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为什么甄�指�孩子取名叫灵犀

杜嵇楚作者：杜嵇楚2022-08-03 22:37:32

甄姓，甄是我国排名第162位的姓；

为什么甄�指�孩子取名叫灵犀

淅含

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淅含，来源于项斯的《唐诗》《江村夜泊》，原文：春塘含薄冰，淅瀝隱隈曲

宣瑹

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
宣，来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》，原文：並道謁溫宣，連科收甲乙

琼欢

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
琼欢，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三一》，原文：画阁红炉深处，画阁红炉深处，欢宴饮琼卮

研源

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
研源，来源于司马光的《宋诗》《亨杞下第作诗示之》，原文：塵埃筆研試料理，肝肺枯槁源不滋

盛纭

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
盛，来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》，原文：觀朝廷盛事，壯社稷威靈

怀纶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
怀纶，来源于释德洪的《宋诗》《雨中闻端叔敦素饮作此寄之》，原文：怀中卿相饱经纶，况是好时节

浦贞

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
浦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：晃曜層潭上，悠揚極浦前

绰艾

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
绰，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

恒熙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰咎征：曰狂，恒雨若

季熙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季熙，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：季秋中澣日，淳熙隆四禩

沉烽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
沉烽，来源于张炽的《唐诗》《归去来引》，原文：絕幕烽烟沉遠候，太平金鼓雜讙聲

绰秭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
绰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夜晚泊》，原文：屹剌剌撒开紫檀，黄翻绰向前手拈板

自荟

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
自，来源于赵雄的《宋诗》《句》，原文：你自痴迷不自在

专暄

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
专，来源于吕本中的《宋诗》《送韩㧑秉则赴棣倅》，原文：(正末唱)只指着紫金锤专为照证

玄孝

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玄孝，来源于吕本中的《宋诗》《庐陵舟行》，原文：虔恭孝饗，穆穆玄風

泱笺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
泱，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：行行且旬日，僅此舟泱漭

镌谦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

镜炀

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
镜，来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》，原文：(正末唱)坐着个爱钞的寿官厅，面糊盆里专磨镜

绡子

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绡子，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子狐青裘豹褎，玄绡衣以裼之

郇荷

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《有怀》，原文：往別郇瑕地，於今四十年

赫楦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
赫，来源于刘敞的《宋诗》《橄揽》，原文：堂堂王度無玷缺，赫赫軍容仍暇整

恽橙

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

沥隅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
沥，来源于曾几的《宋诗》《山斋》，原文：风收淅沥，雾隐森罗

曦淙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
曦，来源于许及之的《宋诗》《亲家张舍人挽词 其二》，原文：毛子駡吳曦，蜀山眇孤墳

孜意

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
孜意，来源于张榘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：商略古人意，孜孜不患深

酝夷

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
酝，来源于方丰之的《宋诗》《句 其五》，原文：一夜酸风阁花，酝江天飞雪

戈瑄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
戈，来源于陈韡的《宋诗》《武夷筑精舍》，原文：憶昔干戈裏，勞君遠訪余

泯宜

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
泯宜，来源于姚勉的《宋诗》《送赵判县美任改除阆倅》，原文：直道宜少合，高風諒難泯

合襄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
合襄，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：予不允惟若兹诰，予惟曰：『襄我二人，汝有合哉

析飖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《寄子畅文显兼问佥判丈起居》，原文：搴茗庶蠲熱，漱泉聊析酲

煦斯

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
煦斯，来源于赵夔的《宋诗》《道过遂县泊舟瞻大像有作》，原文：斯民四十年涵煦，耕鑿安知荷帝功

理韪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
理，来源于魏了翁的《宋诗》《腊日同舍郎即湖上送诸葛吏部赴湖北常平次汪吏部韵》，原文：相料理

婳醇

拼音五行释意
婳huà木指静好。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：三人鐺脚看，一盞甕頭醇

笈戎

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
笈，来源于高适的《唐诗》《送蹇秀才赴临洮》，原文：又《雲笈七籤》卷六四）（按：《懸解錄》卷首有唐大中九年序

椰昶

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

郄遒

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《魏炼师四松画轴》，原文：要識仙根迥然別，一枝開傍郄家牆

葆戚

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
葆，来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》，原文：堅辭羽葆與吹鐃，飜向天涯困繫匏

渌诏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
渌，来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》，原文：句忆湘南，渌池明月夜

鉴棂

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
鉴，来源于张方平的《宋诗》《有所思行》，原文：靓妆窥鉴，鸳甃湛清漪，浮暗麝，剪芳琼，消得连城价

覃沛

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
覃，来源于方岳的《宋诗》《谢人致蟹 其二》，原文：中宮同儉德，無媿葛覃詩

俪璋

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
俪，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：自当年、苹藻俪勋门，能循法

缔帧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

彰婕

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
彰，来源于戴复古的《宋诗》《次韵李伯高》，原文：承當於文彩未彰前，相照向是非得失外

嘉渊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
嘉渊，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

芦芝

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芦芝，来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》，原文：葫芦上面生芝草

源泷

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
源，来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》，原文：靈均淵源，建安風度

凇燮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

甄君

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
甄君，来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》，原文：昭世既合幷，吾君藉陶甄

陟翎

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
陟，来源于李之仪的《宋诗》《题黄蘗泉》，原文：謝守便登陟，秋來屐齒低

珞笺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
珞，来源于张镃的《宋诗》《大涤洞留题》，原文：又如瓔珞珠，能使人豐富

琰沛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琰，来源于李郢的《唐诗》《画鼓》，原文：亦知懷琰琬，寧肯就風塵

涧睿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
涧，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：王国用胡琴雨漱窗前竹，涧流冰上泉，一线清风动二弦

攸志

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
攸志，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 小女郎赠警金合欢结歌》，原文：投迹倦攸往，放懷志所執

旷情

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
旷，来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》，原文：问师旷、恰符绛一

若炜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
若，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：疏数容弓，若丹，若墨，度尺而午

奎什

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
奎，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望樵人十咏 樵风》，原文：坡即崇寧奎宿，白是開元謫仙

情馠

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
馠hān木芳香。
国学点评
情，来源于刘时中的《元曲》《二・天生社稷真卿相，才称朝廷作栋梁。这相公主见宏深，秉心仁恕，治》，原文：此情须问天

钊童

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

瑧辰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于净端的《宋词》《苏幕遮》，原文：上巳餘風景，芳辰集遠坰

熹阔

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

旷茯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旷，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：素秋霁，云横旷野，浪拍孤堞

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于陈傅良的《宋诗》《赠石时亨》，原文：寒浦鴻相呌，風窗月欲沈

珩炘

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
珩，来源于李刘的《宋诗》《庆泸帅魏侍郎二首 其一》，原文：把我葱珩解，從公款段游

礴钏

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
礴，来源于方回的《宋诗》《丹阳道中大雪》，原文：想渠欹筆小盤礴，心去化工無一膜

娄铮

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(带云)娄青，(唱)你与我去城隍根前祝祷，(娄青云)爷着孩儿祝祷甚的

至储

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
至，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 二十一》，原文：得處至要，用處至簡

竺弛

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
竺，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 眼病 七》，原文：上竺雪來時，四山都作凍

彰勖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
彰，来源于杜甫的《唐诗》《绝句二首 二》，原文：世間誰不有興亡，堪歎伊人事最彰

苡郝

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
苡，来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》，原文：後車薏苡落讒人，珠貝文犀竟失真

畚采

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
畚，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：具鍤與畚，漢隄其新

骊迪

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骊，来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其四》，原文：骊驹声里，青鸿头畔，几见刀头折

帧鸯

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

术柃

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
术，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

彰淙

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
彰，来源于欧阳修的《宋诗》《送黄通之郧乡》，原文：法法彰全妙，心心祇自通

绰轼

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绰，来源于吴商浩的《唐诗》《长安春赠友人》，原文：绰约冰绡，夜深谁念露华冷

萱淖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
萱，来源于周孚的《宋诗》《赵漕生日 其二》，原文：想当日萱亲疾病缠，他可便思绫锦当时见

禧莱

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：真場薦鬯方回蹕，泰畤欽柴既受禧

政堰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
政堰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：憶過君家黄堰居，春風楊柳政扶疎

荏淼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荏，来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其五》，原文：尚記嬉遊佩觿日，安知荏苒釣璜年

黛宜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
黛宜，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：從來粉黛宜燈燭，妙手憑誰寫醉容

莘绘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莘，来源于吕温的《唐诗》《读句践传》，原文：人生貴適志，莘渭亦時中

致阮

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
致阮，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 庄严浄土分第十 其四》，原文：公不見張華一賦致高位，阮瞻三言得清議

昊淬

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
昊，来源于刘过的《宋诗》《代吴守与赵侯为寿 其三》，原文：堅冰信當辨，昊天有反復

皖诏

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
皖，来源于林同的《宋诗》《管仲》，原文：歸帆拂掠皖公山，一路青峨立翠鬟

宸言

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
宸言，来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：何時促詔紫宸對，草制千言倚馬待

邵晃

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
邵，来源于释如净的《宋诗》《讲人更衣》，原文：憑將兩行淚，爲訪邵平園

炯燝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
炯，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀国子黄助教》，原文：身欲奮飛病在牀，此心炯炯君應識

晃史

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晃，来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》，原文：一朝幽鎸晃入手，刓忍如懷夜光璧

遥谆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
遥，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：芳树外，闪闪酒旗遥举

瑱勤

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瑱，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：诸侯之缫斿九就，瑉玉三采，其余如王之事，缫斿皆就，玉瑱、玉笄

温荣

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
温，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》，原文：春到皇居景晏温

冽珐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冽，来源于邹浩的《宋诗》《道乡赞二首 其二》，原文：遺祠突兀岸清洛，英氣凜冽橫穹旻

馥祺

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
馥，来源于韩偓的《唐诗》《哭花》，原文：俎豆有馥，粢盛潔豐

札与

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
札与，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：暂去平分风与月，迎细札，步金銮

壹郁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
壹郁，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：空壹郁，共谁语

域泽

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
域，来源于刘商的《唐诗》《白角樽歌》，原文：矧神之功，橫被九域

惟文

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
惟文，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟周公诞保文武受命，惟七年

霈皋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
霈，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：瞻仰天颜有喜，君恩霈、寰宇雍容

淞润

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

芝沛

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芝沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：玉虬沛艾，芝盖穹崇

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