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爸爸姓郝取名字

梁晋荔作者：梁晋荔2022-08-07 16:55:32

郝姓，郝是我国排名第71位的姓；

爸爸姓郝取名字

淳由

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淳由，来源于张方平的《宋诗》《县斋怀京都》，原文：今皇取法乾淳帝，峩豸多由此陟明

新鹄

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
新，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：酒新香

萌迪

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
萌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：季冬，聘王梦，献吉梦于王，王拜而受之，乃舍萌于四方，以赠恶梦，遂令始难，驱疫

芗潭

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芗，来源于汪藻的《宋诗》《寄呈寿基致政左司二首 其二》，原文：不因尔，芗林底事，游戏到人寰

缮醇

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
缮，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

橙昙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
橙，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》，原文：被暖橙香羞早起

绚瑭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

缔馚

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

凡暌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
凡，来源于贾岛的《唐诗》《滕校书使院小池》，原文：蕙陋虛侵徑，梨凡浪占園

秭桅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

沫杨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沫，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・双调/新水令》，原文：豈知江河寛，嘘沫自相濡

诺覃

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

原琛

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
原，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：原野縈心神，琴罇諧賞託

箐原

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

豫沛

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
豫，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》，原文：生長均江左，游從集豫章

同晣

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
同，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：依依同岁寒

沧缮

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
沧，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：和月落沧洲

璞壹

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璞，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：不因守黑談玄輩，奇璞緣何見管城

謇媵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

亦术

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
亦术，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

蘅竺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

缔芨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

峪朦

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

翎桐

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翎，来源于谢枋得的《宋诗》《代上杜按察三首 其一》，原文：金咮未應甘腐鼠，霜翎時自下崑邱

乘姣

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
乘，来源于惟审的《唐诗》《春日旅怀呈知己》，原文：割镫难留乘马东

暖涔

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
暖，来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》，原文：游子征衫，凭暖阑干处

普涛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
普，来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》，原文：皇明燭幽遐，德澤普照宣

追缎

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
追，来源于方回的《宋诗》《仇仁近母邢夫人挽诗》，原文：当时曾约换追风

滦霁

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：紫汉入夜凝霁

闲韬

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
闲，来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》，原文：闲情悄

经援

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
经，来源于欧阳修的《宋诗》《题张应之县斋》，原文：若是经年，得回相见，甘心愁绝

郝阔

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

袤俐

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

幽畅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
幽畅，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七一》，原文：一觞一咏，亦足以畅叙幽情

蕋惋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

如洛

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
如洛，来源于司马光的《宋诗》《送元待制出牧福唐》，原文：伊流狹似帶，洛石大如拳

曼蔳

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曼，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十六》，原文：蟠桃宴，从今曼倩，三骋奇材

峻俞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峻，来源于晁补之的《宋诗》《答陈履常秀才谑赠》，原文：鐵胎重整英儀峻，燕廈新成暑氣涼

娣悠

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娣，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：非适嗣，何必娣之子

泓茂

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓茂，来源于陈汝羲的《宋词》《减字木兰花》，原文：斗石森微幹，杯泓託茂林

季淖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
季，来源于方岳的《宋诗》《汪圣权自开寿域作小亭其前植桂环之谒予作扁有诗云不分桂籍一毫月枉踏槐花十八秋其志亦可悲也已为题曰桂穴而系之诗 其二》，原文：未應將軍聘，初從季直游

术兹

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

川矗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
川矗，来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》，原文：黄鶴矗河漢，南樓頫川原

永合

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
永合，来源于魏了翁的《宋词》《醉蓬莱》，原文：壽祺合享千齡永，往事俄驚一夢如

胧茂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
胧，来源于朱翌的《宋诗》《晨起》，原文：心知病有根苗，短檠吹了，世界朦胧里

原恽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
原，来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》，原文：仗衛明初日，郊原麗上春

诺自

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
诺自，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」弟子自西方应曰：「诺

郝依

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

乘匡

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
乘匡，来源于李新的《宋诗》《过贾浪仙崔秀才故祠 其二》，原文：他年秋夜堪乘興，小坐匡床待月生

彤颐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
彤，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》，原文：彤筆方紬史，芝塗尚演綸

泱笛

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
泱，来源于强至的《宋诗》《后二日赵无愧杜君章垂和前篇复用元韵自和呈二君》，原文：泱渀沙漠空，終日胡風吹

棂昶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

僖缥

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
僖，来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

霜冶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霜冶，来源于刘应时的《宋诗》《春日即事三首 其三》，原文：街鼓鼕鼕霜月寒，冶遊夾道擁如山

序炅

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
序，来源于释悟本的《宋诗》《偈》，原文：时序去如流矢，人生宛如飞蓬

槐尉

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
槐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南道中怀茅山广文南阳博士三首次韵 三》，原文：老槐蒼蒼嫩槐綠，小麥青青大麥黄

谊鼎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

檀治

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
檀治，来源于洪咨夔的《宋诗》《西龙道院》，原文：叢生閑得把檀欒，豈待修治結束看

濡汉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
濡，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 五》，原文：霑濡稻壟更潸珠，聯絡松崗尚橫素

泽振

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泽，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：” 对曰：“昔者文王之治岐也，耕者九一，仕者世 禄，关市讥而不征，泽梁无禁，罪人不孥

瀚壬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瀚，来源于岑参的《唐诗》《轮台歌奉送封大夫出师西征》，原文：蕭關迎有騎，瀚海食無魚

才笠

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
才笠，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：黑笠白袍紛盈衢，清才落筆各有徒

灿零

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
灿零，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中游兴庆池席上》，原文：玉篆古文光灿烂，花垂零露影参差

越佳

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
越佳，来源于陈与义的《宋诗》《秋夜咏月》，原文：人間有佳景，詩句頗發越

宗绎

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
宗，来源于王洋的《宋诗》《明妃曲》，原文：方便如開誘，南宗與北宗

忻旒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
忻，来源于丘程的《宋诗》《讲易》，原文：積喧忻物曠，耽玩覺景馳

峤松

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》，原文：烟峤收痕，云沙拥沫，孤槎万里春聚

佰润

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

绚兹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

炘棋

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释智愚的《宋诗》《回鴈峰晚望》，原文：尖風欺破褐，落日迫殘棋

亭馠

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
馠hān木芳香。
国学点评
亭，来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》，原文：長飚送逸響，亭亭出霜砧

支慕

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
支慕，来源于乐雷发的《宋诗》《宿金滩》，原文：我已無心慕支遁，君今寧復愧孫登

洛献

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
洛，来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》，原文：月在洛陽天，天高淨如水

桑桠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桑，来源于陈诗的《宋诗》《句 其一》，原文：長風卷繁雲，日出扶桑頭

伽煊

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《荔枝歌》，原文：悟得楞伽理，塵函久不開

恒净

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡天患，禁贵儥者，使有恒贾

昙纾

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

峪团

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

馟翊

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿咽冰语》，原文：禹功翊造化，疎鑿就攲斜

援戈

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
援戈，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：湯武援干戈，三老誠有譏

佐喻

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
佐，来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》，原文：侑食樂懸動，佐懽妓席陳

骥墨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

觅玢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
觅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵章子厚飞英留题》，原文：故人何处觅

祈漪

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祈漪，来源于虞俦的《宋诗》《和孙尉登空翠堂鼓琴酌茗有怀冷令二首 其二》，原文：仙宮金碧照清漪，聖主憂民事禱祈

琅沫

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
琅，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 多病故人疏》，原文：琅玕繡段安可得，流水浮雲共不迴

韦奈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

晢轶

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

郝涧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

凇昉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

觉才

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
觉才，来源于李维的《宋诗》《存目 其一》，原文：才过清明，渐觉伤春暮

至瑭

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
至，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》，原文：至樂不外假，至貴斯無文

乾重

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
乾重，来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其一》，原文：春衫著破重連線，臈酒擎乾獨醡糟

昕蕖

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

笠芷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笠，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和元日赐羣臣栢叶应制》，原文：厚義重縞紵，空言非笠車

筝沁

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
筝，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：樱唇月下品玉箫，春笋花前按银筝

缥煊

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
缥，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・凤鸾吟》，原文：五云缥缈

冬釉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬，筑郎囿

韶蕋

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
韶，来源于黄庭坚的《宋诗》《绝句》，原文：正聲久不嗣，斯文諧韶濩

蕴追

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

重中

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
重中，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：淮陽郡中方燕居，跪讀重緘尺素書

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