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男宝宝王者荣耀取名

陈婵时作者：陈婵时2022-08-05 18:27:32

男孩，

男宝宝王者荣耀取名

孜栗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
孜，来源于钱时的《宋诗》《道庵小憩》，原文：扁爲孜禪作，侵尋二十年

央琰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
央，来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：生平江海志，耿耿未渠央

筝栗

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
筝，来源于李羣玉的《唐诗》《琴曲歌辞 升仙操》，原文：胡塵不近彈筝峽，漢月長懸細柳營

麓瑱

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
麓，来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其一》，原文：峨峨日觀出雲層，西麓靈庵寄佛乘

礼珵

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
礼，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：无礼义，则上下 乱

钊棕

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

焱棣

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焱，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：信百年不斯須兮，遒電滅而焱逝

缨陟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
缨，来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》，原文：笑尘缨，何日许，濯沧浪

城里

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
城里，来源于欧阳澈的《宋诗》《遣兴示子贤》，原文：萬里西逰爲覔詩，錦城更付一官癡

堇笙

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

孜绍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孜，来源于韦骧的《宋诗》《贾庆甫以局事乘小船犯风波感其危而为诗且以相示仆亦于舟字韵和呈其卒章盖言有俟以慰贤劳之叹也》，原文：(正末唱)娘娘也孜孜，则见他不转睛将咱视

惟詹

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
惟詹，来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》，原文：惟有詹仲通，一人而已耳

识勤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
识勤，来源于石延年的《宋诗》《句 其二一》，原文：(合)奴家那曾，那曾识挨磨、挑水辛勤，只为刘大

捷恽

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
捷，来源于沈辽的《宋诗》《题垂云亭》，原文：潜藩歲貢素多才，捷報歡聲沸似雷

继毓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
继，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其一》，原文：好继平阳腾茂躅

燮岱

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
燮，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：兩儀歸燮理，萬化入陶甄

亘波

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
亘波，来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》，原文：夢石擊節東山歌，亘天烈焰橫清波

谦茗

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谦，来源于白居易的《唐诗》《刘苏州以华亭一鹤远寄以诗谢之》，原文：（许达云）仲宣不问，许达也不道，此楼是先父许士谦盖造

烁纶

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
烁，来源于苏辙的《宋诗》《吕希道少卿松局图》，原文：闪烁邻灯，灯前尚有砧声

楦越

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

瑧觅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于林尚仁的《宋诗》《游阳明洞天》，原文：江南阔，无处觅征鸿

缃莞

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

瞻扬

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
瞻扬，来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》，原文：杨尘舞蹈，扬尘舞蹈，遥瞻天表，见龙鳞日耀

备壹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
备，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：百官备，百物具，不言而事行者，扶而起

简嵇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
简，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

俞潆

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
俞，来源于程长文的《唐诗》《狱中书情上使君》，原文：兩山名姓君知麽，一字玄暉一聖俞

鸠庭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸠，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：鸣鸠怨歇

磊羲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
磊羲，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》，原文：師魯心磊落，高談羲與軒

苓梧

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：182　菤耳，苓耳

旌德

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旌德，来源于罗隐的《唐诗》《陇头水》，原文：哀榮終始誰能及，百世旌忠頌德碑

兆零

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
兆零，来源于李纲的《宋诗》《送周元仲访亲桐庐》，原文：縹緲初聞寺閣鐘，霏微零雨兆年豐

汶赫

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《唐希雅雪鹊》，原文：榜舟梁澤家汶北，咄哉反此如韝鷹

棹茗

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
棹，来源于张栻的《宋诗》《自乌石渡湘思去岁与朱元晦林择之偕行讲论之乐赋此》，原文：君夢涔陽月，中秋憶[棹歌]（歸棹）

珞圣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

耘寅

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《山行》，原文：蛻俗嗟封殻，耘心破畛疆

礼艾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
礼，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：辞让之 心，礼之端也

莱骃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
莱，来源于焦宗古的《宋诗》《句 其三》，原文：不如御史老莱衣，世綵堂中奉春酒

远珞

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
远，来源于释子淳的《宋诗》《又 其五》，原文：一抹远山无蒂

支裴

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
支裴，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八二》，原文：（原注：碑，今度支裴僕射撰詞

珞桦

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珞，来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》，原文：雲溪獨造珞琭淵，此曹可收不可捐

丁乔

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
丁，来源于刘敞的《宋诗》《奉和诸公御制后苑赏花钓鱼》，原文：惟皇建極，反覆丁寧

瑄经

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

谒尔

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：”故谒也死，余祭也立

博般

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
博般，来源于吕本中的《宋诗》《清慎轩》，原文：戲將鶡弁博緇衣，般若叢中賸作癡

锋瑞

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
锋，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：趁锋车未到，霞觞共祝，百千长寿

茯城

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》，原文：知子松根長茯苓，遲暮有有意來同煮

醇兴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
醇，来源于李纲的《宋词》《水龙吟》，原文：孰能撫以德，坐還三代醇

琥庚

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
琥，来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》，原文：琥珀色濃紅透肉，珊瑚鈎嫩冷生津

绎术

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绎，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自古商人亦越我周文王立政，立事、牧夫、准人，则克宅之，克由绎之，兹乃俾乂，国则罔有

粹彦

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
粹彦，来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》，原文：彦深和粹貴公子，醍醐味美夸珍饌

潜华

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
潜华，来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》，原文：照人无奈月华明，潜身却恨花深浅

珉合

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
珉合，来源于陈瓘的《宋诗》《杂诗》，原文：豐劍有神須會合，荆珉藴璞且徘徊

札芗

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
札，来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》，原文：綸言表厄陳，衮札囊束筍

戈笙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戈笙，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命乐师修鼗鞞鼓，均琴瑟管箫，执干戚戈羽，调竽笙篪簧，饬钟磬柷敔

域融

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域融，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：寰瀛納壽域，翔泳皆沖融

溯鑫

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
溯，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：岸红溯远，漾仙舟、误入武陵溪

庄奂

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庄，来源于翁卷的《宋诗》《题竹》，原文：(正旦唱)止不过心念别姻眷，一庄庄我自猜

尔域

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔室不睦，尔惟和哉

筝匡

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

冕诚

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冕诚，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：祥烟起，纷敷浮衮冕，六变笙镛迭奏，一诚币玉交持

琬馟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琬，来源于刘宰的《宋诗》《舟中》，原文：栴檀未睹生天像，琬琰空傳置寺碑

屹渲

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
屹，来源于郑獬的《宋诗》《题垂虹桥寄同年叔楙秘校》，原文：漫山鉅竹不知數，百圍屹立松杉樟

苏理

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苏理，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其五》，原文：想昨宵甚道理，那苏子瞻一谜里歪缠，更和着白牡丹有千般标致

狄泊

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
狄，来源于舒岳祥的《宋诗》《枕上闻蛩有感》，原文：漢道用人輕，取笑羞夷狄

巍樗

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
巍，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其一○》，原文：巍峩厦屋起千間，更作朝廷第一官

椎沛

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椎，来源于独孤及的《唐诗》《送虢州王录事之任》，原文：口似鼓椎，眉如掃箒

炜宗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

唯渤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《寄毘陵杨给事三首 二》，原文：終日磯頭坐碧藟，釣絲入潭魚唯唯

纫笙

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

之征

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
之征，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：掌百官府之征令，辨其八职：一曰正，掌官法以治要

召哲

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
召，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐人来召鲍国而立之

唯箫

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
唯，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：吾詩固少愛，唯爾太守知

犹诚

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
犹诚，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：诚何用，腰龟左顾，犹待铸黄金

缈尚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缈尚，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：揽清歌、馀音不断，缥缈尚萦流水

堇绰

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
堇，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：向觀松檜姿，稍欲死蒿堇

浚昂

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
浚，来源于释居简的《宋诗》《魏宪使石笋小筑 其一》，原文：龍門浚如瀉，淙射不可援

祯志

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
祯，来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

骅援

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
骅，来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》，原文：湖内画船交，湖上骅骝骤

沐凡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沐凡，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：玉女擎香沐浴，人间世、洗彻凡埃

棹慕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
棹慕，来源于杨雯的《宋诗》《游观山》，原文：嗟予未往心先慕，更謝棹翁詢去住

寅峪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
寅，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、十有二月甲寅，天王崩

晰覃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晰，来源于高言的《宋诗》《干友人诗》，原文：春秋書爲法，其事何照晰

书岱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
书，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：掩书，叹吁，归守先人墓

箴桢

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箴，来源于张孝祥的《宋诗》《任守作醮为民祈福先期而雪是日开霁》，原文：朱絃有味餘三嘆，丹扆無階獻六箴

桓奥

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桓，来源于韩维的《宋诗》《答临淄公见招》，原文：自笑當初作底官，只應山水得盤桓

柏恒

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：善幻迷冰火，齊諧笑柏塗

芾瞻

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芾瞻，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

敦晃

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
敦，来源于程公许的《宋诗》《立冬节斋宿竹宫悼姚高士 其二》，原文：林下中年敦素尚

樗沛

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
樗，来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》，原文：二虫喜，各衔花拜跪，来寿樗翁

零烯

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
零，来源于韩维的《宋诗》《洗马涧》，原文：只恐听时零乱落

芨合

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

郝卓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

葭芃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
葭，来源于周自中的《宋诗》《赠西山磊泉庵僧》，原文：菡蓞露不遲，蒹葭霜豈晚

绎崇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：壬午犹绎，万入去龠

涌时

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
涌时，来源于吴武陵的《唐诗》《题路左佛堂》，原文：日高也花影重，风香时酒力涌，顺毛儿扑撤上翠鸾丹风，恣情的受用足玉暖香融

珐瑞

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑞，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 陈胜》，原文：雲容表瑞，日影初長

尧潭

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尧，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》，原文：二六尧开秀荚，跨海冰轮待满

兹洲

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
兹，来源于叶茵的《宋诗》《扫榻》，原文：從兹花發知多少，試訪彭門舊講堂

晖召

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晖，来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》，原文：迷古洞，掩晴晖

时尹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
时尹，来源于陈觉民的《宋诗》《句 其一》，原文：(梁尹云)这时节正是暮春天道

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