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乐山2022北大录取名单

吴芉沐作者:吴芉沐2022-08-05 02:52:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

乐山2022北大录取名单

纫桢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
纫,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》,原文:谁晤对,粲花吐论,宫锦纫袍

滇汉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
滇,来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》,原文:地險向來誇峻國,天誅□許恃滇池

钟栗

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
钟,来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》,原文:宰金头黑脚天鹅,客有钟期,座有韩娥

京栗

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
京栗,来源于张侃的《宋诗》《纪程十绝 其一》,原文:雨足陳根重穎栗,眼明多稼盡坻京

弘珐

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
弘,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送韦生酒》,原文:弘道以安世,終當見正真

识洛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
识洛,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:洛中曾识机云

畅圭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
畅,来源于游次公的《宋词》《卜算子》,原文:眼见的儿亡妻丧,又有个病着床,老业人你畅好是苦,苦

澧斯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

缮燃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
缮,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

奎白

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
奎白,来源于潘用中的《宋诗》《答黄府女孙》,原文:金榜奎章紅日照,石崖仙影白雲封

璞斯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璞斯,来源于李纲的《宋诗》《仙接石》,原文:賦形期大匠,良璞勿同斯

焘典

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

淞芨

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
淞,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:波瀾似吳淞,岡巘殊勝雲

炳瑞

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炳瑞,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 四》,原文:川嶽炳靈氣,煙霞舒瑞光

析典

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
析,来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》,原文:玉恨埋黄壤,星愁析紫微

瑷馟

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

景芗

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
景芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

岚飔

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
岚,来源于戴表元的《宋诗》《邻友陈养直请赋山心楼》,原文:望前驱,陪後乘,破晴岚

冶缈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
冶,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 二》,原文:大豪人力或强遷,費盡雍培無豔冶

憬蓬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

椒莆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
椒,来源于周必大的《宋诗》《吴斗南架阁求梦芳亭诗 其一》,原文:紅椒花落桂花開,萬里同遊俱未回

酝昉

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
酝,来源于释元肇的《宋诗》《霅城》,原文:须满泛,天厨禁脔,相酝□□

帧涟

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

盂霁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂,来源于苏辙的《宋诗》《舟中听琴》,原文:撐突盤盂翻,搜爬堂廡汙

纭烁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

支焘

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
支,来源于洪咨夔的《宋诗》《九州山僧房》,原文:歌舞支持

岭林

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
岭林,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

芝娇

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芝,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞招宿瀑上不果》,原文:不須問芝嶺,不須尋桃源,桃源芝嶺近在永陽裏

熙季

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
熙季,来源于皎然的《唐诗》《新秋同卢侍御薛员外白苹洲月夜》,原文:紹熙季年,國勢

凇琢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

芝僖

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
芝,来源于邹浩的《宋诗》《喜雨》,原文:應有采芝人,相期烟雨外

浦翰

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
浦翰,来源于钱闻诗的《宋诗》《狮子峰》,原文:有鳥生江浦,霜華作羽翰

圭笛

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
圭,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》,原文:德比圭璋潤,言如布帛溫

恒滢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
恒,来源于王洋的《宋诗》《赠郑季洪季洪屡以诗文见示》,原文:(《歲時廣記》三五《重九》)(〖1〗據《醒世恒言》卷四十《馬當神風送滕王閣》補缺文

泽麟

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泽,来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》,原文:且山泽留连作臞仙,不要管蓬莱海中尘起

莱颐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
莱,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》,原文:俺这里锦片也似夷门,蓬莱般帝城

绚昃

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

渲资

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晨漪

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晨,来源于黄彦平的《宋诗》《清明》,原文:晨興望南山,不見南山根

匠槿

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
匠,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:匠伯偶圖舟楫利,禪翁方患斧斤傷

桥涌

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
桥涌,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人长安寺居言怀寄渚宫禅者》,原文:涌金门外小桥东

栖易

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
栖易,来源于卢殷的《唐诗》《堋口逢友人》,原文:羈栖彌歲月,老大易悲傷

郄栖

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
郄,来源于牟巘的《宋诗》《送鄣南俞教谕归里》,原文:郄詵聯臂昇天路,宣聖飛章奏日華

憬菀

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

淬笙

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
淬,来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》,原文:蒼惶短兵接,豈暇輒淬鏦

盛峻

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
盛峻,来源于郭印的《宋诗》《无尽桥》,原文:夸父林稠宜較盛,太師垣峻敢爭高

幻昭

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
幻昭,来源于无名氏的《元曲》《越调・斗鹌鹑元宵》,原文:昭然寬世界,幻化似浮漚

映晏

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
映,来源于张赛赛的《宋诗》《谢崔子高》,原文:雨過見虹明,長橋欲映城

昕醇

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:启之昕,外内不哭

鑫易

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《周袁州惠建茶黑笃耨以四十字谢之》,原文:沒理會,易分別

晃幂

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
晃,来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

茹兆

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茹,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二二》,原文:垂竿動天象,定策茹商芝

璁蘅

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璁,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:鬢雲光,拂面瓏璁,膩玉碎凝妝

棹椰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
棹,来源于王维的《唐诗》《归辋川作》,原文:短棹無尋處,嚴城欲閉門

奥潭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥,来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》,原文:虛軒便炎夏,奥室宜隆冬

涔俏

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
涔,来源于王柏的《宋诗》《徐制参挽歌 其三》,原文:汝乃蹄涔水,可配江河流

璎央

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

荑川

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
荑,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:顧室荑與處蕚兮,潛重房以飾姿

迪漪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
迪,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:勉哉迪嘉猷,歲晚垂令芳

炽斯

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
炽,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:耆而艾,昌而炽

峪昀

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

珈姣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

珊漳

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
珊,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

萌翩

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
萌翩,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:寵胡妃子已萌亂,翩然鳳鳥來非時

淞静

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
淞,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其二》,原文:他時一月同千里,江漢吳淞共拍天

潭普

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普,来源于王铚的《宋诗》《句 其六》,原文:長將潭底水,普供世間人

晏邕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:老稚晏起,壯服于畝

飖璋

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

天隋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
天隋,来源于赵蕃的《宋诗》《石田渡口待潘文叔去岁亦尝于此待端叔》,原文:隋家天子憶揚州,厭坐深宮傍海游

冽锦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
冽,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

朝缥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
朝缥,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:为说正元朝上,缥缈午桥午

孜冽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
孜,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》,原文:古人重孜孜,殖學乃菑畬

娴滢

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

皤昃

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皤,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

勃朝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
勃朝,来源于张说的《唐诗》《送梁六自洞庭山作》,原文:碧瑶六六秀蜀岷,朝來鬰勃連夕曛,石壇虛呵存谷神

晖亦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晖,来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十韵》,原文:云隐山晖,树分溪影,未放妆台帘卷

柃轶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

蒲橙

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
蒲,来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其一》,原文:蒲葉吳刀綠,筠筒楚粽香

涔澜

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
涔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十一年》,原文:雲寒衣納納,沙遠樹涔涔

权笛

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
权,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:1 初,哉,首,基,肇,祖,元,胎,俶,落,权,舆,始也

炯原

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
炯,来源于冯伯规的《宋诗》《观涨》,原文:炯炯雙瞳點圓碧,筆下頓覺神明還

雅灏

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
雅,来源于来鹄的《唐诗》《卖花谣》,原文:朋樽涵太和,高興雅所愜

樱梦

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
樱梦,来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》,原文:樱桃在,梦难觅

晤芸

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
晤,来源于钱选的《宋诗》《题雪霁望弁山图 其五》,原文:僧窗誰與晤,有竹兩三竿

绍峪

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
绍,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:绳愆纠谬,格其非心,俾克绍先烈

勉巍

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
勉,来源于周紫芝的《宋诗》《湖居春晚杂赋八绝 其八》,原文:飛騰困中路,黽勉啄場粟

昶涵

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

嵊滦

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

炳决

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
炳,来源于胡铨的《宋诗》《哭赵公鼎》,原文:豹文元炳蔚,未信霧能藏

嵊励

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

骃昕

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

桠韬

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

晔籍

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

泷舟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

曦渝

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
曦,来源于贾似道的《宋诗》《论河蟹色》,原文:霽曦耿欲吐,遠峰忽復暝

序蓬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
序蓬,来源于刘镇的《宋诗》《太姥山》,原文:曜靈速天機,四序如轉蓬

望樨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
望,来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》,原文:三朝望人倾祷

弛槐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
弛,来源于范成大的《宋诗》《田舍》,原文:戒荒明聖事,榷酤非所弛

熙珹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng玉名。
国学点评
熙,来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・中吕/粉蝶儿》,原文:宣絲旨兮揚聖謨,贊雲章兮熙睿志

廷槿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
廷,来源于丰稷的《宋诗》《句》,原文:邊事廷紳奏,朝除邸報馳

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