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不同时期取名的意思

冯璂愉作者:冯璂愉2022-08-05 15:39:32

不同时期取名的意思

芗茗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

尹婕

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
尹婕,来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》,原文:所以尹婕妤,羞見邢夫人

仑纪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

固季

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
固季,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秘色越器》,原文:二輪固代謝,四季弭初終

励韦

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
励,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

暄钰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
暄,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其一》,原文:歲暮柴門今事少,寒暄音問不須知

憧芨

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
憧,来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年華古渡頭

淇楠

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淇,来源于孙应时的《宋诗》《游凌云峰答陈同年韵》,原文:衛武文章比淇竹,閉閣著書欣仰屋

婳简

拼音五行释意
huà指静好。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于高翥的《宋诗》《雨中》,原文:瑶简重,羽衣轻

同苡

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
同苡,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

涧棋

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涧,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:仙居白日孤峰上,紫云双涧边,饥有松花渴有泉

苏睨

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
苏,来源于胡宿的《宋诗》《秦淮》,原文:深院灯寒,流苏帐暖,曾梦梅花月

淞昭

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
淞,来源于白居易的《唐诗》《池西亭》,原文:富春訪嚴陵,吳淞覓張翰

蕴鑫

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
蕴,来源于周紫芝的《宋诗》《罂粟将成》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

白蓓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
白蓓,来源于武衍的《宋诗》《宿吕城舟中》,原文:眼前黄白方吹盡,已放山丹蓓蕾紅

圆茜

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
圆,来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》,原文:十四新蟾圆尚未

憬普

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

勋溯

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
勋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:禄勋,合亲

沉霜

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
沉霜,来源于徐铉的《唐诗》《京使回自临川得从兄书寄诗依韵和》,原文:月明華表語霜清,萬籟沉沉靜有聲

仲夕

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
仲夕,来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》,原文:語不云乎仲尼有言朝聞道夕死可矣,所以垂萬古歷百王不敢離之於頃刻

芨零

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

舸沛

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
舸,来源于张栻的《宋诗》《送零陵贾使君二首 其二》,原文:四山摇玉夜光浮,一舸玻璃凝不流

茗翎

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
茗,来源于李洪的《宋诗》《前行路难冯公岭作》,原文:村祭足茗粣,水奠多桃槳

温蓓

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
温,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其二》,原文:凭君送取温存去

源仟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日寒食》,原文:慶源流未已,佳兆得牛眠

蓬昙

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蓬,来源于仇远的《宋诗》《予自存博解印归乡心日夜相趣古人有名山川处辄忘归然归未易忘也梦得一联续之》,原文:是蓬莱不远,身无羽翼

什召

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
什召,来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》,原文:召南風什知多少,一一親弦更許聽

园芉

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
园,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵鲍仲山官居临大池傍鲍题以协趣取谢宣城所谓后协沧洲趣之句也》,原文:梨园花柳地,扶残醉、曾记问妖娆

晨嘉

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晨嘉,来源于胡仲弓的《宋诗》《观海口占》,原文:嘉晨掩關坐,如此節物何

蔳炯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于贯休的《唐诗》《禅师》,原文:双瞳炯炯头如漆

品植

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
品植,来源于陈著的《宋诗》《次韵僧仁泽 其二》,原文:談詩雅以唐爲法,植品端惟漢是從

盂普

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
盂,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十》,原文:玉盤盂側玉爲人,插羽瑶觴不計巡

洵理

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:133 洵,龛也

梧洲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
梧洲,来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其七》,原文:風雨寂歷蘆荻秋,梧葉落盡斜陽洲

缃潜

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

汀容

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
汀容,来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》,原文:竝轡踟躕下西岸,扣舷容與繞中汀

权征

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
权,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:143 权,黃华

锦诗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
锦诗,来源于白居易的《唐诗》《溪中早春》,原文:声名气概,今见两朱,诗似锦,酒如渑,属意风光厚

猷灿

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
猷,来源于俞桂的《宋诗》《论诗》,原文:聲猷動寰海,偃蹇持孤芳

绘燮

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绘,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》,原文:香火家家绘象,鼓村村祠宇,翦不断人情

逸铭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
逸铭,来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》,原文:假使焦山真羽化,待华阳贞逸铭方瘗

楚泱

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
楚泱,来源于姚合的《唐诗》《送张宗原》,原文:楚雲來泱漭,湘水助清泠

澎茉

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

钗苏

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
钗,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:相对红炉,笑遣金钗剪画烛

佐盂

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
佐,来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》,原文:閬中佐郡政,亳社司搉酤

誉巍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
誉,来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

桢鼎

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

执崧

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
执,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:一人冕,执戣,立于东垂

琥纬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:寿香喷处芝兰馥,寿洒斟时琥珀浓

娥蓁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娥,来源于任鹄的《唐诗》《送王正己归山》,原文:犹嫌污人颜色,谁云似、虢国娥眉

仓钧

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
仓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:三时告稔,万亿满仓箱

镜芃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
镜,来源于孙觌的《宋诗》《山行憩田舍老父出迎以黄柑白酒为饷》,原文:花枝笑捻,斜插在鬓边,手执着菱花镜儿里显

珈璁

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
珈,来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》,原文:紈潔裁歌扇,珈明聳髻鬟

羡颉

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
羡,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:羡堂堂玉莹,汪汪陂量,一襟风月,满腹经纶

捷璞

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
捷,来源于宋祁的《宋诗》《夏日陪提刑彭学士登周襄王故城》,原文:平生羞捷徑,到此尚狐疑

杉苑

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
杉,来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》,原文:但餘契義敵杉松,青青不受冰霜侮

璂磐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

休戍

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
休戍,来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》,原文:過更縻遠戍,懷祿滯歸休

泷媵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

勋析

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:曰若稽古帝尧,曰放勋,钦、明、文、思、安安,允恭克让,光被四表,格于上下

晰鉴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晰,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

荣皤

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
荣,来源于赵蕃的《宋诗》《和陶渊明己酉岁九日诗一首》,原文:一个荣华,一个贵显

凝玄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凝玄,来源于胡皓的《唐诗》《奉天田明府席饯别》,原文:嘯歌九玄臺,崖嶺凝淒端

曜鹤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
曜,来源于释亮的《宋诗》《偈颂七首 其三》,原文:應與曜菴人,靜話同茶甌

烊渲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

序玺

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
序,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:賓序嘗柔德,刑孚已霽威

沅斯

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

芨纶

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

椰悟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
椰,来源于徐夤的《唐诗》《银结条冠子》,原文:蓮花池上容投社,椰子身中悔著書

休峪

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
休,来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》,原文:大仙心,休莽鹵

逻佰

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

临之

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
临之,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:吾与子弁冕端委,以治民临诸侯,禹之力也

渊垣

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
渊,来源于毕仲游的《宋诗》《病中》,原文:休直似、文渊定远空怀土

渤自

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渤自,来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其一》,原文:自從圖渤海,誰爲覓湘娥

潮纫

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
潮,来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》,原文:月衮生潮浦,風香墮桂山

岚昙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

浚专

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浚,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其四》,原文:浚都同聚讀書螢,楚岸春風憶送行

漳含

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
漳含,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《柰子花》,原文:楚雨含情皆有託,漳濱臥病竟無憀

昕楣

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

圭津

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圭津,来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》,原文:問津勾漏山,散策寶圭洞

瑶愿

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
瑶愿,来源于释希昼的《宋诗》《留题承旨宋侍郎林亭》,原文:愿百千为寿、献瑶觥

箫祯

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・七兄弟》,原文:题诗在绿苔,吹箫在凤台,似牛女在银汉边双排

杉蕴

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
杉,来源于强至的《宋诗》《甲寅二月罢户部勾院移群牧判官待次数月乙卯春复自请罢群牧》,原文:杉松還待客,芝朮不求人

翡缮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翡,来源于喻良能的《宋诗》《谢叶致政送芍药》,原文:春洲驚翡翠,朱服弄芳菲

阔筝

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
阔,来源于朱熹的《宋诗》《伐木》,原文:海阔天遥,鸿雁两悠悠

谒藻

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
谒藻,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:谒秘宇、藻卫星陈

如骊

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
如,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:寬處晃如堂,狹處黝如闥

璞彻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
璞,来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》,原文:漢珠難覓對,荆璞本來真

皙栗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
皙,来源于彭汝砺的《宋诗》《有感》,原文:駟星初皙皙,葭菼復蒼蒼

仑荔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
仑,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:为借鞭霆力,驱去附昆仑

嫒簌

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:扑簌簌泪如倾,凄凉愁损,相伴着短檠灯

琛勘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
琛,来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》,原文:便隨琛賮入,正朔在中華

枝荷

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
枝荷,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵十履道》,原文:啅雀踏枝飛尚裊,仰荷承雨側還傾

炘奎

拼音五行释意
xīn指前途光明。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于李吕的《宋诗》《送许尉子云二首 其二》,原文:奎畫宸章麗,台躔上宰居

初暌

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
初暌,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:非惟初物變,亦與舊遊暌

缪悠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
缪悠,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:历家缪悠而已

闳莱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闳,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

阑陵

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
阑陵,来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》,原文:洛阳怀古天津桥上,凭阑遥望,舂陵王气都凋丧

凌崔

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
凌崔,来源于岑参的《唐诗》《感遇》,原文:酒酣對崔嵬,寸管凌千尺

锋佶

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
锋,来源于范酂的《唐诗》《句》,原文:你看我对垒交锋,相持厮杀

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