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虎宝女取名吴筠如好吗

吕纭仞作者:吕纭仞2022-08-03 15:12:32

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝女取名吴筠如好吗

篁玖

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
篁,来源于方岳的《宋诗》《上巳溪汎》,原文:篁竹架清風,喬松裛寒霜

芝缈

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芝缈,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其二》,原文:芝山苍翠缥缈,黯然仙梦杳,吟思飞去

觅珊

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
觅,来源于彭汝砺的《宋诗》《和蜀公家居》,原文:寂寥风物,三五过元宵,寻柳眼,觅花英,春色知何处

匠温

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
匠,来源于张耒的《宋诗》《送蔡彦规之任风泉主簿》,原文:乃知心匠本神授,以心運手不作難

奘般

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
奘般,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

郝桐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
郝,来源于蔡戡的《宋诗》《新居偶成二诗示邻人李子真 其一》,原文:河東安世工補亡,伏日郝隆便曬腹

峨卿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峨卿,来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》,原文:使君來自岷峨麓,曾賦客卿朝奏牘

轶霓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

茉绎

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茉,来源于李涉的《唐诗》《寄荆娘写真》,原文:素馨與茉莉,玉色俱相仍

焓重

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重,来源于李贺的《唐诗》《梦天》,原文:喜气满重

栎勰

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑人请曰:「闻诸道路,将命寡君以犨、栎,敢请命

芨映

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

种燃

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
种,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 木兰》,原文:情知天上种

烯柒

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

艾椒

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
艾椒,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁四首 其二》,原文:歸來椒柏新,德人年未艾

晤永

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
晤永,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:裹飯北城陰,永懷從晤歌

琼襄

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琼,来源于金履详的《宋诗》《都下赋归奉别天台金彦如惠子明沈新之马景昭赵寅仲并呈于晦仲时与寅仲以上诸兄初相识诸兄又约便道至王先生岁寒堂相会也 其二》,原文:云随碧玉歌声转,雪绕红琼舞袖回

优洌

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
优,来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》,原文:底事□落江南,水仙兄弟,端自难优劣

笠璃

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
笠,来源于米芾的《宋诗》《赏心亭晚望》,原文:笠澤高風寒凜凜,苕溪凝雪白皚皚

时芹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
时芹,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:燕子才飞又语,带芹泥、时点芳丛

松轶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
松,来源于张耒的《宋诗》《福昌杂咏五首 其三》,原文:黄梅再來,青松依舊

璇冶

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
璇,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八六》,原文:玉鱗吞金鉤,仙璇瑠璃開

槿町

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
槿,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿真像赞》,原文:三清殿前木槿樹,朝繁夜暗自相催

渝珞

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
渝,来源于许及之的《宋诗》《袁性之自号为湖山遗老曩和予北征绝句因与其族人赴举复见访坐间求书湖山隠居扁榜因为著语》,原文:危弦促柱奏巴渝,遺簪墮珥解羅襦

蓁醇

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chún纯真朴实。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

颀滢

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

知潆

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
知,来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓志宏和吏部谢公铁字韵诗二首 其二》,原文:灯花则甚知

嵊誉

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

序峨

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
序峨,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:其流傳日本之年歲可考者,據慶安五年〖清順治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生書卷之中撰得《遊仙窟》』之語

琬婵

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琬,来源于葛起耕的《宋诗》《春怀》,原文:不與貂蟬老,空將琬琰磨

莲崔

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
莲崔,来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》,原文:神仙太乙莲,图画崔徽面,才思班姬扇

莜憬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

晖原

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
晖,来源于释文珦的《宋诗》《送僧行古归越》,原文:羽服明晖玉雪

林媪

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
林,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:避暑林塘

浅磐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
浅,来源于文天祐的《宋诗》《存目》,原文:山浅种玉人归,缥缈度晴峭

韶晗

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
韶,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:翠华动,舞韶举

茹珉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茹,来源于廖行之的《宋诗》《宿田桥驿枕上口占》,原文:越箭抽萌供美茹,秦山堆翠照高牙

燃飖

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《正月十五日出郊至金石台二首 其二》,原文:澗底紅光奪目燃,搖風有毒愁行客

闰芊

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

芾年

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芾年,来源于吴潜的《宋词》《卜算子》,原文:甘棠百年思,蔽芾陰更滿

渌夷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
渌,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

潆远

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

宛艾

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
宛艾,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》,原文:中州典型尚未艾,故家文獻宛如昔

涟愉

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
涟,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

冉茵

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冉,来源于韦骧的《宋诗》《中秋十八夜雨望月阻兴》,原文:瑞日暉暉上,非煙冉冉收

瑛飔

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》,原文:飾帶以紋繡,裝匣以瓊瑛

涵睨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涵,来源于释绍嵩的《宋诗》《示德圆》,原文:回廊複閣勢縈紆,四嶺中涵一氣虛

奘洌

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

媪冰

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
媪,来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》,原文:任翁媪欢呼,儿孙歌笑,野具村醪

雯晠

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

榭芦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
榭,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:清癯不恋华亭榭

爕采

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

昙缮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

夕萃

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
夕萃,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

昼祁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昼,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其二》,原文:李素华曾缟昼

殷玮

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
殷,来源于释方会的《宋诗》《偈》,原文:邙風噫孟郊,嵩秋葬盧殷

汶瞳

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《浴日亭》,原文:方收漢家俸,獨向汶陽田

渌休

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渌,来源于朱淑真的《宋诗》《黄芙蓉》,原文:置觴命賓友,環坐飛渌醽

婵暌

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婵,来源于范成大的《宋诗》《寺庄》,原文:来夕尚婵娟

梁樗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梁樗,来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》,原文:予如樗櫟者,汝自棟梁才

妍蕴

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
妍,来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 群仙观》,原文:万象自妍丑,一鉴碧虚浮

莹林

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
莹林,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其一》,原文:日升林光莹,雨洗山明媚,雕轮绣鞍作对儿家来,也那没乱杀我伤春意

临朦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
临朦,来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》,原文:临风一曲醉朦腾,陌上行人凝恨去

涧烟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
涧烟,来源于孔平仲的《宋诗》《和常父见寄》,原文:涧碧山红粉烂漫,烟萝远映霜枫

维茗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:下大夫相见以雁,饰之以布,维之以索,如执雉

桢伊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

柃白

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于释居简的《宋诗》《梁楷画钟馗并引鹤归云际携琴过涧西三题 其二》,原文:道人白雲居,心與白雲儔

湲桑

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
湲,来源于吴亿的《宋诗》《游莺脰湖》,原文:蹇予厭世議,企石聽潺湲

寓桐

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
寓桐,来源于释心月的《宋诗》《和扫破庵塔 其二》,原文:生還桐水上,尺素寓襟抱

釉源

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于舒清国的《宋诗》《迎晖阁》,原文:才發經綸地,心開忠義源

林瑥

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
林,来源于吴芾的《宋诗》《和紫巖老雪中观梅》,原文:秋月滿疎林,林影自零亂

贞沛

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
贞,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:可贞,利有攸往

霜璎

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霜,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》,原文:静夜溪桥霜薄屋

夷菡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
夷,来源于童童学士的《元曲》《清江引・一声去也没乱杀,少几句叮咛话。说归甚日归?待罢何时罢?梦》,原文:應將熊耳印,別授武夷君

荏苡

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
荏,来源于孙觌的《宋诗》《过安仁县权令主簿同蔡尉见访二首 其一》,原文:荏苒斑鬢及,夢寢婚宦初

欢蕾

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
欢,来源于方回的《宋诗》《村路有呼予老朝奉者》,原文:告你觅些欢笑、送行人

灏鹤

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

云琼

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
云琼,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其二》,原文:云鬓整纤琼

阑央

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
阑,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:渐晓雕阑独倚

荣霓

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
荣,来源于雷苦斋的《宋诗》《赠顾梅山》,原文:霁色荣光,望中似睹,蓬莱清浅

珹澜

拼音五行释意
chéng玉名。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:百尺飞澜鸣碧井

言洛

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
言洛,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》,原文:永言廣武歎,誰續洛生吟

胧旒

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
胧,来源于阴行先的《唐诗》《和张燕公湘中九日登高》,原文:朦胧清影里,过扁舟

杏霏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
杏霏,来源于吕本中的《宋诗》《寄信上人》,原文:短短宮牆見杏花,霏霏晚雨溼啼鴉

棹影

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
棹影,来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其三》,原文:旗影遠摇沽酒市,棹歌歸去隔村船

肖篌

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
肖,来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》,原文:况兹得小阮,風流肖諸父

怡域

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怡域,来源于方回的《宋诗》《至后承元煇见和复次韵书病中近况十首 其四》,原文:怡怡聖域,俱膺是道

鸯茶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸯,来源于戴复古的《宋诗》《小孤山阻风因成小诗适舟中有浦城人写寄真西山》,原文:则为凤鸾失配累了苍鹘,今日个玳筵开,专要把鸳鸯完聚

茵韦

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茵,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:茵着,用荼,实绥泽焉

芦琦

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
芦,来源于孔平仲的《宋诗》《送王秀才归邵州》,原文:(下)(令史云)相公,那婆子虽然不肯认尸,如今赃仗完备,那杨谢祖也葫芦提招伏,眼见的这桩事问就了也

澧园

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澧,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:南楚離騷國,清風澧有蘭

蕖简

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕖,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:正是蕖花开也,荷张翠盖,莲竖红幢

芃域

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

煦什

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
煦,来源于潘璵的《宋诗》《王巖幽隠居》,原文:物害須當去,無爲煦煦仁

胧泉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
胧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:爱恼花阴,喜移月地,朦胧清影

桥益

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
桥,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》,原文:莫惊鸥鹭,四桥尽是,老子经行处

茶艺

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
茶,来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》,原文:小姑,快烹茶来

茉援

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
茉,来源于许棠的《唐诗》《下第东归留别郑侍郎》,原文:調琴獨奏猗蘭操,啜茗清飄茉莉香

杉漫

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
杉,来源于林通的《宋诗》《通山洞》,原文:杉松韻冷雪溪暗,鸞鶴勢高天路春

珩如

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
珩如,来源于喻良能的《宋诗》《留别伯寿兄》,原文:璜珩錯琚瑀,印章如斗大

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