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取名姓段男孩

朱芝畅作者：朱芝畅2022-08-09 22:24:32

段姓-男孩，段是我国排名第87位的姓；

取名姓段男孩

璎执

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璎，来源于史凤的《唐诗》《传香枕》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

航冽

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
航，来源于韩淲的《宋诗》《次韵周次公》，原文：常憶航巨海，銀山卷濤頭

煦冽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
煦冽，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：威稜高臘冽，煦育極春溫

勃悟

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
勃，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：勃姑午啼喚雨，鵯鵊曉囀留春

炳篌

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炳，来源于释德洪的《宋诗》《狱中暴寒冻损呻吟》，原文：慶流皇家，象炳紫微

芨谆

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

严峥

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
严，来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》，原文：薰风紫禁，严更清梦，思怀几许

渲绡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

陇支

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》，原文：缴辘轳，偎陇儿，拨畦儿，打勤劳，受辛苦

慕津

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
慕津，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：靈津水清淺，余亦慕脩航

寓浩

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
寓浩，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 佛印禅师》，原文：且與寓公同放曠，浩歌相屬倚秋風

醇贤

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
醇，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》，原文：因交明允知坡潁，喜少公文更雅醇

稽筹

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
稽，来源于许浑的《唐诗》《重游綀湖怀旧》，原文：尚餘租庸調，歲歲稽法程

胥意

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胥意，来源于孙居敬的《宋词》《贺新郎》，原文：賦榮木兮胥悅，浩生意兮修蕃

澧瑭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：又《宿玉泉寺》一首，《直隸澧州志》卷二四，以爲寺在澧州

弘永

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
弘永，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：弘景掛冠永明年，築樓三層家政傳

淮舟

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淮舟，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 裴溪》，原文：著冠來糴太倉米，捩柁故轉長淮舟

亚濡

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：233　亚，次也

纮滦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

铮矗

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

锋酝

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
锋，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其三》，原文：他上那丽春园纳了那颗争锋印，你休闹波完体将军

亦馚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亦，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：立君之子，亦顺也

昭波

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
昭波，来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》，原文：昭昭嚴子陵，垂釣滄波間

良勰

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
良，来源于陈普的《宋诗》《和友人韵》，原文：荷公引重語，玞珉變良玉

殷兹

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
殷兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：皇天上帝，改厥元子兹大国殷之命

卿霈

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
卿霈，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

徵晤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
徵，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：君子之言，信而有徵，故怨远于其身

恤靖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
恤，来源于韩翃的《唐诗》《送李舍人携家归江东觐省》，原文：國雖加恤典，莫能返其魂

旬艾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
旬，来源于王庭的《宋词》《满庭芳》，原文：或時一飯去，間亦旬日留

韧媵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

峻筠

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峻筠，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：叔度秉峻節，竦若凌霜筠

湲涌

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
湲涌，来源于郑清之的《宋诗》《和林治中雪诗五首 其五》，原文：洶涌曾浮磬，潺湲好泛杯

真择

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
真，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四九》，原文：拿着这虚飘飘的纸一张，上写着黑真真字儿行

笈昂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《奉酬淮南牛相公思黯见寄二十四韵》，原文：馳驅徒步問民饑，似我寒儒負笈時

浦林

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浦林，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 六》，原文：浦遠渾無鶴，林疏只有松

沦岿

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沦，来源于韩的《宋词》《海月谣》，原文：(生)从来结义深，他还沦旨我怎生禁

朝汉

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朝汉，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：闻道汉朝帷帏里，要问娵隅蛮语

序泓

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
序泓，来源于方干的《唐诗》《赠喻凫》，原文：（見乾隆四十八年官刊本《鳯臺縣志》卷十七）（此詩又見胡聘之《山右石刻叢編》卷七，詩題作《琵琶泓作幷序》

和决

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
和决，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵龙仁夫种菊二首 其一》，原文：我和他决无轻放，恰便似虎扑绵羊

决桑

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
决桑，来源于卢纶的《唐诗》《送李校书赴东川幕》，原文：人家蠶治怕桑寒，階下决明隨意綠

昃瑺

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《退居五首 其二》，原文：日昃長沙傅，年凋絳縣師

致槐

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
致槐，来源于刘克庄的《宋诗》《昔坡公倅杭有悯囚诗后守杭岁除狱空又和前作庐山吴公前倅后守践坡补处亦以岁除狱空和坡二诗寄示墨本次韵附诸公后 其二》，原文：一盃槐葉冷，誰致錦屠蘇

哲永

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
哲永，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・尧民歌》，原文：每虞斃奔走，明哲永見嗤

芗奈

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芗，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

麓嵇

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
麓，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》，原文：春秋戒求名，吾詩紀山麓

檀筝

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
檀筝，来源于张耒的《宋诗》《冬夜二首 其一》，原文：银筝暗麝尘，锦瑟空檀架

年榭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
年榭，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其七》，原文：有百年台榭，千室嬉游

越轩

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
越轩，来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》，原文：桧轩为越中沙子正赋得指教三迁好住居，便栽培十丈深根蒂

麒滔

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋诗》《负日戏作》，原文：但願朱顔長不老，穩看他日畫麒麟

洌椰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洌，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

蕖晣

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
蕖，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其三》，原文：芙蕖绿叶映池光

梧禺

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
梧，来源于孔德绍的《唐诗》《行经太华》，原文：池枯菡萏死，月出梧桐高

润淮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
润，来源于许及之的《宋诗》《题石乳洞》，原文：画幛经梅润，罗衣尚麦寒

宣缎

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
宣，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绵搭絮》，原文：上主開宣室，羣公擁泰階

至棋

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
至棋，来源于郑清之的《宋诗》《祈晴行西湖上呈馆中一二同官 其二》，原文：野水如棋枰，所至各成村

臻域

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
臻域，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

孝硝

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
孝，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：精崇祫事，恭展孝思

杉忻

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
杉，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其一》，原文：月射冷光新殿宇，風敲清韻古杉松

般戈

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
般戈，来源于温庭筠的《唐诗》《春日访李十四处士》，原文：永为唇齿邦，万古干戈息，将着甚的般花红酬谢你个秦百里

滨晤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滨，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：’太公辟纣， 居东海之滨，闻文王作兴，曰：‘盍归乎来

植州

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
植州，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》，原文：至今榮植遍閩州，離離朱實繁星稠

纫秭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

园韦

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》，原文：西园秋暮玉簪金菊露凝秋，酿出西园秀

睨匡

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
睨，来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》，原文：睥睨大海如江然，杯渡佛輕篙渡仙

蘅奂

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蘅，来源于黄滔的《唐诗》《游囊山》，原文：幽蘅發空曲，芳杜綿所思

滦霄

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・秃厮儿》，原文：始願常謬悠，薄霄圖振景

冉礴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
冉，来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其四》，原文：昨夜醉眠苔上石，天香冉冉下瑶台

励勤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

融熹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
融，来源于韦处厚的《唐诗》《又》，原文：夜寒雖料峭，春意自冲融

勘洵

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：古往今来无心勘，习家池日日春酣

俞渌

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俞，来源于孟郊的《唐诗》《罪松》，原文：吁俞不忘幾微戒，恰似唐堯虞舜時

冽恒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
冽，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》，原文：记唐宫、赐樽芳冽

虢昕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
虢，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：中坐太真妃子，列坐亲封秦虢，歌笑尽倾城

良绚

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
良，来源于张可久的《元曲》《醉春风・粉暖倩蜂须，泥香沾燕嘴。迟迟月影上帘钩，犹未起，起。为想》，原文：咄嗟彼三良，殺身徇穆公

尧炳

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
尧，来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠，青霄路有，绣鞍归晓，山盟虚缪。分开美玉连环结，未能》，原文：岂不闻桀犬吠尧，非尧不仁，皆各认其主

堇凌

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

焱佐

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

珹尔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：其中，非尔力也

绡挚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绡，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：云鬓玉臂共清寒，冰绡雾縠谁裁剪

皓琰

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
皓，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：青霄皓月滿，琉璃瑩極目

纶嵇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》，原文：直卷经纶，十徵不就，争羡先生出处高

支棣

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
支棣，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・黄钟尾》，原文：本支方百代，先讓棣華春

远飖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
远，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：露华高，风信远

严旬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
严，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：以严亲

哲楠

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
哲，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・尧民歌》，原文：每虞斃奔走，明哲永見嗤

戍札

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
戍，来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 二》，原文：烽戍年將老，紅顏日向彫

谐钧

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
谐钧，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：万宇和，讲天津、合祭圣宗神祖，八音钧奏谐节

正棹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
正棹，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：棹入孤村，落照正满寒汀

元芮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
元，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：笔头元有准

滦翡

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于徐夤的《唐诗》《春末道陈先辈之清源》，原文：竹枝雙翡翠，縮頸照寒水

灿滨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
灿，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：萧滩韵环佩，玉笥灿玲珑

梁纶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
梁纶，来源于苏晋的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：(正末唱)怎有那经天纶地栋梁之才

博淮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
博淮，来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 一》，原文：朝過博浪沙，暮入淮陰市

萱经

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
萱，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其四》，原文：離憂不可忘，襟背思樹萱

域琝

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
域，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公二年》，原文：江心遠疊通潮浪，海外遙分異域疆

恤钟

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
恤，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

玺袤

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以英荡辅之，门关用符节，货贿用玺节，道路用旌节，皆有期以反节

肖伽

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
肖，来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》，原文：矧不肖以薄技兮，早獲進於門牆

继戈

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
继，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》，原文：伫听天山三箭，还共秋闱一举，相继凯歌旋

绍越

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
绍，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

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