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章彦涵取名

孙德珏作者:孙德珏2022-08-05 09:07:32

章姓,章是我国排名第118位的姓;

章彦涵取名

泰敏

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《午睡初起二首 其二》,原文:贏得爲君子,否泰相因依

净珏

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
净,来源于李昉的《宋诗》《齿疾未平灸疮正作新诗又至奇韵难当暗忍呻吟强思酬和别披小简盖念短才更竭病怀甘输降款 其一》,原文:净意即空良顯決,色身對現出思惟

屹珧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
屹,来源于汪藻的《宋诗》《次零陵太守竞秀堂韵四首 其三》,原文:北磯屹對峙,其中過舟舫

筠昕

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筠,来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》,原文:春水不生煙,荒岡筠翳石

沫萌

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
沫,来源于杨时的《宋诗》《县斋书事 其二》,原文:流沫呂梁游十仞,摶風溟海上三千

釉晤

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》,原文:耆舊凋零誰晤語,篇章璀璨尚風流

重淙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
重淙,来源于黄庭坚的《宋诗》《筇竹杖赞》,原文:白茅草苫重重密,愛此秋天夜雨淙

经诏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
经诏,来源于邓深的《宋诗》《寄饶云叟》,原文:金花罗纸新裁诏,具叶傍行别绶经

敦知

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
敦知,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:温故而知新,敦厚以崇礼

滇浦

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

维纭

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
维,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹊有巢,维鸠居之

棹箫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棹箫,来源于释道潜的《宋诗》《次韵龚尧佐帐勾晨起感怀》,原文:我欲吹箫明月下,略须停棹晚风头

佐韬

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
佐,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:上佐食举尸腊肩,尸受,振祭,哜之,上佐食受,加于肵

淬辑

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
淬,来源于张先的《宋词》《雨中花令》,原文:旋屬羣寇迫敺攘,淬出青萍閉丹室

嘉惋

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
嘉,来源于孙钦臣的《宋诗》《罗浮即景》,原文:名園送嘉客,冠蓋去傾朝

槐珉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
槐珉,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

玮闲

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》,原文:念闲损、无人卷

弛融

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
弛,来源于法振的《唐诗》《题天长阮少府湖上客归》,原文:天道弛張中,爲箕學有宗

懿楣

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

卓盛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
卓盛,来源于吴芾的《宋诗》《同日和黄繁昌韵》,原文:漳濱卓犖桓公健,盛德由來必有鄰

茗菡

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茗,来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》,原文:清泉洗鬴煎山茗,滿榻松風清晝眠

权逵

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
权,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:嫂溺援之以手者, 权也

锦惜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
锦惜,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》,原文:秋堂锦席艳群仙,不惜绮罗萦舞袖

繁仲

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
繁仲,来源于骆宾王的《唐诗》《夕次蒲类津》,原文:夜半惟歌盤谷序,肯如仲叔請繁纓

砺潆

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

敦颜

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
敦,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子

天史

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
天史,来源于韩维的《宋诗》《晚过象之葆光亭步月》,原文:遠民初識玉皇吏,屬邑行瞻刺史天

芃皤

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
芃,来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》,原文:芃芃叢生者,樸樕良已卑

奘燿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

樗与

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樗,来源于赵善括的《宋诗》《同王秘校和同年五使君韵饯送严文守江阴 其二》,原文:尋常凡木最輕樗,今日尋樗桂不如

典坤

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
典坤,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:茂建坤極,容典聿新

阮媛

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
阮媛,来源于章甫的《宋诗》《呈谢仲连》,原文:邀勒公榮狎嵇阮,薰塗嬙媛侍淵雲

甯鸢

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
甯,来源于刘克庄的《宋诗》《刺客》,原文:秋風蕭颯兮白露晞,五十年閨闥兮甯識馬嘶

斯洵

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
斯,来源于舒岳祥的《宋诗》《槠树》,原文:帝嘉有庸,寵命來斯

亘章

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亘,来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》,原文:寧知普光明,亘古不傳授

雅析

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
雅析,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》,原文:泠泠分雅鄭,析析諧宮徵

汐域

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
汐,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:潮汐真無情,歛去如絕絃

鹄舸

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
鹄,来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》,原文:想回首、招黄鹄

瑺篌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

笠珈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笠,来源于柴随亨的《宋诗》《春词》,原文:布衲劣兼蓑笠有,虀湯恐併醤醯無

勋媵

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
勋,来源于罗邺的《唐诗》《落第书怀寄友人》,原文:尽道诗书元帅,好作经纶上衮,勋业秉华丹

靛越

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

净渝

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
净,来源于叶适的《宋诗》《句 其二》,原文:黄昏微雨净尘沙,飞尽归鸦

潜曜

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
潜曜,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・鹊踏柱》,原文:蒨旆出過應曜墓,棠陰潜上伏犧壇

嶛茶

拼音五行释意
liáo高。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

辕旨

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

霄若

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霄若,来源于孔武仲的《宋诗》《秋夜对月》,原文:无虑,将宝贝金珠弃如土,若是有缘,终到青霄路

琰珊

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

斯伽

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》,原文:穆穆明明,於斯爲盛

玉懿

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玉懿,来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其一》,原文:芝蘭奕代傳遺懿,玉樹千年鎖暗塵

政孝

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
政孝,来源于宋祁的《宋诗》《题信相院默庵》,原文:雖曰在民政,孝心寧得安

识繁

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
识繁,来源于杨万里的《宋诗》《晚立普明寺门时已过立春去除夕三日尔将归有叹》,原文:阅尽繁华芳意歇,初识倾城风格

仞炀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仞,来源于鲍溶的《唐诗》《湘妃列女操》,原文:壁立三千仞,壇高接尾箕

曦淅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
曦,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》,原文:碧紗窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

炽琬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

沁篁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沁,来源于虞俦的《宋诗》《次日出山又雨》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

涌润

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涌,来源于释智愚的《宋诗》《珪禅者号石翁》,原文:甲子峰高正屬連,白雲騰涌似爐煙

骃潭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

境渭

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
境渭,来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》,原文:神哭周南境,童歌渭北垂

楦芗

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楦,来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:困將冷艷洗眵眼,饑把芳鮮楦雷腹

燿亦

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
燿亦,来源于陆长源的《唐诗》《荅东野夷门雪》,原文:熠燿亦有偶,高屋飛相追

炘芃

拼音五行释意
xīn指前途光明。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

奎益

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
奎,来源于赵蕃的《宋诗》《寄简欧阳伯威刘伯山》,原文:江山孕美寬爲量,奎壁騰芒秀入神

里锐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
里,来源于温庭筠的《唐诗》《卢氏池上遇雨赠同游者》,原文:今古秋声里

佶益

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

蓁备

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

憬华

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

延淙

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
延,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:鼋鼍兮欣欣,鱣鲇兮延延

婳勤

拼音五行释意
huà指静好。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于黄裳的《宋诗》《舟次严子陵濑 其二》,原文:辛勤程自遠,寂寞夜多寒

缘珈

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
缘,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:(合)天生缘分克定,好一对夫妻

炅郇

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

畅园

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
畅,来源于吕陶的《宋诗》《宋太傅挽词》,原文:一觞一咏,何愧当日畅幽怀

岐攸

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岐,来源于释居简的《宋诗》《送常倅陆盘隠》,原文:晚年名利跡,寧免路岐哀

燿懿

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
燿,来源于汪元量的《宋诗》《钱塘》,原文:暫時熠燿休憑夜,敢傍長空曉日征

琥炫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琥,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 五》,原文:波頭灧日琉璃軟,酒面摇花琥珀香

晢鹭

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

湲纶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
湲,来源于皎然的《唐诗》《寄崔万芳夔》,原文:翠微嘗約載酒行,洗耳潺湲泉石清

嶛燿

拼音五行释意
liáo高。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

情昭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
情昭,来源于李之仪的《宋诗》《初入褒禅山》,原文:昭曠情懷陶靖節,清明風韻孟襄陽

炔缔

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

澜旬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

晤零

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晤零,来源于释德洪的《宋诗》《次韵垂金馆》,原文:耆舊凋零誰晤語,篇章璀璨尚風流

素葵

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
素葵,来源于释德洪的《宋诗》《南安巖主定光古佛木刻像赞》,原文:遥想金葵侧处,素月华灯相照,妆影满歌台

阑沅

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阑,来源于韩淲的《宋诗》《四月旦小池新荷》,原文:玉阑干外

孜瑚

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
孜,来源于刘攽的《宋诗》《得奉世寄诗》,原文:面溶溶有喜光,笑孜孜亲问当

漪旆

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
漪,来源于王涣的《唐诗》《悼亡》,原文:不見鮮明剪綠漪,焦勞夙夜動精祈

知明

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
知明,来源于李纲的《宋诗》《过罗畴老故居有感二首 其一》,原文:入室求知識,爲明生死事

樗鸥

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
樗,来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其二》,原文:錦褥花明滿殿鋪,宮娥分坐學樗蒲

馥凡

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
馥凡,来源于方干的《唐诗》《山中言事八韵寄李支使》,原文:凡目不我貴,馥烈徒自將

绎奂

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
绎,来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》,原文:日绎五千言,未说年龄可续

樨洌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
樨,来源于黄庚的《宋诗》《西湖行春》,原文:居士歸來百事嘉,木樨雪裏也開花

纴律

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
律,来源于度正的《宋诗》《次合州新赵使君阻雨》,原文:肆樂遵年律,迎長藹頌聲

合炘

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xīn指前途光明。
国学点评
合,来源于刘辰翁的《宋词》《花犯》,原文:盡人情,合天理

宁翙

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
宁,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其七》,原文:将品竹才拈定,宁心听,似《箫韶》九成

韪瑄

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

燿篁

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
燿,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》,原文:直取珊瑚出,寧爭熠燿明

绡娥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
绡娥,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其三》,原文:江汜冷、冰绡乍洗,素娥忺,菱花再拭

恽艾

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

纾朔

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子,身之贰也,姑纾死焉

梧纯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
梧,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎》,原文:梧桐不高,鳳皇何止

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