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五行属性取名可以带两个火吗

傅纶婵作者:傅纶婵2022-08-06 02:03:32

五行-缺火,五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行属性取名可以带两个火吗

舜琢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
舜,来源于晁说之的《宋诗》《日暮池上》,原文:微涼無限意,分付舜弦歌

颖戚

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

昙晗

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

泽良

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
泽,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:林麓川泽,以时入而不禁

郁诺

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郁,来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》,原文:寶華馥郁周三界,綵仗氤氳過十洲

诣里

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

焘唯

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

采皖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
采,来源于释印肃的《宋诗》《与王巡检 其一》,原文:乳虎正養子,采食大路邊

汶炀

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汶,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:西風理歸棹,往稼汶陽田

麟飖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
麟,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其二》,原文:世已無孔子,獲麟意誰知

昕遥

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:載耒與耜,昕及南畝

樗曦

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
樗,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》,原文:樗散自知成獨樂,慚無善效及民間

缎晰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

栎裳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

灵含

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
灵含,来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》,原文:(殿头官云)圣上,便好道蠢动含灵,皆有佛性

维熹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
维,来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其六》,原文:因风整帽,借柳维舟,休登故苑荒台

桠遥

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

缤缪

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

天蘅

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
天蘅,来源于刘辰翁的《宋词》《点绛唇》,原文:藏神上訴天應泣,支賜江蘺與杜蘅

理筠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
理筠,来源于陆游的《宋诗》《步至东庄》,原文:風兼遠水痕成理,月入霜筠影自長

恺影

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

泰沐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泰沐,来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有,题柱志须酬,莫向风尘内,久淹留。》,原文:否泰爻中天地合,兔雞沐浴要潛藏

俐郇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
俐,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

缥戚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
缥,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:瑞云浓,缥缈弦月当庭,天香满院

重青

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
重青,来源于朱熹的《宋诗》《圭父为彦集置酒白莲沼上彦集有诗因次其韵呈坐上诸友》,原文:晚來却向南堂坐,珍重家山數點青

同徵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
同徵,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十(十一首) 三》,原文:鳴鳩欲雨喚雌雄,南嶺北嶺宮徵同

鸯锦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
鸯锦,来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》,原文:棹歌惊起锦鸳鸯,开宴新亭上

虔闰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虔,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:金珠捐玩飾,蘋藻薦恭虔

中骅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
中,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望梅花》,原文:微烘曲室中

燮辑

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
燮,来源于黄庭坚的《宋诗》《白莲庵颂》,原文:情知金鼎催調燮,驛路梅開雪意酣

町专

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
町,来源于陈与义的《宋诗》《题许道宁画》,原文:坐令宰平手,無肉醉町畽

棹曦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年寺丞宰蒙城先归余杭逋之姪孙》,原文:孤棹所思久,寒林相見初

沛禄

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
沛,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:拜恩元老重,沛澤萬方均

琢泯

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
琢,来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其三》,原文:漫漫玉琢人世界,蹂踐成泥真可惜

仓曜

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
仓,来源于陈著的《宋诗》《丙戌人日与内姪汪景渊同饮于宜晚二首 其一》,原文:河涯边趱运下些粮,仓廒中囤塌下些筹,只要肥了你私囊,也不管民间瘦

典淳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
典淳,来源于刘植的《宋诗》《答东阁》,原文:彝典潛敷,至淳冥{郵阝=欠}

烯衍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍,来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其四》,原文:其民喜施力,無歲不登衍

支晳

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
支,来源于项安世的《宋诗》《咏抛毬》,原文:當時坐支黨,商飆掃萍蓬

搦殷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
搦,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:何年畫工搦毛錐,貌此八馬姿權奇

玄诀

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
玄,来源于彭汝砺的《宋诗》《和伯钧节推》,原文:九玄眷命,三聖基隆

炳湫

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
炳,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:日月昭炳,揭之以行

德缔

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
德,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其二》,原文:德宗貪功失君德,四海力欲干戈平

陵固

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
陵固,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其二九》,原文:固陵城下兩龍爭,不見齊王來會兵

煜白

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
煜白,来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》,原文:亭亭白玉樹,煜煜黄金芝

媛茶

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

理炀

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
理,来源于司马光的《宋诗》《古诗赠兴宗》,原文:兼愛爲無父,排斥固其理

旨潆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
旨,来源于赵蕃的《宋诗》《怀明叔》,原文:大旨既已矣,安能討源流

章典

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
章典,来源于释印肃的《宋诗》《显元歌》,原文:纔涉典章,翻成機巧

暖旎

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《逢姜二兄》,原文:遥峰暖

哲崧

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
哲,来源于彭止的《宋诗》《句 其一》,原文:吾嘉漁父旨,雅叶賢哲操

邕骊

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
邕,来源于晁说之的《宋诗》《岁暮绝句四首 其二》,原文:朝來馬上頻回首,惆悵他人似蔡邕

鸥卓

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
鸥,来源于释法照的《宋诗》《游洞霄》,原文:便有浴鸥飞,时见潜鳞起

律尉

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
律尉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶阻风于规林韵寄陈时中二首 其一》,原文:元振尉通泉,律令非所即

征伽

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
征,来源于释德洪的《宋诗》《同吴家兄弟游东山约仲诚不至》,原文:兒行母亦征,項膇連腦急

冉泉

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
冉泉,来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中见和戏复答之》,原文:冉冉雲根手可採,天然泉石故相參

瞻暌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瞻,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:陟彼岵兮,瞻望父兮

焱芗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
焱,来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

同漳

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
同漳,来源于余谦一的《宋诗》《温陵吴氏瓠斋 其四》,原文:伏枕寄賓館,宛同清漳湄

懿暖

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
懿,来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》,原文:耽樂豈予尚,懿茲時景良

梁炫

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梁,来源于李吕的《宋诗》《伏承伯丈人待制侍郎九重涣号三聘鼎来促装戒道即膺爰立谨吟成送行诗五绝句缮写拜呈 其五》,原文:古梁生菌耳,朽堵出蠐螬

椿亘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》,原文:已歌西母如椿壽,又贊東床似玉人

瞻睨

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瞻睨,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:環瞻山幄凝翠空,俯睨谿紋織微風

皎志

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
皎,来源于欧阳炯的《唐诗》《春光好 一》,原文:皎皎舒華色,亭亭麗碧空

子之

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
子之,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》,原文:微夫子之亢衡兮,幾人鬼之披攘

灿謇

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
灿,来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》,原文:看寿星明灿,祥烟葱郁

炜磐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

旒淇

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
旒,来源于白居易的《唐诗》《久不见韩侍郎戏题四韵以寄之》,原文:宛矣壺中延日馭,凝然乳竇滴泉旒

零与

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
零与,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄秋怀三首 其一》,原文:与君不用叹飘零,待结子、成阴归去

涛瞳

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》,原文:龙孙戏弄碧波涛,随手清风发

梁邕

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
梁,来源于赵蕃的《宋诗》《送刘得华赴汉阳教授二首 其一》,原文:但箭雁沉边,梁燕无主

磐天

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
磐天,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:未知此溪發其誰,河潢自天磐石資

识戚

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
识戚,来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》,原文:妙龄识退,故国怀归,问安亲戚

莱灿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
莱,来源于无名氏的《唐诗》《灵叟吟》,原文:蓬莱三岛归家去,昼夜功夫无思虑

蔻至

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:蛮姜豆蔻相思味

辽尉

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

燃盈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
燃,来源于齐禅师的《宋诗》《呈云盖智禅师》,原文:深閟龍宮足瑰詭,犀燃惜僅一二窺

恬炀

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
恬,来源于黄滔的《唐诗》《游南寓题》,原文:養恬真得地,捽茹樂融融

灵笙

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
灵,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其二》,原文:但管取,三边无警,活他百万生灵

单汶

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
单,来源于李廌的《宋诗》《答孔榘处度见赠》,原文:单衣恻恻,再整金猊香烬

矜暖

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
矜暖,来源于韦庄的《唐诗》《和元秀才别业书事》,原文:冰散玉珂微弄暖,梅含金粉巧矜新

远零

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
远零,来源于释子淳的《宋诗》《闲居》,原文:铜仙铅泪似洗,叹携盘去远,难贮零露

晗恬

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

种皙

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
种,来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》,原文:一剑行空神鬼惧,金粟儿、日向丹田种

纶融

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
纶,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》,原文:轻纱细葛,纶巾和羽扇

贞禾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九五,夬履,贞厉

俐汀

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
俐,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王氏夫人》,原文:羡我院君多伶俐,设下机谋,手足又和美

骋治

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

晓荷

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
晓荷,来源于杨万里的《宋诗》《送黄仲秉少卿知泸州二首 其二》,原文:晓来霜叶醉,小池荷

椰仑

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
椰,来源于严羽的《宋词》《沁园春》,原文:炎丘椰木實,入用隨茗椀

琰术

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琰,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:聲莘終不朽,琬琰豈須鎸

迪姿

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
迪,来源于李若水的《宋诗》《途中》,原文:黜邊取迪渾閒事,只恐紛紛擲甓來

悦韬

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:所敬者寡,而 悦者众,此之谓要道也

南鹄

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
南鹄,来源于陈嘉言的《宋诗》《游霍童 其三》,原文:太液池边鹄群下,又似南楼呼鹤

松彤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
松彤,来源于王十朋的《宋诗》《予自鄂渚登舟近两旬得顺风才二日耳高牙遇风雨留两日既而得顺风过八叠江流迂曲疾徐相半二十六日风驶甚方快之谓公安可一日到也明日如故江与风背浪汹涌停舟不行复用前韵》,原文:黄閣彤扉盡宋臣,歸來松菊伴閑身

馥天

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
馥天,来源于俞鼒的《宋诗》《龙巖寺》,原文:六銖天衣下拂石,香風馥郁朝真亭

昭炀

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昭炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

臻溯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
臻,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》,原文:宵晤靈猷顯,彤庭藻衛臻

斓寓

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
斓,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》,原文:罗浮淡妆素质,呼翠凤、飞舞斓斑

晢斓

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

采尉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
采尉,来源于曾瑞的《元曲》《挂金索・业缘心肠,那烦恼何时彻。对景伤情,怎挨如年夜。灯火阑珊,》,原文:西邑初除折腰尉,南陔常詠采蘭詩

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