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虎年起名大全免费取名

程术诚作者：程术诚2022-08-08 23:33:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年起名大全免费取名

芙幽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芙幽，来源于姚合的《唐诗》《腊日猎》，原文：我聞幽軒榜芙蓉，琉璃十頃浸新紅

猷峻

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
猷，来源于喻良能的《宋诗》《次韵张持荷桂花》，原文：嘉猷矢陳，柄國之均

礴桓

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
礴，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题清轩二首 其二》，原文：料得揮毫盤礴際，渭川千畝在胸中

骊荟

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
骊，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：青骊结驷兮，齐千乘

堇麓

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
堇，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：向觀松檜姿，稍欲死蒿堇

嶂琲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
嶂，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其六三》，原文：猿鳥夜啼千嶂月，松篁寒鎖一溪雲

固治

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
固治，来源于张继的《唐诗》《晚次淮阳》，原文：定命元知不可移，更兼狂疾固難治

昶初

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昶初，来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》，原文：初帝謂母，子昶來，小者侯，大者王

琯霈

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琯，来源于方回的《宋诗》《初夏书事》，原文：吳興太守詩亦好，往奏玉琯和英咸

宁境

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宁境，来源于宋无的《宋诗》《答王子长》，原文：盛，十庙英灵世世昌，宝宁寺一境多幽况，鸡鸣山烟笼佛寺，神乐观云拥仙乡

里奎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
里，来源于李昴英的《宋诗》《送都运陈炜以烦言去》，原文：十里五里一值淺，千愁萬愁過徐城

镌炔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

墨颉

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
墨，来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》，原文：誰使余爲墨，朝朝哭染絲

纤炜

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纤，来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》，原文：醉捧纤纤双玉笋，鹧鸪斑

恒琅

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《九日对菊有怀粹老在河上四首 其一》，原文：億萬恒河沙世界，會知都在一輪中

筹嵊

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
筹，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二五》，原文：谁跨扬州鹤去，已怨故山猿老，借箸欲前筹

暌飖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
暌，来源于韦庄的《唐诗》《残花》，原文：人難會合易暌離，更把言談著在詩

胭秋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
胭秋，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：秋思写新诗红叶胭脂，数字归鸿，一扇凉ざ

勉楹

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勉，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵若拙碧线泉》，原文：永肩致主念，更勉經世學

茗虢

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
茗，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲咏施粥》，原文：清泉洗鬴煎山茗，滿榻松風清晝眠

芮臻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芮，来源于朱熹的《宋诗》《有怀南轩老兄呈伯崇择之二友二首 其一》，原文：化教虞芮遜，和了觸蠻爭

熙湘

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
熙湘，来源于方干的《唐诗》《陈式水墨山水》，原文：楚舞熙風月，湘歌暖袴襦

沛莆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
沛，来源于薛据的《唐诗》《西陵口观海》，原文：萬里顛沛還，高堂已長暮

晖莘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晖，来源于黄庭坚的《宋诗》《题山谷石牛洞》，原文：人生如寄，何事辛苦怨斜晖

晤粤

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晤，来源于康进之的《元曲》《乔牌儿・风流人常透引，尘凡客不相认。地形高更比天台峻，洞门儿关闭》，原文：頗覺淒涼無晤語，臨風說與凍梅知

榆召

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
榆，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其二六》，原文：積勤迫榆景，扶病登木天

杉闻

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杉，来源于蔡戡的《宋诗》《大雪不止再次前韵》，原文：峰巒約勒萬馬回，杉松自作千兵護

芗忻

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：春宜羔豚膳膏芗，夏宜腒鱐膳膏臊，秋宜犊麑膳膏腥，冬宜鲜羽膳膏膻

般温

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
般温，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖 其一》，原文：黑雪乌风夜将半，将着这几般，床儿上垛满，用意温存正睡得暖

煦璐

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《二吕》，原文：盎盎天地春，萬物日和煦

茶珐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
茶，来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其三》，原文：誰言寒食下，終日取茶烹

柃珲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

磐荔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：如何磐石固，轉移僅一蹴

堰津

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
堰津，来源于张耒的《宋诗》《送曹子方赴福建运判》，原文：東園垂柳徑，西堰落花津

矜析

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
矜析，来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》，原文：吾知講析師，苟以巧自矜

萃峪

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萃，来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其一》，原文：个人蕉萃凭高阁

冽砚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
冽，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：威稜高臘冽，煦育極春溫

鸢朗

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

馟墨

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食日作》，原文：如聞墨潘氏，一派傳婢子

皖坤

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
皖，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》，原文：濯冠臨皖水，執簡叩灊峰

堇嶛

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
嶛liáo木高。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

昭纭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昭，来源于洪朋的《宋诗》《晚泊口占》，原文：典祀有常，昭事上帝

临晗

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
临，来源于张耒的《宋诗》《冬夜二首 其一》，原文：青鸾临宝镜，丹凤隔烟霞

韵烟

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
韵烟，来源于李致远的《元曲》《水仙子・别来几见月儿圆，每为嫦娥惜少年。画堂深隔断归来燕，玉钩闲》，原文：馀韵入疏烟

沦珈

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沦，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和通判库部会棋》，原文：(生)我做官守法言忠信，名亏行损遭谈沦，纵独处鳏居，决不可再婚

凰薏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凰，来源于丁谓的《宋诗》《橘花》，原文：合开东府宴，身在凤凰池

烊峨

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

零漳

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
零，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：零落朋游，辜负好时节

泓俞

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泓，来源于刘禹锡的《唐诗》《送卢处士归嵩山别业》，原文：峭絕高數尺，坳泓容一斗

烯羿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

潞追

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
潞，来源于张士逊的《宋诗》《忆越州 其一》，原文：豈不知潞州處士田佐時，喚與美官嫌不受

媪瑭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
媪，来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》，原文：唐室無臣覆手移，坐看悍媪制庸兒

瑚淙

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑚淙，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

椒青

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
椒青，来源于周紫芝的《宋诗》《北湖暮春十首 其二》，原文：光浮雲蓋青龍轉，香透椒花白獸開

苓晓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苓，来源于施子安的《宋诗》《句 其一》，原文：茯苓愈大愈堪食，深鋤但惜傷松根

蕋云

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

姬椒

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》，原文：姬监拥前红簇簇

权里

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
权里，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和王密学冬暮书事》，原文：我本生长在仕女图中，到今日权充在佣工队里

伦桓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
伦，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五》，原文：没家法，坏乱人伦

容萱

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
容萱，来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》，原文：［旦］萱亲息怒且相容，［净］母命如何不听从

詹晨

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
詹，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：【传】十七年春，齐人执郑詹，郑不朝也

萌纶

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
萌，来源于苏辙的《宋诗》《次韵李曼朝散得郡西归留别二首 其一》，原文：微風稍披凍，芳萌亦吐林

萦溯

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萦，来源于释智愚的《宋诗》《牧童》，原文：翠帘半卷香萦线

瑜蕾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
瑜，来源于王令的《宋诗》《羁旅呈介甫》，原文：武侯星落周瑜死，平蜀降吳似等閑

君樱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
君樱，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：君知否，挽樱评柳，却是香山

虔霓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
虔，来源于刘攽的《宋诗》《题李白祠》，原文：若瞒过那老虔婆赚离了门外，便是将俺那望夫石唤下山来，哎，你一个忒聪明肯做美的姨姨，你白裁划

皓栾

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皓，来源于任斯的《宋诗》《牡丹》，原文：昭明太子歡相得，應與商山西皓同

武旨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
武旨，来源于赵蕃的《宋诗》《五月十七日谒伏波庙四首 其二》，原文：梁武漢明俱泥佛，得言失旨豈其然

绘澎

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绘，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：但将翰墨褒题，不假丹青绘饰

澎渌

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
澎，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

勋泽

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勋，来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》，原文：［末］五典与三坟，见重华，思放勋

昃莞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昃，来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》，原文：馳翰未暇食，日昃不知晏

涔致

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
涔，来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》，原文：眼前參透坎中畫，始識恒河只寸涔

珲炯

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 己未九月予赴鞫御史闻子瞻先已被系予昼居三院东阁而子瞻在知杂南庑才隔一垣不得通音息因作诗四篇以为异日相遇一噱之资耳 其二》，原文：依依高柳來棲鵲，炯炯黄花弄晚晴

柔炘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
柔，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸丑仲冬十日蚤晴从中使过莼湖未几风雪交作》，原文：寄言立身者，勿學柔弱苗

芮尚

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
芮，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》，原文：其二爲朱斌作，以收詩迄止年代距王之渙去世僅隔二年〖天寶三載〗的芮挺章《國秀集》卷下爲最早，同書亦收有王之渙詩

晟运

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

溯缃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
溯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》，原文：江流上溯曹溪水，時送鐘聲到寺前

合泽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
合泽，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：丘泽合，岳渎从曦娥

缔域

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

煜嶛

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
嶛liáo木高。
国学点评
煜，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进大蜀皇帝五首 一》，原文：許史兮金張，煜煜兮煌煌

蓁追

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蓁，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：得無希夷子，傲世逃深蓁

波恤

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
波，来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》，原文：世途陆海拥波澜

霏零

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
霏零，来源于朱庆余的《唐诗》《送李余及第归蜀》，原文：冉冉雲歸盡，霏霏露欲零

凝谦

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：凝愁绪

文珺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
文，来源于杜甫的《唐诗》《送李八祕书赴杜相公幕》，原文：無正文

晋缪

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晋缪，来源于周紫芝的《宋诗》《拟司马相如琴歌代文君答二首 其一》，原文：耽饶过俺便成秦晋，咱两个效绸缪夫妇情

箬林

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箬，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：一派溪隨箬下流，春來無處不汀洲

炫缎

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
炫，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：吟餘畫角吹殘月，醉裏紅燈炫綺羅

旬静

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旬，来源于黄庭坚的《宋诗》《题老鹤万里心》，原文：经旬日色云遮

炜芗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

晋檀

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自晋

琛晠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
琛，来源于贺铸的《宋诗》《快哉亭》，原文：奇琛瓌賮滿桐城，中有清冰一段明

碧樱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
碧樱，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》，原文：鸦翅袒金蝉半妥，翠云偏朱凤斜松，眉儿扫杨柳双弯浅碧，口儿点樱桃一颗娇红

婉焘

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
婉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕婉之求，蘧篨不鲜

瓷霓

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瓷，来源于王周的《宋诗》《小园桃李始花偶以成咏》，原文：吾鄉美笴鵾雞翰，閩瓷兔碗霜毛寒

秋琤

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秋，来源于魏了翁的《宋诗》《陈总领挽诗 其一》，原文：开几番秋

潞蔓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
潞，来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》，原文：兵雄澤潞非公賢，談笑自足空戎邊

瑚暄

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑚暄，来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》，原文：山園亦珊瑚，暄暖亦已妍

晃禺

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晃，来源于陆游的《宋诗》《池上晚雨》，原文：晃漾披銀闕，清寒住玉壺

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