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给白猫取名字可爱

韩植作者:韩植2022-08-06 01:22:32

给白猫取名字可爱

瑾采

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
瑾,来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》,原文:文章汉子云,韬略吴公瑾,勋业商伊尹

陇存

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
陇,来源于王周的《宋诗》《湖口县》,原文:折梅花不传心上人,村煞我陇头春信

汀箫

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汀,来源于危稹的《宋诗》《鹤》,原文:微茫連澤國,瀲灩蹙寒汀

芍沫

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芍,来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 华盖峰》,原文:溱洧芍藥堂背萱,濃紅柔綠相映繁

枫庚

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
枫,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

忻绡

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
忻,来源于白居易的《唐诗》《江南喜逢萧九彻因话长安旧游戏赠五十韵》,原文:所以常忻忻,安問無儲糧

洌烊

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
洌,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:若鑑之明,如井之洌

尹素

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
尹素,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:竹馬爭迎舊令尹,指公長髯皓素非往年

泷飐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

恽勉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

辑鼎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
辑,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》,原文:辑车有待,日边飞下消息

乘昼

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
乘昼,来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》,原文:银蟾皓月如昼,共乘欢、争忍归来

同奕

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
同奕,来源于范成大的《宋诗》《赠临江简寿玉二首简携王仲显使君书来谒并示孔毅甫梦蟾图今庙堂五府皆有题字 其二》,原文:奕世交朋重,同僚分誼加

驰重

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
驰重,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:伫见九重,迂驰三节,诏促还丹陛

择兆

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
择,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:运阴阳根本,东龙西虎,结凝金水,择地深栽

璃馚

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
璃,来源于翁卷的《宋诗》《南涧寻韩仲止不遇》,原文:百丈清潭合兩溪,澄波瑩滑碧琉璃

锦瑷

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
锦,来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》,原文:题往事,锦回纹

知勘

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
知勘,来源于赵蕃的《宋诗》《远意》,原文:君子誤見知,交契若勘符

樗儒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
樗,来源于张祜的《唐诗》《戏颜郎官骑猎诗》,原文:飄零鎩翮感鸞悲,繩墨呈材媿樗散

郅铭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
郅,来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》,原文:嘗疑冒頓惡,未受郅支誅

泓攸

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泓,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其二一》,原文:空餘寒泉泓,因雨長蛙鮒

灏戍

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

棂奕

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
棂,来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》,原文:数着他脚步儿行,倚定窗棂儿待

临什

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
临,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无贰无虞,上帝临 女

诀馠

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hān芳香。
国学点评
诀,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:新来学得长生诀,写就黄庭不换鹅

真之

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
真之,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋卧疾绝句》,原文:契真之道飄颻易,動不動中如有寄

灏炜

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

时中

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
时中,来源于余深的《宋诗》《奉和御制龙池》,原文:窈窕经丘,风清月了,时看烟中雨

资援

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
资,来源于陈棣的《宋诗》《次韵喜雨兼简彝老》,原文:九四,旅于处,得其资斧,我心不快

澎沁

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
澎,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》,原文:屋頭風罨岸,枕底浪澎舟

虔椒

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
虔,来源于李弥逊的《宋诗》《嗣知客远访筠溪留旬余将归以偈送之》,原文:聖慮多虔肅,齋心合至靈

晠权

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》,原文:(孙权云)妹子,你则依着我做,我若不取了荆州,不为丈夫

翡钲

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翡,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 丁公桥》,原文:帘翡翠,枕珊瑚

奥缈

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

琝愿

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于王洋的《宋诗》《逢伯氏旧鹤代赋》,原文:此一柱香,愿中堂老母,身安无事

琥舸

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
琥,来源于无名氏的《宋词》《卜算子》,原文:連甍萬瓦琉璃碧,照坐千鍾琥珀紅

珵轩

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

詹岐

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
詹,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:尚及詹識諸父行,君方髫齔成孤童

瑞朔

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
瑞朔,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》,原文:卷地朔风凛凛,漫天瑞雪霏霏

茜浅

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 二》,原文:茜衣新象笏,银章好

里晴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
里晴,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:十里晴郊供野意,萬家和氣發歡聲

潮楹

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
潮楹,来源于徐侨的《宋诗》《次韵能之贺除》,原文:縈紆碧沚通潮浦,左右修篁拂畫楹

栎飔

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

永岚

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
永,来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》,原文:肅事昭配,永言孝思

桑渝

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桑渝,来源于高明的《元曲》《前腔・风流,恩情怎比墙花路柳?记待月西厢和你携素手。争奈话别匆匆,》,原文:繫苞桑兮弗戒,渝舊好兮開邊

奂识

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

鑫町

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

秋楦

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》,原文:秋漠漠

淼颐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
淼,来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》,原文:湘水平淼淼,魚意活潑潑

慕缮

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
慕,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:吾年過半百,世事亦何慕

融芉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
融,来源于牟巘的《宋诗》《送恩上人还云门 其一》,原文:陳葉不肯墮,凍醪凝未融

宁幻

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
宁,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:正休盛大宁,朝野欢同

妍菡

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
妍,来源于陈允平的《宋词》《花犯》,原文:幽草時自妍,歌鳥時自闚

容诺

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
容,来源于张磐的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:云容皓白

永畅

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
永,来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:七十二家舊,永興耳目窅

飔倾

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

宁姣

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
宁,来源于葛胜仲的《宋诗》《里中无居寓丹阳县书怀呈邑宰张子蒙》,原文:當宁方側席,誰能薦吾王

樨爕

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

轶姣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

澎耘

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

酝盂

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
酝,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:钓头锦鲤,杯中美酝,归去来兮

墨翰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
墨翰,来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》,原文:筆下絕去翰墨畦,刪後既醉塗鳧鷖

琼寒

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
琼寒,来源于许及之的《宋诗》《德友惠竹栽甚富而又得佳篇既种复喜雨次韵谢之》,原文:咳唾琼珠璀,精神冰玉寒

繁晳

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
繁,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二三》,原文:匪朝伊夕,九繁纓兮

固蓓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
固,来源于武元衡的《唐诗》《桃源行送友》,原文:誰知深固久,根怪蟄龍形

珞浦

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珞,来源于周紫芝的《宋诗》《再用筒字韵呈相之季共》,原文:師紙錢堆裏兮,人瓔珞聚中

镜溯

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镜溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:泛天镜里,溯流光、澄碧浸明眸

亘婕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

潭徵

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
潭徵,来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其一》,原文:(賈弇)雲端訪潭洞,林下徵茂彥

炜久

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

翙择

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

胧戍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
胧,来源于孟郊的《唐诗》《寒江吟》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

君阑

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
君阑,来源于洪皓的《宋诗》《次迁居见忆韵》,原文:长记旧日君家,门阑喜动,绣褥芙蓉隐

冶儒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冶儒,来源于张道洽的《宋诗》《寻梅》,原文:鑪冶小儒蓬室底,倏憶寶從元祐起

钲朝

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

焓冽

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政约至井监偶得三绝 其三》,原文:薰爐香燼蕙烟沈,凜冽寒生翡翠衾

淼芈

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
淼,来源于黄庭坚的《宋词》《河传》,原文:綠波淼淼浮三殿,紫禁沈沈斷六更

榆璐

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
榆,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》,原文:楊花爭弄雪,榆葉共收錢

湫伊

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》,原文:松蘿蔽雁蕩,烟靄埋龍湫

望珩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
望,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:漫怅望、竹西歌吹

粤艾

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
粤,来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》,原文:閩粤乍開新幕府,灞陵初起舊将軍

蘅仟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蘅,来源于李之仪的《宋诗》《李去言相别二年忽得书知在吴中答书偶成》,原文:文通毫管醒來異,武帝蘅蕪覺後香

魁孜

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
魁,来源于钱起的《唐诗》《白石枕》,原文:面見河南已分曉,佇聆魁捷響仙城

乾羿

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
乾,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:乾道既亨,坤元以貞

銮笙

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
銮笙,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五九》,原文:大古来布衣上上金銮殿,可甚么笙歌引至画堂前,也是我时乖命蹇

枝绡

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
枝绡,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:袅芳枝、云缕鲛绡,露浅浅涂黄,汉宫娇额

援函

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
援,来源于朱淑真的《宋诗》《探梅》,原文:尉佗椎髻遺風俗,馬援飛鳶墮水時

箐瑹

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

婷昕

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婷,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其七》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

沐皋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
沐皋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:亭皋新雨沐,物物秋氣深

页丁

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

泷良

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

绡胥

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
绡,来源于高适的《唐诗》《送萧十八与房侍御廻还》,原文:我则索搭伏定鲛绡枕头儿盹

蕊洛

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕊洛,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:攀條嚊蕊思京洛,末利晶熒自一時

珹棠

拼音五行释意
chéng玉名。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:绣屋秦筝,傍海棠偏爱,夜深开宴

炜淞

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

理伽

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
理伽,来源于释德洪的《宋诗》《邓秀才就武举作诗美之》,原文:造建僧伽藍,信心歸佛理

恤榭

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恤,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:(卜儿云)据居士恤孤念寡,敬老怜贫,世之少有也

凛棂

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凛,来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》,原文:蟠根得疏梅,凛凛有髙致

盈爀

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
盈,来源于林淳的《宋词》《水调歌头》,原文:盈枝紅欲滴,照水色更好

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