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墨为姓的男孩取名

张桠亦作者:张桠亦2022-08-08 02:44:32

男孩,

墨为姓的男孩取名

棹闳

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
棹,来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》,原文:紫桂棹,黄金勒

益陟

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
益陟,来源于杜甫的《唐诗》《相和歌辞 后苦寒行二首 一》,原文:蕭索業苦離,升陟隨緣益

昭翰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昭翰,来源于苏籀的《宋诗》《次韵陪诸公湖上春游》,原文:翰林來從昭回上,滿袖天香山水中

璁召

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璁,来源于吴芾的《宋诗》《送春有感》,原文:春風吹出玉瓏璁,水面霏微噴香霧

湲昉

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
湲,来源于连文凤的《宋诗》《送陈仲甫挟书游甫里》,原文:幸獲聽潺湲,何妨濯清泚

逊砚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

逵燿

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
逵,来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》,原文:《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵,亦誤

筹普

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
筹,来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》,原文:把长庚才调,小施筹笔,犹处囊锥

戈倾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
戈,来源于孔武仲的《宋诗》《蔡州三首 其一》,原文:我才非子對,何足當戈矛

珐逸

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸,来源于刘宰的《宋诗》《送梁伯赐归括苍三首 其二》,原文:逸興常時有,逢秋一倍多

初支

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
初支,来源于刘敞的《宋诗》《初鴈》,原文:農事初興未苦忙,且支漏屋補頹牆

棂泊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

篌胧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
篌,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中诗一编》,原文:下簾彈箜篌,不忍見秋月

斌昶

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

啸嶛

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
liáo高。
国学点评
啸,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:倚楹清啸,断霞斜倚天暮

楠缎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
楠,来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》,原文:芝田逮楠溪,廛井歸丘萊

棣宣

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棣宣,来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》,原文:棣華輝映蕃宣地,篇什流傳放逐人

坤晨

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
坤晨,来源于卢祖皋的《宋诗》《采菊》,原文:追隨魚鳥共飛浮,俯仰乾坤寄晨暝

庭择

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
庭,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其一二》,原文:現成家法,誰立門庭

謇励

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

炀隋

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炀隋,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

琥棣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
琥,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:真珠琥珀,红玛瑙紫王寿王梁

潜烁

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潜,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:鱼在于渚,或潜在渊

斌赓

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

昭砚

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昭,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:別饗隔昭穆,時思怵霜露

斯郇

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
斯,来源于艾性夫的《宋诗》《钓台 其二》,原文:窈冥無窮,肸蠁斯融

卫霁

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
卫,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

钧恺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钧,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:钧天奏,流韵满空明

灏时

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

敦洲

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
敦,来源于王安石的《宋诗》《越人以幕养花因游其下二首 其二》,原文:予年已壯志未行,案上敦敦考文字

袁沦

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
袁,来源于史弥宁的《宋诗》《邵阳郡圃梅坡》,原文:歸來散群帙,獨掩袁安扉

莱迪

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莱,来源于李百药的《唐诗》《戏赠潘徐城门迎两新妇》,原文:不争我三入岳阳城,又则索再出蓬莱洞,跨黄鹤拂两袖天风

卫亦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卫亦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:卫、邢无难,敌亦丧之

秉禹

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
秉禹,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一》,原文:向來持國秉,貢禹合彈冠

灏璩

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

页佐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

勋欢

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勋欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《尝茶和公仪》,原文:幸遇勋华时世好,欢娱况是张灯夕

麓凝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麓凝,来源于卢殷的《唐诗》《仲夏寄江南》,原文:翠麓軒壁凝古墨,一闋松窗傷春詞

沥州

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

言舸

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言舸,来源于韩淲的《宋诗》《霍光夜召符玺郎》,原文:輕舸莫言遲,古城滄海畔

元欢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
元欢,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》,原文:元戎倾盖有馀欢

朝乘

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
朝乘,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:乘雲朝太清,烟霞鎖故宅

淮骃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淮,来源于张栻的《宋诗》《读李邕碑》,原文:波声拍枕长淮晓

焱胥

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

纬渤

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
纬,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》,原文:贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊,为国于民大宰臣

恺意

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

缮辽

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:招摇在上,急缮其怒

煦炜

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
煦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦誅虹霓

言影

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
言影,来源于周端臣的《宋诗》《读党籍碑》,原文:留燈坐達曉,要與影晤言

伽壬

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
伽,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其七》,原文:人中出煩惱,山下即伽藍

岭宏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
岭,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:乍秀出庾岭,梅英初吐

晷璆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晷璆,来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》,原文:自古力道業,寸晷重琳璆

銮章

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
銮章,来源于曾几的《宋诗》《参云亭晚坐》,原文:试问玉门关外,何似金銮殿上,此段及平章

韬沅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
韬,来源于王建的《唐诗》《别药栏》,原文:寻思我枉把孙吴韬略学,天交我不发迹直等到老,一回家怨天公自恁困英豪

禄炀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
禄,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七六》,原文:黄封酒,生朝禄

德才

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
德才,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》,原文:邁德惟家寶,生才諒國珍

炘储

拼音五行释意
xīn指前途光明。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

夕夕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕夕,来源于赵令畤的《宋诗》《被责三十年蒙恩召还行在方驻跸钱塘书呈子常侍郎》,原文:(見《日本古典文學大系》七三冊藤原公任《和漢朗詠集》卷上《七夕》)(〖1〗川口久雄校注云:「《佳句·七夕》題作『《七夕》,白』

笛波

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
笛波,来源于袁说友的《宋诗》《连雨》,原文:移船影動波心月,橫笛聲隨水面風

运渭

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
运,来源于李纲的《宋诗》《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊士人上书以兾复用谪居海南震惧之余斐然有作 其一》,原文:解运诗之巧,裁山剪水,用诗之力,斡地回天

般暌

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
般,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其四》,原文:觑著这般火色,告妈妈将息

君挚

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
君挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃易服,服玄冠、玄端、爵□,奠挚见于君

捷琮

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
捷,来源于戴复古的《宋诗》《陈漕领客西园赏海棠》,原文:夜來烽火連篝起,銀鶻呼兵捷如鬼

盛单

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
盛,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:饌盛嘗鱸鱠,樽空倒角巾

渲罡

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

灏渌

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

瞻术

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞻,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:東瞻軍府靜,西望敕書頻

勰铭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

庭逻

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
庭,来源于葛绍体的《宋诗》《树影 其一》,原文:竹槛灯窗,识秋娘庭院

奕稷

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奕稷,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:家爲唐臣來,奕世唯稷卨

天赓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
天赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

烊蔳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

远琬

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
远,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:(末白)远远望见一簇人马闹炒,想是状元来了

凡谦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凡谦,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺 其二》,原文:感谢尊师相陪奉,拜禅林礼义谦恭,我凡夫得遇蓬莱洞

彦祈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彦,来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》,原文:賴有金閨彦,時來冰氏墟

檀楦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
檀,来源于白居易的《唐诗》《题新馆》,原文:沉檀珠犀雜萬商,大舟如山起牙檣

茂胧

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
茂,来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其九》,原文:高纏見騰踏,茂渥擅褒賁

珐源

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其三》,原文:古山瀉仙源,坤輿鑿虛境

韧飖

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

酝庄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
酝,来源于张鷟的《唐诗》《舞词》,原文:往常我酝酿真心不浅,不想这一曲瑶琴声婉转,包藏着那美满姻缘

勘沥

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
勘,来源于唐怡的《唐诗》《述怀》,原文:與君同勘丹經訣,長飯青精養谷神

谒潆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒诸天子

纫玄

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

杉竣

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杉,来源于无名氏的《元曲》《脱布衫・不行动则管里熬煎,休停待莫得俄延。侧着耳听沉沉半晌,唬得》,原文:悽斷松杉封馬鬛,不堪持酒酹橋公

献钧

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
献,来源于释德洪的《宋诗》《次天觉韵二首 其一》,原文:熊梦开祥,龟文献寿

治颐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
治,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:元年有王,所以治桓也

韬謇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
韬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题阳关图二首 其一》,原文:六丁文焰,六韬武略,那更六经心醉

畚矗

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

嵊睨

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

诏喻

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诏,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

原与

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
原与,来源于袁去华的《宋词》《谒金门》,原文:只落得十分人带九分愁,(云)我想贺姐姐原与小生恩爱深厚,今日又嫁了高将军

乘钧

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
乘,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:乘路,周路也

羿欢

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:羿弧殞陽烏,曾不弋在穴

才夷

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
才夷,来源于刘复的《唐诗》《夕次襄邑》,原文:迨乎震夷伯,隠慝才顯露

烁盛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

扬祈

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
扬,来源于王之望的《宋诗》《和尚书李丈六绝 其一》,原文:你两下和谐可着人赞扬,哎,你个女艳妆,你心中可怎不思想

奂屿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

晏邵

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晏,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:歲晏秉宿心,斯言非徒設

燝凇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

羲禹

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
羲禹,来源于朱熹的《宋诗》《秋暑》,原文:羲農至舜禹,所尚惟樸素

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