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男孩取名李明浩

沈炀仓作者：沈炀仓2022-08-09 01:42:32

男孩，

男孩取名李明浩

天鉴

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
天鉴，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎佳雪应祈丰年有望》，原文：向晓碧天如鉴

峥园

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
峥园，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：岁事峥嵘，故园睽阻，归期犹未

什禄

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
什，来源于郑刚中的《宋诗》《夜寒觉有霜》，原文：个个折旋皆中矩，什什來歸敬岩所

兆庚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
兆庚，来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》，原文：稚禾婉婉魚薧立，高原庚庚龜兆橫

烁庆

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
烁，来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

傅岳

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
傅岳，来源于王令的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：贾傅才高，岳家军在，好勒燕然石上文

韦凝

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
韦，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》，原文：有韦娘般风度，谢女般才能

壹樟

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
壹，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：主国待客，出入三积，饩客于舍，五牢之具陈于内，米三十车，禾三十车，刍薪倍禾，皆陈于外，乘禽日五双，群介皆有饩牢，壹食再飨，燕与时赐无数，所以厚重礼也

翙昙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

灿坤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

言浚

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
言浚，来源于朱熹的《宋诗》《怀山田作二首 其二》，原文：言若浚川流巨海，戒如秋月挂長空

怀阔

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
怀阔，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：楚天空阔楚天长，一度怀人一断肠

徽缔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
徽，来源于朱熹的《宋诗》《九日》，原文：聞道善才成朽骨，空餘弟子奉音徽

缪浚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

淙楚

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淙楚，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：朝吟淮山翠撲撲，夜夢楚水鳴淙淙

璩瞻

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

庭乘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
庭乘，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》，原文：惠然長風來孤騫，九苞後乘彤庭鵷

裕潜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
裕潜，来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》，原文：會合裕陵同祔處，因緣潜邸獨飛時

箪佶

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

琝鼎

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和顾直讲》，原文：持參萬錢鼎，豈足調羹助

什麓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
什，来源于陈师道的《宋诗》《寄曾公权》，原文：見底是明星，悟底是什麽

纲怀

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
纲，来源于张蠙的《唐诗》《赠李司徒》，原文：自纲常一疏，为时太息，典刑诸老，尽力扶持

翙纭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

绅泱

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其五》，原文：居廊庙，当缙绅，习《诗》《书》，学《礼》《易》，从先进君子务本

晳闻

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

胤浚

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
胤，来源于韦骧的《宋诗》《见省符知有代官一首》，原文：你为赵氏存遗胤，我于屠贼有何亲

羡勖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
羡，来源于曹彦约的《宋诗》《后溪先生刘阁学挽章三首 其二》，原文：羡君腹大飽詩書，筆端摛藻飛瓊琚

哲绎

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
哲，来源于刘克庄的《宋诗》《永嘉曹君赠诗次韵一首》，原文：窮通應已定，聖哲不能逾

涔昶

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
涔，来源于陈白的《宋诗》《妙智寺 其二》，原文：涔涔涼氣侵語笑，漠漠飛嵐到襟袂

鹄元

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
鹄元，来源于杨志的《宋诗》《鼓楼怀古》，原文：燕雀岂知鸿鹄，貂蝉元出兜鍪

嘉潆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
嘉，来源于赵嘏的《唐诗》《赠五老韩尊师》，原文：況得良吏來，倍復蒙嘉祉

知淖

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
知淖，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

资佐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
资，来源于苏辙的《宋诗》《初闻得校书郎示同官三绝 其二》，原文：二气相资运转

娄政

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：四、秋，公会齐侯、莒子、邾娄子，杞伯盟于剸陵

珵昶

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

銮峤

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
銮，来源于戴复古的《宋词》《祝英台近》，原文：怅袍锦淋漓，金銮论奏，四海无人

渌荣

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：深溪多渌水，斷岸饒黃蒿

筹翰

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
筹，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：筹边独坐，岂欲登览快双眸

景意

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
景意，来源于陆游的《宋诗》《和范待制秋日书怀二首游自七月病起蔬食止酒故诗中及之 其二》，原文：對此景凄凄，還增沖澹意

兹缪

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
兹，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：从兹大振家声

袁寓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其二》，原文：寧當卧袁安，何用訪戴逵

圣唯

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圣唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故唯圣人为知礼之不可以已也，故坏国、丧家、亡人，必先去其礼

忻天

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
忻天，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：一忻陪鴈塔，還似得天身

衍莘

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
衍，来源于杜审言的《唐诗》《登襄阳城》，原文：科出排門夫，不許私遮却（戴謂此字衍）曲

言滔

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
言滔，来源于袁说友的《宋诗》《谢李兼善书库寄近作》，原文：滔滔世事黯難言，忽忽光陰況晚年

绪泰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
绪，来源于齐己的《唐诗》《送错公栖公南游》，原文：当时体态，如今情绪，多应瘦损

燿幻

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燿，来源于白居易的《唐诗》《池畔二首 一》，原文：元勳列青史，焜燿祖宗前

郄皎

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
郄，来源于徐钧的《宋诗》《大帝权》，原文：誰登月姊青霄露，折得郄詵丹桂枝

韪华

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

嘉研

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
嘉研，来源于徐积的《宋诗》《赠程秀才》，原文：岷峨嘉景照研席，事攪輒醉醒仍詩

禄烯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
禄，来源于释宝昙的《宋诗》《史太师入觐赐带以不知官高卑玉带悬金鱼为韵寄呈 其五》，原文：讎書不必天禄閣，林下巾箱且自攜

和恤

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
和恤，来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》，原文：孝友睦婣兼任恤，智仁聖義與中和

璐戈

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

权桦

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
权，来源于许月卿的《宋诗》《答云甫程文 其二》，原文：(外)你权守困，莫恨贫，有所破瓦窑，暂安顿

意胤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
意，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二五》，原文：春意已将阑

赓崧

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

陇凡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
陇，来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》，原文：惆怅杜陇当年，念水远天长，故人难寄

秉禄

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
秉，来源于韦应物的《唐诗》《叹白发》，原文：向來秉大雅，今復成一丘

馟傅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于释法薰的《宋诗》《送韶铁鞭住西余》，原文：老輕白傅方歸洛，亂鄙黄公始避秦

治绍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
治，来源于许坚的《宋诗》《登游齐山》，原文：韋平家法在，邵杜治聲優

勰楣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

堇棋

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
堇，来源于杨公远的《宋诗》《张道士山房次程南仲韵》，原文：孳孳訓來裔，堇堇作儒生

伦垣

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
伦，来源于戴表元的《宋诗》《昨日行》，原文：彩凤空闲，玉箫声尽，风月数载绝伦

奎品

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：洛畫誠難並，奎躔或可同

诣恤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

元廷

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
元廷，来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》，原文：憶昔紹定元，被命考廷策

峤岭

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
峤岭，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：岭峤转和气，英簜挟新凉

凡昙

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
凡，来源于陆游的《宋诗》《笋绝句》，原文：變化疑誰信，超凡入聖看

祁凇

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祁，来源于钱时的《宋诗》《岁寒缓步》，原文：祁山山下初立春，馬上送迎逢故人

缃杨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

楦秋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楦秋，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

旬璁

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旬，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：上巳期三月，浮杯興十旬

昃璁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昃，来源于唐庚的《宋诗》《述怀》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

葭鸿

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
葭鸿，来源于徐振的《唐诗》《雷塘》，原文：弓圆，箭发如飞电，觑高低无侧偏，正中宾鸿，落在蒹葭不见

琰岳

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琰，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》，原文：濟美珪璋質，流芳琬琰銘

珞影

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珞影，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

严晠

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
严，来源于何希之的《宋诗》《送乐安教谕周亦山 其二》，原文：今日待与四秦交战，摆列的兵势威严，我则索将令亲传

麓锋

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
麓，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：遙瞻萬山麓，近眺樊城岸

昃政

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
昃政，来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其一》，原文：聽政涉中昃，觀書達夜分

鸢祯

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

潆纶

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

兆文

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
兆文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：屈伸俯仰，缀兆舒疾，乐之文也

绍嶂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

慕渤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
慕渤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 十九》，原文：胡爲慕大鯨，輒擬偃溟渤

曜纲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
曜，来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》，原文：羣峰古意汪芒國，廢地詩情正曜家

斯献

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
斯献，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》，原文：献君寿、万千斯

璞铮

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
璞，来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其一》，原文：裂崖剖璞陳璠璵，追琢出美山爲虛

钊羡

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

缔恽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

辕执

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
辕执，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：执辕涛涂

博栗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
博栗，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：嘉栗旨酒，博腯牲牷

仲虞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
仲虞，来源于崔涂的《唐诗》《题嵩阳隐者》，原文：」望按：《金石萃編》卷八十有于德晦題名，在李虞仲題名之左，曰「監察御史于德晦」，題名後紀「大中六年三月廿四日」云云

悟洛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
悟洛，来源于洪咨夔的《宋诗》《生朝前一日过隆庆十里得老人书中诗因用尊韵 其二》，原文：此時雙舞洛陽人，誰悟郢中歌斷絕

赫冕

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
赫，来源于顾云的《唐诗》《咏柳二首 二》，原文：俛仰恰周星，炎赫若凌薄

州亚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
州，来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》，原文：蘇州欲見石湖老，到得蘇州發更了

理初

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
理初，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第一疑：有鬼无鬼，能祸能福耶？颂曰：》，原文：古來治理初無别，中國浸强胡浸滅

知乔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
知乔，来源于陆游的《宋诗》《少微山》，原文：劲柏乔松霜雪後，知心惟有孤生竹

书亦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
书亦，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：不如焚书以安众，子得所欲，众亦得安，不亦可乎

州琤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
州，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 奠瓒用《瑞木》。》，原文：四海九州，罔不臣妾

容隋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
容隋，来源于晁补之的《宋诗》《过刘季孙》，原文：秋容遍豐鎬，古恨入隋唐

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