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康熙字典5画的字取名

韩屿阔作者：韩屿阔2022-08-06 16:12:32

5画，

康熙字典5画的字取名

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王十朋的《宋诗》《万年赠乡僧贲老 其二》，原文：故人官達更相求，不但寒温札翰投

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于徐钧的《宋诗》《苏味道》，原文：灩澦分高仞，瞿塘露淺痕

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其六》，原文：種苗須善本，本善苗必滋

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》，原文：凤诏传来绛阕，当宁思贤辅

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》，原文：重湖风月，九秋天气，冉冉清愁如织

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于韩维的《宋诗》《徐秘校过池上见访留五绝句 其三》，原文：載祀惟永，慶流後昆

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》，原文：楚屈完来盟于师，盟于召陵

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于无名氏的《宋词》《水晶帘・南歌子》，原文：無始劫來生死本，癡人喚作本來身

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」 贫者不以货财为礼，老者不以筋力为礼

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于许浑的《唐诗》《宣城赠萧兵曹》，原文：若見省郎問村叟，不能書札尚能詩

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《戏赠》，原文：」）（按：首本此處缺一頁，以下五首據辛本補

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于元稹的《唐诗》《别李十一五绝 五》，原文：化移江北枳，訟决召南棠

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》，原文：只愿的霹雳火烧了丽春园，天索告圣贤，圣贤

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：冬，十有二月，祭伯来

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王溉的《宋诗》《句 其三》，原文：媿守藩籬小，難窺牆仞高

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其六》，原文：则这徐宁、徐胜两个字相差较，妹子你莫耳朵背错听了

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》，原文：忽追班入未央宮，急問宸遊早御風

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于陆游的《宋诗》《客亭》，原文：窺天見天根，步玄入玄門

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于范成大的《宋诗》《秋雷叹》，原文：堯舜安得逢，巢由亦已矣

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七五》，原文：軒楹別構如安屏，筆札難通似面牆

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》，原文：一官雖智效，萬仞更心游

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃子仪三首 其三》，原文：誰將良史筆，難狀志仁心

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于赵善括的《宋诗》《同叶宰饯春浄众寺》，原文：土雲黄，石雲白

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张镃的《宋诗》《池边二绝 其二》，原文：祇知白下棠花白，不記湖邊草色新

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于徐得之的《宋诗》《句》，原文：袞衣坐法宮，當宁調玉燭

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于元稹的《唐诗》《张旧蚊帱》，原文：游士登門索裹糧，塵埃冉冉化衣裳

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于释义铦的《宋诗》《句 其二》，原文：鄱水新門號永平，永平何止一鄱城

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：资富能训，惟以永年

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于陈普的《宋诗》《次答姚考成留别》，原文：看银蟾、初离海上，万里碧汉澄波

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：未步爵，不尝羞

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：公族之罪，虽亲不以犯有司，正术也，所以体百姓也

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大师告于乐正曰：「正歌备

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈蹈元见和之作》，原文：芳馨半孤冷，蕭艾終横斜

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于赵蕃的《宋诗》《见梁检法书怀八绝句于广文尉曹处次韵 其八》，原文：蕭艾若教同一色，清標不在座中看

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：载输尔载，将伯助予

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于彭龟年的《宋诗》《别周侍郎五首 其一》，原文：今年剩有冬一月，今冬先得半月春

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 一》，原文：服冕执圭，侑飨尊累圣

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于赵长卿的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：獨騎箕尾去凌虚，枉駕追鋒作召車

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于林逋的《宋诗》《和酬周寺丞》，原文：凝香坐嘯有弘農，更得冰壺照幕中

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」「尔饮何也

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于释德洪的《宋诗》《余所居竹寺门外有谿流石桥汪履道过余必终日既去送至桥西履道诵笑别庐山远何烦过虎谿之句作十诗以见寄因和之 其四》，原文：掩冉花頭重，渾酣水面肥

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔不许我，我乃屏璧与珪

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：齐师之在夷仪也，齐侯谓夷仪人曰：「得敝无存者，以五家免

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于谢采的《宋诗》《题韩干马》，原文：愁見舟行風又起，白頭浪裏白頭人

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于杨公远的《宋诗》《春夜雪再用韵 其七》，原文：先生沈病意何如，蓬艾門前客轉疎

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：昔由處士召，胸懷開廟謨

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其八》，原文：善心通感應，動靜理深玄

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」 父醮子，命之，曰：「往迎尔相，承我宗事

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂遗予郭索侑之以诗予早上亦遣山肴两介盖相与驾肩也因和二首 其二》，原文：更和那汉国三杰，况中兴以后三绝

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于张耒的《宋诗》《三龛》，原文：東彌長樂觀，西指未央宮

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：他、他、他击陈馀，有权术

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于朱庆余的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：冉冉雲歸盡，霏霏露欲零

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于韦应物的《唐诗》《往富平伤怀》，原文：翠碧倚千丈，峭立萬仞淵

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》，原文：卞和名永永，與寶不相墜

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘敞的《宋诗》《啸台》，原文：熊軾人將達，魚軒樂未央

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》，原文：樞庭十五載，當宁倚良臣

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于魏了翁的《宋诗》《赠术士龚恢乙》，原文：由來撤膩鼎，詎合燎勞薪

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：未得未還人，自將渾面帖

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：天維蕩覆，職此之由

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于高似孙的《宋诗》《蟹包》，原文：共說干戈苦，汀洲減釣家

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：要傳書札去，應到磧東雲

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：自有蘭蕙清，非比蕭艾羞

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：更聞天子孝，薦术助長年

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于姜特立的《宋诗》《明月歌》，原文：遥汀橫薄暮，獨鳥度長津

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于潘先生的《宋诗》《句》，原文：禾黍積場圃，

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于孔平仲的《宋诗》《再用元韵呈熊伯通》，原文：物情舒在陽，時令弘至仁

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李频的《唐诗》《送友人下第归感怀》，原文：虽由宿命因缘

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《梦中作》，原文：英靈豈顧茲，青史辭亹亹

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：冬，公及齐人狩于郜

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 石林松》，原文：半世奇奇兼怪怪，一春白白與朱朱

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于韦骧的《宋诗》《避雨大明寺》，原文：玉纤嫩，酥胸白

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》，原文：官書廿四考，祿取三百禾

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：去难留，话未了

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：援立两仪轩

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：千年辽鹤，并疑城郭非是

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：冬鳸窃黃

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》，原文：就中最妙者，須得中央土

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于张鷟的《唐诗》《咏破铜熨斗》，原文：(正末唱)

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：晴未决

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：左史倚相趋过

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于张炎的《宋词》《满江红》，原文：士衡安仁，不史不野

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九六》，原文：俱，俱，本祖丕圖

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于邵棠的《宋诗》《湖山把菊》，原文：恍梦中辽鹤，重来华表

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：报礼秩神祗

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