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取名景字开头

朱炜蔓作者:朱炜蔓2022-08-06 22:27:32

取名景字开头

帧沅

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

冉樟

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冉,来源于马致恭的《宋诗》《送孟宾于》,原文:春已暮,冉冉如人老

帧些

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

翙诀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

良缈

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
良缈,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 藏云锁》,原文:回首仙居,兀良在缥缈云深处

采越

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
采越,来源于陈造的《宋诗》《即事》,原文:總持偉文采,文通頗超越

觅普

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
觅,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其一》,原文:则去那树头树底觅残红,恨不的添一对照道纱笼

言旬

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
言旬,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句二首寄绍堂求巧石 其二》,原文:誰言生死隔,近在浹旬餘

杨慕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
杨,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:杜鹃啼断绿杨枝

志郁

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
志郁,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:惟郁郁之忧毒兮,志坎壈而不违

嵇瑜

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
嵇瑜,来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》,原文:瀟灑逼嵇阮,功成薄瑜亮

恤州

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
恤州,来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》,原文:陛下开赦书撒放罪囚,薄税敛存恤户口,随路州城把庙宇修,诛不择骨肉,赏不避仇雠,恩从上流

容常

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
容常,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六》,原文:平生看花常不足,肯使容易親塵沙

灏煊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

远慕

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
远慕,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:饮酒但知寻夏季,不须远慕安期

曜炫

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
曜炫,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:舊交皆炫曜,夫子獨淹留

颍初

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

淑淖

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淑,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:大山巨澤九土鎮,三光五嶽淑景通

奎苓

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
奎,来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》,原文:天朝多士森列宿,氐房奎壁牛女虛

浚秋

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
浚秋,来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》,原文:言若浚川流巨海,戒如秋月挂長空

惟芮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
惟,来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:臨茲孝享,百祿惟寧

栎婕

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使荀栎唁公于乾侯

承勋

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
承勋,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:承恩奉旨,稳情取勋业班班照青史

薇颉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
薇,来源于叶茵的《宋诗》《记颜》,原文:採薇行歌亦勞矣,飲水曲肱還會麽

曦珞

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曦,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:茗汁粟漿迴渴夢,大門高屋憚炎曦

俏旨

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
俏,来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯三首后一首并示逸 其一》,原文:嫂嫂,更道是颠,更做道贤,恰便似卖俏女婵娟

滇冰

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

爕存

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

韶箬

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
韶,来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》,原文:聞韶兮屢舞,鳳將九子兮其來下

幂臻

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
幂,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其四》,原文:燕台暮集,对秋容凄紧,松阴幂幂

容蕊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
容蕊,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其四》,原文:密蕊不容羣蝶采,清香未許眾人知

蕊专

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕊,来源于潘献可的《宋诗》《宁川道中》,原文:思量妨底事,紅蕊續還開

恢裴

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
恢裴,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其四》,原文:早晚朝廷議恢復,請看裴度在軍中

峨晓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其一一》,原文:蒼梧南岸碧嵯峨,直上雲衢不甚多

觉绡

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
觉绡,来源于刘挚的《宋诗》《初到蕲州》,原文:渐觉南薰,总冰绡纱扇避烦昼

琬浦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

斓勰

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
斓,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》,原文:罗浮淡妆素质,呼翠凤、飞舞斓斑

缃绍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

韧欢

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于洪皓的《宋诗》《食羊次韵》,原文:绮席流欢欢正洽,高楼佳气重重

潮萱

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潮,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

崔序

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
崔序,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:當時盛事今不泯,曾看崔序傳遺篇

晨笈

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晨笈,来源于黄裳的《宋诗》《赠张太保》,原文:静夜披蘂笈,清晨潄瑶泉

锐明

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
锐,来源于薛师石的《宋诗》《送赵端行》,原文:群臣禁卫带花回,龊巷儿郎精锐

怀伽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
怀,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:以公灭私,民其允怀

桔斯

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桔,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:陈、蔡成,遂伐郑,将纳公子瑕,门于桔柣之门

闲贤

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
闲贤,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:未问人谋当否,须信天生贤哲,不只等闲休

仑纮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
仑,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:46 水中 47 河出昆仑虛,色白

滦庄

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其五》,原文:(旦)家筵聊自遣,喜庄农自种,百亩良田,数十个人家,相闻鸡犬,声远,听摇船渔歌唱晚,见牧童骑犊困眠

经择

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
经择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:』心能制义曰度,德正应和曰莫,照临四方曰明,勤施无私曰类,教诲不倦曰长,赏庆刑威曰君,慈和遍服曰顺,择善而从之曰比,经纬天地曰文

慷献

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慷,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》,原文:因筆記此堆婆石,慷慨爲賦堆婆歌

泷麟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

莱津

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莱,来源于郑獬的《宋诗》《省中栽花》,原文:蓬莱渺雲海,金丹幾時成

兆承

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
兆承,来源于黄{田}的《宋诗》《游石桥 其一》,原文:鋒芒未兆,便好承當

重翡

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
重翡,来源于詹初的《宋诗》《读李敬业传》,原文:石屏重疊翡翠玉,蓮蕩宛轉芙蓉城

未函

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
未函,来源于陈渊的《宋诗》《季脩舍舟趋诸暨谒刘元成独泛钱清江有怀其人》,原文:露布詞成馬猶倚,崤函關出雞未鳴

齐媪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
齐媪,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一三》,原文:唤彩衣孙子,携壶挈榼,白头翁媪,举桉齐眉

绪朦

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
绪朦,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

恺陟

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

茶本

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
茶本,来源于孟郊的《唐诗》《和蔷薇花歌》,原文:便挂朝冠亦良易,金銅茶籠本相忘

霜醇

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
霜醇,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》,原文:驛舍霜梅早,鄉壺蟻酎醇

玮越

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于葛天民的《宋诗》《夏日》,原文:東越常懸思,山門在永嘉

恺珂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

兆圭

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
兆圭,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:流連猶問圭堪柲,兆朕虛傳蜜作萍

纫姣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

熹郇

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
熹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》,原文:舟轻扬,问征夫前路,晨色熹微

冉钰

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
冉,来源于陈造的《宋诗》《李伯成食甘豆粥和渊明诗分寄次韵》,原文:雨裛紅蕖冉冉香,玉樽錦席高雲凉

槿瑜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
槿,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:朱槿更作猩袍紅,夸道風人嘗印可

君骓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
君,来源于李回的《唐诗》《寄酬朱大后亭夜坐留别》,原文:今我官職冷,君君來往頻

甯浅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
甯,来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》,原文:縱横竊鄙張儀詐,懷卷終思甯武愚

谧圣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

笙磐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
笙,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:君乃臺閣人,鸞鳳儀笙鏞

玢滇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

贤茯

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
贤,来源于张镃的《宋诗》《薝卜花盛开因赋四韵》,原文:圣贤风,行处在

玢礼

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

逻葭

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

馚慕

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于武元衡的《唐诗》《同苗郎中送严侍御赴黔中因访仙源之事》,原文:九重興舜慕,悲泣見牆羮

骥衡

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《排闷》,原文:长怜士元骥足,道直须、别驾方展

苡昀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
苡,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

荔晠

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
荔,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其一》,原文:蘸蜜分红荔,倾筒泻碧香

淳经

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
淳,来源于马廷鸾的《宋诗》《披云堂歌》,原文:皇羲寂已久,澆俗無還淳

酝姝

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
酝,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:巧酝檀英,密包金粟,只待清秋著

弘辰

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
弘,来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》,原文:精舍何崇曠,煩跼一弘舒

籍贤

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
籍贤,来源于周紫芝的《宋诗》《雍门行》,原文:来饯花封贤令尹,籍籍攀辕耳语

潮缥

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
潮缥,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

柒芮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

楣资

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
楣,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵公显宫敎初见天都峰》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

昃裳

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昃,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

荑蕖

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:虹旗映綠荑,春仗漢豐西

晣漳

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

缎尚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

鑫煦

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 广成子》,原文:去年廣塾得子居,論心豈但相煦濡

瑭稷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

礼艾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:故《经礼》三百,《曲礼》三千,其致一也

锋页

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
锋,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其四》,原文:你将许都路上埋伏了你那一千军,等着张飞先锋杀退曹兵,你在前路上截住曹兵,可则要你成功而回也

楠识

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楠,来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》,原文:楩楠初有待,涇渭竟難分

瑹亘

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》,原文:亳社靈蹤亘古存,混元龍蛻出風塵

钰璂

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

媵昙

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
媵,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:妇撤于房中,媵御餕,姑酳之,虽无娣,媵先

莞炳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
莞,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・骂玉郎》,原文:起舞屬細君,相對一笑莞

映璐

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
映璐,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》,原文:灑逵先映璐,飄闕欲藏銀

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