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佛教名字取名意思

胡缮瑞作者：胡缮瑞2022-08-07 10:58:32

，

佛教名字取名意思

寅寓

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寅寓，来源于孟郊的《唐诗》《感怀 六》，原文：丙寅元祐初年冬，賀老困寓京塵中

梦玖

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
梦，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：徵瑞梦，长庚耀

枫亦

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
枫，来源于王悦的《宋诗》《句 其二》，原文：池浸霜荷，槛竹响，井枫飞

承谧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
承，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：苟用其言，不難丕承

诣颍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

纮怡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

和棋

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
和棋，来源于陈巖的《宋诗》《狮子峰》，原文：竹階過鶴窺棋局，花院流鶑和樂聲

桑漳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桑漳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 盥洗用《正安》。》，原文：都邑繚繞西山陽，桑榆汗漫漳河曲

松博

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
松博，来源于张舜民的《宋诗》《北归再过洞庭》，原文：欲學種松消永日，不徒煨芋博虛名

忻芙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
忻，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方运判雪中同游西湖》，原文：方忻嫩綠成槐夏，又愛輕寒作麥秋

酝喻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

笙禺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
笙，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：飛觴宴婉孌，鼓瑟吹笙竽

芉胥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

辕濡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辕，来源于杜甫的《唐诗》《台上》，原文：我也曾有厅上待客，后阁内留宾，只不曾坐车上当辕

真罡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
真，来源于王时叙的《宋诗》《题图南像》，原文：何曾一字真

矗槿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
矗，来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其一》，原文：想是書機似圖畫，雲峰矗矗水粼粼

遥兹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
遥，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 二》，原文：十里黄垆，遥望辨青帘

帧戈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

钟楚

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
钟楚，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郑共仲、侯羽军楚师，囚郧公钟仪，献诸晋

浩欢

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
浩欢，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其四》，原文：欢声浩荡连韶曲，和气氤氲带御香

韦徵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王夺斗韦龟中犨，又夺成然邑而使为郊尹

栖莱

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栖莱，来源于赵公豫的《宋诗》《暮云亭谒青莲先生祠》，原文：千岁蟠虬，双栖么凤，咫尺蓬莱殿

艺奈

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
艺，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」古之王者知命之不长，是以并建圣哲，树之风声，分之采物，着之话言，为之律度，陈之艺极，引之表仪，予之法制，告之训典，教之防利，委之常秩，道之礼则，使毋失其土宜，众隶赖之，而后即命

棣砺

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
棣，来源于吴充的《宋诗》《召赴资政殿听读诗义感事》，原文：前有棣華秀，後有蘭芽馨

涛梁

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
涛梁，来源于项安世的《宋诗》《寿王尚书二首 其一》，原文：你便似紫金梁架海涛，我似那白玉柱侵云表

汀语

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
汀语，来源于欧阳修的《宋诗》《南郊庆成》，原文：问缘何、鲁港汀洲，江声无语

燏合

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

巍皙

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
巍，来源于刘长卿的《唐诗》《过鄥三湖上书斋》，原文：一掌巍然占碧巔，分明高舉欲擎天

沧胥

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沧，来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》，原文：人间天上，桑田沧海如许

釉硝

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

澄盈

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
澄盈，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：泉品舊知名，澄源石甃盈

辕禺

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
辕，来源于苏辙的《宋诗》《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝 其二》，原文：夏，陈辕颇出奔郑

壬未

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
壬未，来源于邵雍的《宋诗》《自遣》，原文：未應三壬兆，先修萬日墳

亘暌

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
亘，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：縶鐵送潭中，作鎮亘萬古

郁浦

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
郁，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：望郁葱佳气，非烟非雾，方呈瑞、璇霄际

筠鹤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筠鹤，来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》，原文：傲松筠，抚龟鹤，乐蓬壶

谆园

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

颜烁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
颜，来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

骃珈

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

垣景

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
垣景，来源于齐己的《唐诗》《暮冬送璘上人归华容》，原文：遠水東流浮落景，繚垣西轉失行鑣

晋怡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：晋人以公不朝来讨，公如晋

晷焘

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晷，来源于邵雍的《宋诗》《其二曰春郊闲步》，原文：燕舞鶯歌晝晷永，簾幕無人門宇靜

篁源

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
篁源，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其五》，原文：丹青明滅風篁嶺，環珮空響桃花源

栎恤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋，郑伯因栎人杀檀伯，而遂居栎

莞献

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
莞，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

榭沉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
榭沉，来源于苏庠的《宋词》《谒金门》，原文：碧桃花爛春溪暖，紫玉簫沉月榭昏

浦奥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
浦，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：幽抱吟九歌，羈情思湘浦

旒飖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
旒，来源于张籍的《唐诗》《逢故人》，原文：黄子文章妙天下，獨有八馬森幢旒

凰央

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凰，来源于杨灏的《宋诗》《呈郡寮 其一》，原文：輒莫片時吹便已，鳳凰非獨待簫來

骓航

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

炅纴

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

子权

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
子权，来源于吕本中的《宋诗》《四十二弟将还宾州相过夜话》，原文：(大斗子云)兀那老子休要胡说，他两个是权豪势要的人，休要惹他

亦茯

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
亦茯，来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》，原文：青松未結茯苓英，杞菊春風亦已生

澄谧

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
澄，来源于萧立之的《宋诗》《校文京庠呈黄立轩朱南湖十首 其八》，原文：晚□照靈溪，溪澄水□綺

崇椎

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
崇，来源于释清远的《宋诗》《不寐》，原文：熙朝慶登崇，深仁格穹燾

伊惟

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
伊惟，来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行，或征或止无定，飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻，似脱颖，》，原文：持節伊誰，時惟四鄰

汀般

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
汀，来源于梅尧臣的《宋诗》《高车再过谢永叔内翰》，原文：湖山萬疊翠，汀樹一行春

纬佶

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纬，来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》，原文：经纬天南北

支珐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
支，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》，原文：情怀著酒强支持

泯轩

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《首春九日寿溪三绝 其二》，原文：威靈久不泯，如與耳目接

璋晤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
璋，来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》，原文：我懷元祐初，圭璋滿清班

单舟

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
单舟，来源于释道璨的《宋诗》《和杨在轩剂院》，原文：孤舟里，单枕若为眠

芷涵

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芷涵，来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其三》，原文：清溪一道穿桃李，演漾綠蒲涵白芷

易馚

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
易，来源于艾丑的《宋诗》《登立鱼山》，原文：見者易，用則難

鸠忻

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸠，来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》，原文：阴阴夏木，鸣鸠相应

彰苏

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
彰，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：留建炎之御製兮，彰復古之素志

佶榭

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
佶，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》，原文：粲然穎脫世間語，簡古佶屈仍聱牙

钗湫

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
钗，来源于赵抃的《宋诗》《酬张唐英》，原文：玉箫吹断凤钗分，瘦损真真

史仲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
史仲，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：鴻飛久困孫內史，龍具寧悲王仲卿

贞与

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
贞与，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：范献子取货于季孙，谓司城子梁与北宫贞子曰：「季孙未知其罪，而君伐之，请囚，请亡，于是乎不获

时哲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
时哲，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「封，爽惟民迪吉康，我时其惟殷先哲王德，用康乂民作求

莆玉

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莆玉，来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》，原文：蕙肴清萐莆，玉醴湛金甌

梁珐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
梁，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：梁丙与张趯见之

磐翡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

筝凝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筝凝，来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》，原文：凝情久，幽怨托银筝

鑫岚

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》，原文：玉垒凉生过雨，帘卷晴岚凝黛

孝郝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三曰孝德，以知逆恶

廷永

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
廷永，来源于许及之的《宋诗》《十四弦》，原文：華髪年方永，祠廷力未愆

杨莞

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
杨，来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 一》，原文：官桥杨柳寒

勤覃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勤，来源于赵崇的《宋词》《归朝欢》，原文：殷勤清遠峽，留戀北歸人

影洛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
影洛，来源于李益的《唐诗》《赠内兄卢纶》，原文：颺影過伊洛，流聲入管弦

澈典

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
澈典，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：漢魏晉唐皆貫澈，典墳今昔不荒蕪

易同

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
易同，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：君家誠易知，易知復難同

博宸

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
博，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》，原文：莫将一片广长舌，博取封侯

页韪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

婴种

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
婴种，来源于李昌符的《唐诗》《旅游伤春》，原文：你便藏着那未满月麒麟种，(带云)程婴你见么

致云

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
致云，来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》，原文：自挂衣冠，旋栽松菊，占水云佳致

轶识

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

菡蕾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
菡，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨六言四首 其二》，原文：句還如菡萏，誰復贈襜褕

筠阮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
筠，来源于宋方壶的《元曲》《秃厮儿・欢笑地不堪举目，回首处景物萧疏。星前月下谁共语？谩嗟吁，》，原文：回看後彫色，青翠有松筠

缮仪

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

芉琅

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

辽晣

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
辽，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：候馆深灯，辽天断羽，近日音书疑绝

砺兹

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

翙遥

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郦荷

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

葭晖

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
葭，来源于梅尧臣的《宋诗》《景彝率和唐崇徽公主手痕诗》，原文：紛紛禽散江干沙，有風北來吹蒹葭

妍瑹

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
妍，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二》，原文：幽芳時自妍，幽鳥時自歌

佶惟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

琛冕

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》，原文：社祭陳簫鼓，蠻歌進寶琛

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