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周淮凝作者:周淮凝2022-08-04 15:12:32

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榭璂

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
榭,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:共憑高榭眺雲波,使節將歸可奈何

晣瓷

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

袤蓓

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

晢柯

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

意励

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
意,来源于苏辙的《宋诗》《张安道生日二首 其二》,原文:天意若知民意切,停鞭且止阿香車

桑敏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
桑,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实姚黄玉玲珑二品牡丹二首 其二》,原文:鳳誥恩榮渥,鳩桑德意均

韬媛

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
韬,来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其一》,原文:人在油幢,戎韬总制,羽扇从容裘带轻

媵昱

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
媵,来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》,原文:穎泓供媵御,方冊替親賓

晖诚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 禘祫孟享、腊享宗正卿升殿用《正安》。》,原文:曲槛晖晖落照明,高城冉冉孤烟暝

甯烽

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
甯,来源于武元衡的《唐诗》《春晚奉陪相公西亭宴集》,原文:苦勞筋骨甯非福,剝落皮毛不管癯

桠喻

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

佶臻

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
佶,来源于林希逸的《宋诗》《前后身》,原文:我今贈君亦無物,但有聱牙佶倔村田詩

时珊

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
时珊,来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》,原文:灯火阑珊欲晓时

楚槿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
楚,来源于黄顺之的《宋诗》《长门怨》,原文:楚魂湘血恨悠悠

益馚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
益,来源于陆龟蒙的《唐诗》《美人》,原文:都無所益,枉費心機

昱术

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

韵晠

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
韵,来源于方回的《宋诗》《追次郡君至节韵》,原文:每日風清生竹韵,有時雨過沸灘聲

翌京

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
翌,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:如何翌臣,嚵肉嗜

屹漪

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》,原文:雙崕屹然起,剔蘚認題識

麒彰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
麒,来源于韩偓的《唐诗》《寄远》,原文:金凿落,玉麒麟

萦阔

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
萦阔,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:好是江流萦绕,那更云天舒阔,叠嶂倚晴空

诗嘉

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
诗嘉,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:香月一联真绝唱,与诗人、千载为嘉话

齐懿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
齐懿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 齐侯娶于鲁,曰颜懿姬,无子

堰桦

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》,原文:短棹還隨海浪回,通明堰下小徘徊

沁诗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沁,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 二》,原文:旧梦莺莺沁水,新愁燕燕长干

萧曦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萧,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其二》,原文:赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰,筑高台配会萧郎

慕攸

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》,原文:夙慕冰壺潔,終期驥足伸

隅琢

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
隅琢,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:兩儀肖象磨礱異,三趾承隅琢餙奇

徵禾

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
徵,来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其三》,原文:直如經歲未徵黄,道在何勞重嗟嘆

竹珉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竹,来源于李白的《唐诗》《侠客行》,原文:小竹扶疏大竹枯,筆端真有造化爐

秋瑄

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
秋,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》,原文:今秋似去秋

懿苓

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
懿,来源于郭印的《宋诗》《次韵曾端伯早春即事五首 其二》,原文:傷心天祐末,搔首懿宗初

思松

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
思松,来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》,原文:相思不見又經歲,坐向松窗彈玉琴

飔莘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飔,来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》,原文:翠景何的礫,霜飔飄空虛

予玖

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
予玖,来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》,原文:予慙乏瓊玖,無以報兼金

芊律

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
芊,来源于温庭筠的《唐诗》《过陈琳墓》,原文:獨憐遼鶴歸何處,漫向深芊聽曉鐘

阑瑥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
阑,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:独倚玉阑无语、点檀唇

普戎

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
普戎,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》,原文:百粵霧紛滿,諸戎澤普通

赫兴

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
赫,来源于陆游的《宋诗》《初春杂兴五首 其二》,原文:赫曦薄暮真奇絕,初到殘陽復西沒

常书

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
常书,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》,原文:则这断简残编孔圣书,常则是养蠹鱼

筝恤

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
筝,来源于不详的《唐诗》《沈询》,原文:怅画阁、尘满妆台,但玉佩依然,宝筝闲却

湲桠

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
湲,来源于苏轼的《宋诗》《过宜宾见夷中乱山》,原文:溪水亦潺湲,嗚咽當枕側

桑郄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
桑,来源于释道济的《宋诗》《与沈五官李提点饮酒席间作七首 其二》,原文:青衫綴朝士,面有數畝桑

尔笈

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
尔,来源于吴兢的《唐诗》《拟采桑曲》,原文:曾共梅花相尔汝,仅教雪後无消息

椒燮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
椒,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:兒童薦椒酒,未飲增長欷

栗涵

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栗,来源于柳开的《宋诗》《与姪柳瀛》,原文:栗稻霜纔穫,雲房夜莫扃

英云

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
英云,来源于裴说的《唐诗》《春暖送人下第》,原文:(正末唱)不识江南有人物,出豪杰在帝都,显英才在将府,(王坦之云)荐举将军为帅,必然破了秦寇也

韪芮

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

愉晨

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
愉,来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其二》,原文:一廻寫著推恩字,特地欣愉擇素牋

年涌

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
年涌,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 少保张公》,原文:湍雖洶涌長年工,不聞船石相撞舂

淮釉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
淮,来源于吕本中的《宋诗》《嘲拄杖》,原文:淮流宜映月,濠上好觀魚

纴珏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

兴援

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兴,来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》,原文:遇兴福逃生,结为兄弟

瑾晴

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
瑾,来源于许坚的《宋诗》《题扇》,原文:行問嗇夫多不記,坐論公瑾少能談

郝珹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
chéng玉名。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

颀彰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

翙玺

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

熙恽

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:孤坐小閣上,臺融融熙熙

冽泊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
冽泊,来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》,原文:霜飈何凄冽,歲晏同漂泊

勤廷

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
勤廷,来源于薛师石的《宋诗》《送翁灵舒闲游》,原文:朝廷勤勤念方面,天以公從人主願

楠冬

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
楠,来源于京镗的《宋词》《念奴娇》,原文:君不見岷峨春雷江發源,又不見楩楠秋風葉歸根

墨真

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
墨真,来源于释德洪的《宋诗》《次韵叶集之同秀实敦素道夫游北山会周氏书房》,原文:六供菖陽氣味真,還教繩墨百年身

澄枝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
澄枝,来源于方左钺的《宋诗》《海口》,原文:幽事挽人歸不得,一枝梅影浸澄溪

暖洵

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
暖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵文伯与余游孤山》,原文:豈與功明士,姝姝以暖暖

涛霁

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
涛霁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其二》,原文:云霁山横,翠涛拥起千重恨

其天

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
其天,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《黑麻序》,原文:天地無他功,其妙在自然

波珵

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
波,来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》,原文:南零之波,上派于湓

燃禧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燃,来源于周紫芝的《宋诗》《晓晴》,原文:客裏黄金燃桂盡,厨無煙火欲何如

祺阮

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
祺,来源于丘的《宋词》《洞仙歌》,原文:爛遺光,流禎祺

容执

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
容执,来源于章楶的《宋诗》《运司园亭十咏 月台》,原文:我嫂嫂执不相容

犹洛

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
犹洛,来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》,原文:周洛犹尘,商岩未雨,天下苍生望太平

荔裕

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
荔,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:蘸蜜分红荔,倾筒泻碧香

恢逊

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
恢,来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》,原文:帝方恢祚運,公合在朝廷

飖楚

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

时攸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
时攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』乃非民攸训,非天攸若,时人丕则有愆

萝简

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
萝,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:翦烟花、带萝同结

謇滦

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
謇,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:長途風雨晦,十駕謇追奔

冰覃

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
冰,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:茶灶尘凝,墨水冰生

钊婳

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huà指静好。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

祯之

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
祯之,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

潭晠

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
潭,来源于高骈的《唐诗》《和王昭符进士赠洞庭赵先生》,原文:萬里橋南宅,百花潭北莊

旬恽

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旬,来源于王安石的《宋诗》《和吴御史临淮感事》,原文:不到門墻欲旬浹,已應懸榻滿埃塵

妤永

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
妤,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

涧茵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

君城

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
君城,来源于张耒的《宋诗》《寄道公》,原文:昔過益昌城,莫登君子堂

朝执

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
朝执,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:史朝服,左执筮,右取上韇,兼与筮执之,东面受命于主人

轼婴

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

缔暌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

籍本

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
籍本,来源于释义青的《宋诗》《第八十七幽栖上堂颂》,原文:燃除六籍忍坑儒,本欲愚人卒自愚

蕴瑭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

滢惜

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其三》,原文:可惜断云无定准

绍霓

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

涌影

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涌影,来源于王庭珪的《宋诗》《和居东村作》,原文:日高也花影重,风香也酒力涌

钥柒

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
钥,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:其言万入去钥何

珂箴

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
珂,来源于宋自逊的《宋诗》《买马》,原文:久合鳴珂上九關,一麾猶許飽看山

玟荑

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

松奂

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》,原文:高鬟松绾鬓云侵

霁轼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霁,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:秋霁姮娥二八,寒光逼散浮云

越逻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
越,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:妇人不越疆而吊人

勤翀

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勤,来源于苏舜钦的《宋诗》《春日晚晴》,原文:珍重還京使,殷勤話故人

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