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学校基金会怎么取名字

梁鉴霖作者：梁鉴霖2022-08-08 04:01:32

缺金，

学校基金会怎么取名字

戎秋

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
戎秋，来源于程珌的《宋诗》《宪圣慈烈皇后挽诗 其二》，原文：戎鼙聲裏冷雲秋，投老難堪此段愁

渲青

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
渲青，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

史珞

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
史，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其一》，原文：天生良史筆，浪跡擅文藻

喻漳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
喻，来源于李郢的《唐诗》《送友生下第出关》，原文：昌黎咏雪故雄健，取喻未免收瑣屑

隽史

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

川融

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
川融，来源于吕陶的《宋诗》《和成都道中》，原文：山川融結千年秀，天地包籠一世雄

勤序

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
勤序，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其一》，原文：匠氏磨礱用力勤，先生序引亦清新

久晨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
久晨，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：久負騎星望，非圖徹瑟晨

黛陟

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
黛陟，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》，原文：將躬黛耜，先陟靈壇

专湫

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
专，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：梦落莼边，神游菊外，已分他年专一丘

艾绍

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
艾，来源于罗隐的《唐诗》《过废江宁县》，原文：斬艾蓬藋，南東其畝

裕闰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
裕，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：尽说湖海元龙，裕民堂上，几度吟梅雪

枫童

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
枫，来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》，原文：瘦水鳞鳞，长烟袅袅，枫叶千林赤

誉峻

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
誉，来源于广宣的《唐诗》《早秋降诞日献寿二首应制 二》，原文：这隆恩美誉，从教管领何所愧，万古青编记

之煦

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
之煦，来源于杨备的《宋诗》《直渎》，原文：寒者煦之溫，饑者哺之粒

栗竣

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《寄题双泉》，原文：杜甫栗亭詩，詩人多在口

茗裕

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茗，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：議欲伐茗荈，不如植禾麻

初明

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
初明，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：同明道初，天地嘉吉

朝槿

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
朝槿，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其四》，原文：问君心、朝槿何如

棂什

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
棂，来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：澹移梅影，冷印疏棂

镌溯

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

篁储

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
篁，来源于裘万顷的《宋诗》《松花开竹笋茂喜而咏之》，原文：風篁爲我清夜吟，拍浮酒泉不用斟

奘情

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

觉韧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觉，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：纶巾少驻家山，北窗睡觉南薰起

召川

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
召川，来源于史蕴的《宋诗》《国清寺》，原文：不日還趨宣室召，伊川重訪野人廬

甄郄

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋诗》《春日词五首 其二》，原文：殘生無似辱甄收，正作儒官已過優

矗泓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
矗，来源于李光的《宋诗》《端居无以遣兴偶成三小诗仍用前韵呈元寿会元二公 其二》，原文：往者灰燼餘，白塔但孤矗

芗锋

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
芗，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：一番春事，到芗林、更两日重三节

迪宣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
迪，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：廣樂九變，群神迪嘗

夕松

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夕松，来源于韩维的《宋诗》《监宿书怀寄崔九象之》，原文：好是謝公高興處，夕陽歸騎出疎松

齐冉

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
齐冉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子华使于齐，冉子为其母请粟

棋峻

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
棋，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其一》，原文：僧来笋蕨，客至琴棋

茸奘

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
茸，来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其一》，原文：二月風光漸惱人，蒙茸細雨濕花唇

榷史

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
榷史，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：圖史備商榷，辭章歎縱橫

斯萌

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
斯，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其五》，原文：億萬斯年，功被無極

冽韶

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》，原文：陰風凄冽寒氣早，愁霧慘澹邊思起

卓绪

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
卓，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二六》，原文：卓立驚沙界，光輝動梵天

绍瑹

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
绍，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：卿为上摈，大夫为承摈，士为绍摈

杉宗

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
杉，来源于赵彦端的《宋词》《减字木兰花》，原文：拂雲蒼杉雜錦石，紫藤綠蔓相連絡

铮笠

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

笠仞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
笠，来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》，原文：正苦文移来陸續，何由笠釣入空濛

合绍

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
合，来源于释重显的《宋诗》《迷悟相返》，原文：鳳凰來儀，嘉禾合穟

鑫恒

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其三》，原文：桑麻不競蒿壓屋，厚祿書斷兒恒饑

才銮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
才銮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：金銮词赋少高才

皤舜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皤，来源于佚名的《唐诗》《谒法门寺真身五十韵（伯三四四五）一首》，原文：我今五十七，髭鬢已皤然

梧绍

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
梧，来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》，原文：井梧宫殿生秋意

渌序

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
渌，来源于宋祁的《宋诗》《晚春》，原文：渌酒桂盤催獻歳，小花羅勝寫宜春

馚书

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：外夫人不书葬，此何以书

钥碧

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
钥，来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》，原文：(引孙云)今日有了儿也，十三把钥匙还了伯伯，您孩儿则做的一日财主

绍烟

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

晨容

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晨容，来源于王珪的《宋诗》《大飨明堂庆成诗》，原文：天地涵容百川入，晨昏浮動兩潮來

影钲

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
影，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十五》，原文：聲泠泠，影矗矗

婵悟

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
婵，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：内家妆都猜是金屋婵娟，前生业却做了青楼爱宠

舟胥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舟胥，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：济杨舟于会稽兮，就申胥于五湖

绍煜

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(袁绍云)门旗开处，玄德公使的是那一般兵器

骅俞

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骅，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其七》，原文：(尉)骤骅骝走似烟，骤骅骝走似烟，战马儿疾如箭

纫黛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

韪舟

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

淄时

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
淄，来源于刘象的《唐诗》《白髭》，原文：挹彼注兩泉，澠淄忘分辨

君鑫

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
君，来源于邵雍的《宋诗》《重九日登石阁三首 其一》，原文：君平既棄世，世亦棄君平

真远

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
真远，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一八》，原文：今年却恨花星照，再见温卿与远真

中胥

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
中胥，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：掌疆，中士八人、史四人、胥十有六人、徒百有六十人

沫初

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
沫初，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・醉中天》，原文：正月年首初春，[□□]（郭沫若補「萬戶」二字）改故迎新

史隋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
史隋，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：）（按：寶誌詩，《先秦漢魏晉南北朝詩·梁詩》卷三僅據《南史》、《隋書》收讖詩四則，漏收二則，即《洛陽伽藍記》所載：「大竹箭，不需羽

璁韵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璁，来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》，原文：是時秋陰潑庭户，微月瓏璁隔寒竹

姝璆

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
姝，来源于黄庭坚的《宋诗》《和王明之雪》，原文：膚愉吳都姝，眷戀便殿宴

沐辑

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：外御受沐入

仞怀

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仞，来源于晁说之的《宋诗》《过荆轲冢四绝句 其一》，原文：萬仞冰峭折，寒聲投白雲

煦菀

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
煦，来源于白玉蟾的《宋诗》《感咏十解寄呈杨安抚 其七》，原文：有影宜暄煦，無言自冶容

曜昼

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
曜，来源于杨公远的《宋诗》《次吴友梅假山韵》，原文：新婦抱兒歸，天清曜日暉

奘尉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

繁纯

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
繁，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・上小楼》，原文：臨風聽繁絲，忽遽聞再更

奥资

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

帧淞

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

翼覃

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
翼，来源于宋庠的《宋诗》《和寄花诗》，原文：羽翼新鴻鵠，聲華舊斗牛

崔绚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崔，来源于朱庭玉的《元曲》《么・芳草斜阳，碧云荏苒衡皋暮。千里关河两无凭，几番欲寄音书。仗鳞》，原文：君今崔蔡手，政比趙張健

诗奎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
诗，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》，原文：是名赋、处士新诗

闲晨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
闲，来源于雍裕之的《唐诗》《赠苦行僧》，原文：十二曲阑闲倚遍

珊钗

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
珊，来源于王庭珪的《宋诗》《题刘端礼达轩》，原文：鐵牛鞭起黄河岸，大洋海底食珊瑚

逻柔

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

煦经

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
煦，来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》，原文：风暖莺娇，露浓花重，天气和煦

羡晃

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
羡，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：此情惟有君知我，不羡人間萬戶侯

梁宣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
梁宣，来源于范祖禹的《宋诗》《孙秀才下第蹔还京口留别起居邀余和以赠行》，原文：梁王宣命處，一拍令通三

昃辰

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
昃，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》，原文：拂衣頻起畏日昃，應恐慈母心懸懸

齐里

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
齐里，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：海内之地方千里者九，齐集有其一

睿明

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
睿明，来源于仇远的《宋诗》《送田道士归茅阜》，原文：鸞鵲寶函頒睿什，明良賡載想同倫

白纫

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
白，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：世間貴人多白頭，未容白首送林丘

儒青

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
儒青，来源于李之仪的《宋诗》《久雨次韵君俞》，原文：久拋儒掖禦戎疆，每憶青氈只自傷

羲中

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
羲中，来源于黄庭坚的《宋诗》《行迈杂篇六首 其六》，原文：易經四聖羲周孔，數貫三天先後中

芨仓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

榭钧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
榭，来源于方回的《宋诗》《来去路》，原文：雲外笙歌岐薛醉，月中臺榭后妃眠

同旌

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
同旌，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：香花同法侶，旌斾入深山

僖樗

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
僖，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联食》，原文：懿僖及昭哀，二十一君傳

晨芝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晨芝，来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》，原文：半嶺逢仙駕，清晨獨採芝

希谒

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
希，来源于李中的《唐诗》《隔墙花》，原文：平生不量力，妄意希前脩

琮新

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
琮新，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：磨礱砥礪功日新，圭璧琮璜光可燭

喻惜

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
喻惜，来源于张元一的《唐诗》《叙可笑事》，原文：賓弔飜成鶴，人亡惜喻龜

纫箬

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纫，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝

韬竣

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
韬，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：至于龙韬虎略，不待言而可知也

朝衍

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
朝衍，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：【传】二十九年春，葛卢来朝，舍于昌衍之上

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