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虎宝宝取名男孩名

胡繁其作者：胡繁其2022-08-08 09:08:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名男孩名

季烁

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
季，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：」季康子之母死，陈亵衣

敦薏

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
敦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：24　四极1　丘一成为敦丘

淙德

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》，原文：散時猶帶沫，淙處即跳波

驰零

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
驰，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》，原文：(老旦)黯黯云迷，寒天暮景，驱驰水涉山登

玺漳

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

暖纮

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
暖，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：暖风吹雪

梧勖

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梧，来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第三拍》，原文：旋聞厭黃屋，更道出蒼梧

堇琤

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
堇，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：小兒耕養堇堇足，大兒游宦垂垂老

漪珐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
漪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：官家費盡水衡錢，萬夫政待汝漪漣

虔樟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
虔，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三九》，原文：艤棹黄陵岸，虔趨帝女祠

潭皖

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潭，来源于冯时行的《宋诗》《缙云寺》，原文：聲高秋漢迥，影倒月潭虛

浚勋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
浚，来源于徐铉的《唐诗》《柳枝词十首 四》，原文：浚明何所立，緹室又飛灰

时羿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
时，来源于汪元量的《宋诗》《终南山馆》，原文：时绝，堪嗟

术珲

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
术，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：淫乐慝礼，不接心术

晰松

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
晰，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》，原文：晰晰池沼鯈，綠萍隨下上

萧存

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
萧，来源于姚合的《唐诗》《酬杨汝士尚书喜人移居》，原文：雨萧萧、春寒欲暮

纾漪

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纾，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：登赏处，记含情纾思，曾赋高唐

仑珐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

翩昱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翩，来源于韦居安的《宋诗》《寄魏菊庄庆之》，原文：文昌易爲月，翩翩欲相親

飖炳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

源磊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
源磊，来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其五》，原文：磊落多奇節，源流自父師

炽其

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炽，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：俾尔炽而昌，俾尔寿而臧

炜燮

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

凌瑧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凌，来源于释道济的《宋诗》《酒醉后作》，原文：吾將凌其巔，震蕩睨溟渤

炅槐

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
炅，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：炅然東壁光，與月爭流天

匠嵇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
匠，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：匠執斤兮道周，稱百尋以弗用兮谷之幽

瑞炘

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
瑞，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・仙吕/点绛唇》，原文：羲馭巧呈瑞，不與他時同

晖莘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晖，来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》，原文：楼倚斜晖，暗把佳期重省

诏普

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
诏，来源于王绩的《唐诗》《九月九日》，原文：待君归诏，买船重话畴昔

炽京

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

棂尔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

晃凇

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
晃，来源于徐俯的《宋词》《卜算子》，原文：银界回天，琼田易地，晃然非故

瑭奂

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

峻飏

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
峻，来源于齐己的《唐诗》《东林寄别修睦上人》，原文：峻節凌修幹，清風遏怒濤

檀洛

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
檀洛，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》，原文：翠羽低云，檀心晕粉，独冠洛京新谱

诏源

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
诏，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 万年枝诗》，原文：恐随丹诏动，且任玉山颓

理魁

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
理魁，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十二》，原文：獨占三春魁，深涵太極理

汝柏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
汝柏，来源于赵蕃的《宋诗》《即事呈斯远三首 其三》，原文：故於竹柏間，強名相爾汝

籍冶

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
籍冶，来源于张耒的《宋诗》《宿潘君草堂闻蛙声二首 其二》，原文：一堂圖籍自陶冶，三逕蕭蘭俱歲華

萱秉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
萱，来源于葛绍体的《宋诗》《谢蒙斋王子文寄文卷》，原文：回首樹萱錄，動心吹棘詩

崔滇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔，来源于佚名的《唐诗》《时人为兔褐语（题从《古谣谚》卷五八）》，原文：蒼宮環合碧崔嵬，風動空山隠轉雷

自烽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
自烽，来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》，原文：烽煙看四起，投袂自提兵

津芉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：禎祥應北極，調燮驗平津

绡治

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
绡，来源于郑樵的《宋诗》《采茶行》，原文：春从翠髻堆边见，娇自红绡脱处生

术卓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
术，来源于释义了的《宋诗》《句》，原文：西子有妖术，累朝把家邦来误

冽陵

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
冽，来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其五》，原文：濁濁瓮中醪，浮醅想芬冽

波荣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
波，来源于无名氏的《唐诗》《句 十三》，原文：春波滟滟浮春渚

城媵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
城，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・牧羊关》，原文：龍沙依舊抱城流

祯棕

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

峤翰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
峤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

泱汝

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泱汝，来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》，原文：清汝泱泱紫邏深，綠車紅旆付重臨

祁朝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
祁朝，来源于陈景沂的《宋诗》《杨梅 其二》，原文：惟有祁連及賀蘭，朝廷未欲知疆理

晋植

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋侯许之七百乘

闳莱

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

治韪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
治，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：黃霸政殊，梁習治最

晖甯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晖，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：映萝图、星晖海润

湛史

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
湛史，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：史丹青蒲，張湛白馬

轼昭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

洛匠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
洛，来源于王质的《宋诗》《题舫轩》，原文：童冠八九，于洛之隈

决淅

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
决，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：氣爲傍觀壯，言因决勝誇

炔闰

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

融澎

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
融，来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》，原文：柳愛和身動，梅愁合樹融

中朝

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
中朝，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二日被命祈晴上天竺舟中得六绝句 其一》，原文：聖恩令貸簽軍死，汝是中朝箇裏人

垣辕

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
垣，来源于王铚的《宋诗》《送王道元运判致政归潜皖》，原文：西垣閣老號文雄，辭體能兼兩漢風

罡沦

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
罡，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

淅纮

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淅，来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城》，原文：江臯黯黯飛雲葉，淅瀝破窗鳴急雪

汉缃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
汉，来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》，原文：请看襄汉，今日谁驾六灵鳌

洛戍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
洛戍，来源于郭祥正的《宋诗》《哭漳州蔡温老秀才》，原文：稽洛川邊胡騎來，漁陽戍裏烽煙起

岿辰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

硝嶂

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

衍堇

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
衍，来源于项斯的《唐诗》《送越僧元瑞》，原文：濕霖平衍沃，暗井滅夫溝

择梧

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
择，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人皆曰予知，择乎中庸，而不能期月守也

桢儒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

琥阜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
琥，来源于萧至忠的《唐诗》《陪游上苑遇雪》，原文：琥珀烘梳碎，燕支嬾頰塗

栎粤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

馟时

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三○》，原文：几时收

捷桥

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
捷，来源于韦骧的《宋诗》《大行皇帝挽辞二首 其一》，原文：儼對丹墀日，捷排閶闔雲

圣豫

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
圣，来源于许及之的《宋诗》《雨度西兴》，原文：闭门书卷圣贤香

涛涛

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛涛，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》，原文：弄涛儿向涛头立

陵洌

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
陵，来源于杨公远的《宋诗》《初度寓郡》，原文：緬懷去年秋，是夜客廣陵

泽柏

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
泽，来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》，原文：平生有意，把六经膏泽，人人沾受

衡嵊

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
衡，来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》，原文：青山每自愛，霽色當衡門

莞易

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《春伯邸楼次韵十哥所题》，原文：羸軀便偃側，籍有藁與莞

仑琬

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

沉嶛

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
嶛liáo木高。
国学点评
沉，来源于杨凝的《唐诗》《感怀题从舅宅》，原文：月被重雲蔽，螢依濕氣沉

幻樟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
幻，来源于武元衡的《唐诗》《闻严祕书与正字及诸客夜会因寄》，原文：本來無物，幻起成春

琰浩

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
琰，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：載刻廟碑求琰琬，一新祠宇照滄浪

灿朴

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
灿，来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》，原文：昨夜三台，灿天边芝角

纪理

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纪理，来源于白居易的《唐诗》《春忆二林寺旧游因寄朗满晦三上人》，原文：甲子一周馀半纪，谙尽人间物理

熠畚

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
熠，来源于王铚的《宋诗》《送和斜川诗二首 其二》，原文：精神熠熠欲飛動，鸞鳳鼓舞龍蛇攄

瑧瑜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)打鱼的献口味，你认的他么

胤樗

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
胤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：王如弗敢及天基命定命，予乃胤保大相东土，其基作民明辟

滔瑭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滔，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》，原文：雲濤雪浪滄溟喧，四面滔滔朝白川

棋仟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棋，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其五》，原文：坑路羊腸繞，稻田棋局方

泓燏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
泓，来源于许坚的《唐诗》《上徐舍人铉》，原文：尺巘方壺小，泓泉渤海深

楹仲

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
楹，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 六》，原文：果能醫得人間病，紅紫何妨好近楹

圣矗

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
圣，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：奏知圣人，加官赐赏，不负你之功也

苏沐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：(苏文顺云)则望哥哥看觑这两个孩儿

洛粹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
洛粹，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：稟粹猗蘭秀，來嬪洛水濱

濡珵

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
濡，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：安能挽溟渤，一洗濡沫場

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