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男孩子取名字孟彦

阎潆禧作者：阎潆禧2022-08-03 13:34:32

男孩，

男孩子取名字孟彦

燿椰

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
燿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十六》，原文：斷簾飛熠燿，當戶網蠨蛸

寓南

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
寓南，来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》，原文：願因南來者，時以尺書寓

壬绚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
壬，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：一、二年，春王二月壬子，宋华元帅师及郑公子归生帅师战于大棘

淖天

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淖天，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：征夫免泥淖，何忍喜天晴

齐町

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
齐，来源于孔平仲的《宋诗》《封川上元》，原文：齐小白入于齐

纶烨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纶，来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》，原文：绿鬓朱颜，纶巾羽扇，做个人间长寿仙

淼卓

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淼，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：秦淮淼淼涵秋影，楚岸迢迢起夕陰

翰憧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翰，来源于舒亶的《宋词》《鹊桥仙》，原文：結髪翰墨場，聲光先逸發

州仑

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
州仑，来源于林希逸的《宋诗》《四和除字韵寄元思别驾》，原文：饮马咸池，总辔昆仑，横鹜九州

驰笈

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
驰，来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》，原文：想怀耽，生身意，我可也报不的老母驱驰

隋召

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隋，来源于张镃的《宋诗》《曾幼度许过访两诗问讯 其二》，原文：蒼蒼古木中，多是隋家苑

泷些

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

仲峰

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仲峰，来源于李山甫的《唐诗》《别杨秀才》，原文：白塔清涼界，烏龍伯仲峰

航京

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
航京，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其二》，原文：對策記談乘塞事，倚闌今送入京航

涌矜

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《玲珑山》，原文：西楼外、天低水涌，龙挟秋吟

炔淬

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

阜隽

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阜，来源于吴芾的《宋词》《水调歌头》，原文：因自舂陵至，留居廬阜間

昱孝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
昱，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

宣中

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
宣中，来源于郭祥正的《宋诗》《送孙公素朝奉还台》，原文：聖人正在宮中飲，宣使池頭旋折花

虢戍

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：虢多凉德，其何土之能得

硝屿

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

宁繁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
宁，来源于朱翌的《宋诗》《夜梦与罗子和论药名诗》，原文：方慚當宁詢黄髮，絕喜吾宗見白眉

禧烽

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禧，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：寶命自天，鴻禧錫祚

琛珐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琛，来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》，原文：塵卷跳疆寇，琛來渡海船

宗烊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
宗，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」 宗子无父，母命之

邵勉

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
邵，来源于宋庠的《宋诗》《惠泉》，原文：卑棲邵陵幕，竊祿飽嬰孺

椎玺

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
椎，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：狙擊秦始皇，獨袖紫金椎

秭熙

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秭，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：夷陵曉未霜，秭歸冬猶溫

箪璐

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

沛焱

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
沛，来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》，原文：絳闕清都一念通，沛然甘澤瀉層穹

芗孜

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

珐鸠

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祝鸠氏，司徒也

墨芮

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
墨，来源于许坚的《宋诗》《诗一首》，原文：豈如文俗士，朱墨坐浮沉

珞壹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珞，来源于胡仲弓的《宋诗》《访戴炼师不值 其二》，原文：會看對衆捧瓔珞，平等心華含太空

凡楠

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凡，来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》，原文：凡聖病眼花，死生春夜夢

笙卫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
笙，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：笙师，掌教龠竽、笙、埙、籥、箫、篪、笛、管，舂、牍、应、雅，以教祴乐

戎笙

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戎笙，来源于杨万里的《宋诗》《放船》，原文：元戎和氣春風似，又引笙歌看海棠

筝焘

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
筝，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・滚绣球》，原文：待天明，未收灯，宝筝前殿引长生

鸥宗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
鸥，来源于程公许的《宋诗》《继荣上人求无本庵颂》，原文：倚危楼极目，长江渺处，浑错认、沙鸥起

町昭

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
町，来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》，原文：胸中無町畦，與物且多忤

时晷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
时，来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》，原文：适意行，安心坐，渴时饮饥时餐醉时歌，困来时就向莎茵卧

植燮

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
植，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：弱颜固植，謇其有意些

绪粹

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
绪，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一八》，原文：记得寻芳心绪惯

嵊琢

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

媵振

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
媵，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人说服于房，媵受

霁暖

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
霁暖，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

政椰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
政，来源于陆游的《宋诗》《示子聿》，原文：爲政多孱懦，應無酷吏名

虢才

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
虢才，来源于刘敞的《宋诗》《立春日雪中游蒙谷》，原文：誰令妃子天上來，虢秦韓國皆天才

佰同

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

自昶

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
自，来源于孟郊的《唐诗》《酒德》，原文：罵他還自罵，嗔他還自嗔

桥川

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
桥川，来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其二》，原文：断霞低映，小桥流水，一川平远

懿年

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
懿年，来源于游九言的《宋诗》《冬雨不止》，原文：懿文通籍氣飄飄，二十年來困下僚

滦沅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于楼钥的《宋诗》《吊仅老塔》，原文：七年留滯沅湘道，忽詠青山獨往詩

栗旨

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
栗旨，来源于廖刚的《宋诗》《寄赠清凉院医僧懃师》，原文：嘉栗旨酒，有瀰斯盈

识诣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
识，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：万一个被他识破有参差，可不把美人图干着使

馟稷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：崇事宗庙社稷，则子孙顺孝

严谧

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
严，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭之日，王皮弁以听祭报，示民严上也

蓬芉

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：輕肥思比鶴，短髮任如蓬

琝淖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：田家方樂歲，泥淖也忘勤

缪屹

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
缪，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二九》，原文：你待结绸缪，我怕遭刑狱

镌栎

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

同珹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珹chéng木玉名。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》，原文：（同前卷十九）

煜晗

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煜，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：親賓盛輝赫，妓樂紛曄煜

飏仟

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

栎湲

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

漪缈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
漪，来源于赵葵的《宋诗》《赏花 其一》，原文：濃吐雜芳薰巘崿，濕飛雙翠破漣漪

韪振

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

原芗

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
原，来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》，原文：原原臨濟孫，一一孤峯峻

璎谐

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

羿凇

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：伯明后寒弃之，夷羿收之，信而使之，以为己相

晟淮

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

矗骃

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
矗，来源于杜光庭的《唐诗》《土德星君呪》，原文：碧草凄凄埋玉冷，清風凜凜矗天寒

典旭

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
典，来源于李曾伯的《宋诗》《戊申和嘉兴守瑞麦行》，原文：更宜移此力，典墳讀三五

璐翙

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

笠睿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
笠，来源于易士达的《宋诗》《上亭驿》，原文：箬笠照溪吾自喜，貂蟬誰管出兜鍪

鼎虢

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鼎虢，来源于王质的《宋词》《水调歌头》，原文：彭門劒閣外，虢略鼎湖旁

休翀

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
休，来源于幸夤逊的《唐诗》《雪（题拟）》，原文：休休且畢山林願，去去空懷畎畝憂

谒蔳

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谒，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：8　告，谒，请也

箬笙

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箬，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：萍醅箬溪醑，水鱠松江鱗

容骓

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
容，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：丧容累累，色容颠颠，视容瞿瞿梅梅，言容茧茧，戎容暨暨，言容詻詻，色容厉肃，视容清明

卫玢

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：以其人齐，不可不人卫也

驰毓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
驰，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

瑹诣

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

追维

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追维，来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》，原文：章台系马，灞水维舟，追念凤城人远

旨骞

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旨，来源于孔平仲的《宋诗》《六月五日》，原文：祿養有甘旨，東西惟所命

麓玢

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 七》，原文：貪爲苦聚落，愛是悲林麓

慷旨

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
慷，来源于苏辙的《宋诗》《书郭熙横卷》，原文：說劒增慷慨，論交持始終

彦昙

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
彦，来源于周紫芝的《宋诗》《清樾晚雨效韩偓三绝 其一》，原文：主人金閨彦高興思窮幽

昃暖

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

町魁

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
町，来源于许景衡的《宋诗》《示世隆》，原文：處此得無猜，神觀迷町疃

笃燿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
笃，来源于释文珦的《宋诗》《夏日过隠人湖居》，原文：惊急列心如刀锯，颤笃速身如火燎

绎湫

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

奎遥

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
奎遥，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其九》，原文：奎畫煌煌天上來，遥知繫馬向堂階

炔峻

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

隅昊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
隅，来源于钱霖的《元曲》《二・恼天公降下灾，犯官刑系在囚，他用钱时难参透。待买他上木驴钉子》，原文：雪霽春容滿舊都，尋春寫鞚杜城隅

玄札

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玄札，来源于刘宰的《宋诗》《送李果州 其二》，原文：逸少家風惟筆札，玄成世業是陶鈞

鹄裕

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》，原文：朱唇玉颊，映碧梧、峙鹄停鸾

璐迪

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璐，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其七》，原文：浮玉神山攻寶璐，屑屑虛花奈憑據

誉沛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
誉，来源于陆游的《宋诗》《村居初夏五首 其五》，原文：暂乘轺揽辔，肃将王命，已洽百城休誉

晔袤

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

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