文：花開爭共折，草長竟誰耘

峪初

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
峪，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：雨餘山更佳，春流漲平峪

语匠

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
语，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：言语之美，穆穆皇皇

情卿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
情卿，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：師稟盡名卿，孤峰老稱情

勉磊

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：慎尔 优游，勉尔遁思

炯瑜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炯，来源于李纲的《宋诗》《天王院新塑释迦像金色珠赞》，原文：平生感激心，炯炯徒自許

涔僖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《过王宗臣允元园庐三首 其三》，原文：袖中出詩愕坐客，涔蹄乃爾容吞舟

鹤翼

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
鹤翼，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：枭鸮既以成群兮，玄鹤弭翼而屏移

搦裴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
搦，来源于姬昌的《周易》《周易/干卦》，原文：化作花神下人世，如把粉团搦就

页莘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

青枫

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
青枫，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双调/新水令》，原文：江枫园柳半青黄

冰篌

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
冰，来源于李谨言的《唐诗》《水殿抛毬曲二首 一》，原文：階前凍銀牀，簷頭冰鐘乳

骏映

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骏，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：柳外霎时征马骏，沙头尽日白鸥闲

合皎

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
合皎，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其三》，原文：六合靜皎皎，萬木凉珊珊

淼珑

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
淼，来源于释如净的《宋诗》《起净慈方丈》，原文：淼淼滄江外，青青春草生

澜亦

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
澜，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：清池涨微澜

诣蒲

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

缮霁

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

淇闻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淇，来源于释德洪的《宋诗》《复次蔡元中韵》，原文：望見蒙山思馬耳，路經沂水憶河淇

缎霄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

蘅韶

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蘅，来源于张耒的《宋诗》《石竹》，原文：鴛鴦如綺杜蘅肥，鸂鶒夷猶翠瀲微

冉斐

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
冉，来源于刘学箕的《宋诗》《吴山雪霁》，原文：歲行人冉冉，川永夢悠悠

袤菀

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

新韧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
新，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其二》，原文：縱橫所值無不可，知君不怕新書新

松琤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
松琤，来源于秦观的《宋诗》《烟中怨》，原文：嶺上雲磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

憬茶

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

徵筠

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
徵筠，来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》，原文：松筠寂寂徵君宅，簫鼓匆匆過客杯

澈臻

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澈，来源于韦应物的《唐诗》《赠旧识》，原文：味入禪心清透澈，錦熏篝暖不容招

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