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皓炎可以取名吗

黄缘作者:黄缘2022-08-10 02:36:32

皓炎可以取名吗

沧林

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沧林,来源于张侃的《宋诗》《句》,原文:山拥鸡林,江澄鸭绿,四顾沧溟窄

湘炯

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
湘炯,来源于林季仲的《宋诗》《次韵宋待制晚春书怀》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

畅恢

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
畅,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》,原文:布春泽,洪畅寰瀛

徵勋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
徵,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:惟神本貞信,以道徵損益

诗燝

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
诗,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》云:『惠此中国,以绥四方

慕屹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
慕,来源于薛逢的《唐诗》《长安夜雨》,原文:空彈愁坐劍,感慕主人恩

敏君

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
敏君,来源于孟郊的《唐诗》《题韦少保静恭宅藏书洞》,原文:筆底羨君能捷敏,好詞頻許坐中披

札斯

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
札斯,来源于张耒的《宋诗》《次韵李晋裕教授九日见赠》,原文:飛札謝三守,斯篇希見酬

和麟

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
和麟,来源于范浚的《宋诗》《次韵六兄茂永论有无之作》,原文:化推正始餘麟厚,占協和鳴待鳳飛

惟芮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
惟,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:天惟显思,命不易哉

园晰

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
园,来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》,原文:渐渐园林明媚

德莱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
德莱,来源于贾岛的《唐诗》《寄武功姚主簿》,原文:不下莱公扶景德,又如涑水开元祐

冰椰

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
冰椰,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其一》,原文:白編椰席鏤冰明,應助楊青解宿酲

馠阮

拼音五行释意
hān芳香。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于杨公远的《宋诗》《三用韵奉酬 其三》,原文:了知三阮逃名久,恐被名牽未可逃

淖椒

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
淖,来源于宋祁的《宋诗》《让木》,原文:雲衢跌足泥淖寒,涕泣牛衣復如故

捷惟

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
捷惟,来源于白玉蟾的《宋诗》《倪梅窗喜神赞》,原文:軍令未聞誅馬謖,捷書惟是報孫歆

勘缪

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
勘,来源于不详的《唐诗》《唐时有人入观源洞见石室壁间穉川诗》,原文:禽聲著部奏,花色成窠勘

珞娄

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
珞,来源于郑獬的《宋诗》《江行五绝 其一》,原文:光輪停夜月,瓔珞綴千花

阑翀

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阑,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其二》,原文:阑干西角下银潢

备召

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
备召,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:既获姻亲,又欲耻之,以召寇仇,备之若何

钊予

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
钊予,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

霈樨

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霈,来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》,原文:何如出山去,飛騰霈甘澤

瑭融

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

攸绪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
攸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《谢人诗卷(句)》,原文:俗氛炎鬰攸,世燄毒惡來

缨晤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缨,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝幄香缨,熏炉象尺,夜寒灯晕

奎晣

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhé光亮;亮光。
国学点评
奎,来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》,原文:巴丘健令工製錦,况有奎壁星羅胸

依裕

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
依,来源于佚名的《唐诗》《楚州好事者题吴尧卿苇棺》,原文:绿树依依芳意早

旒绰

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
旒,来源于洪咨夔的《宋诗》《次张亚夫喜雨》,原文:等上持麾節,歸來覲冕旒

清昼

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
清昼,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》,原文:花尘浪卷清昼,渐变晚阴天

原驰

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
原驰,来源于龚宗元的《宋诗》《送陈君子之四明》,原文:望中原驱驰去也,拥十州、牙纛正翩翩

璂固

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

戈南

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
戈南,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:大寧王氣方中天,南陽青兖森戈鋋

恣炘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xīn指前途光明。
国学点评
恣,来源于吕温的《唐诗》《青出蓝诗》,原文:昨携兒輩扣雲關,繞遍巖花恣意看

漪茹

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
漪茹,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:瘦雲臞雪漱霜漪,煙火無功合茹芝

鑫澎

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

漓涔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
漓,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《好花儿》,原文:停橈峭壁題名姓,醉墨淋漓記此游

熙珩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
熙,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 夫人阁四首 其三》,原文:肆類云畢,淳熙漙将

棋韵

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
棋韵,来源于戴表元的《宋诗》《客游》,原文:東床高韵畫兼棋,不比尋常似瓠肥

柳珐

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
柳,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:柳外莺声碎

瑷艾

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于谢枋得的《宋诗》《花影》,原文:野老新新興未艾,風雲役使不勝狂

玺硝

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

晓寒

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晓寒,来源于方回的《宋诗》《赠善画龙虎吴伯原杂言》,原文:清晓寒城闻画角

艺寓

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
艺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:予仁若考能,多材多艺,能事鬼神

其维

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
其维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:渐渐之石,维其卒矣

犹久

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
犹久,来源于于武陵的《唐诗》《别故人》,原文:[旦]若还这般周济奴,犹如久旱逢甘雨,便是妾重生父母

芉潇

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

纲嶛

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liáo高。
国学点评
纲,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》,原文:你管燮理阴阳,掌握朝纲

镜枝

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
镜枝,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其一》,原文:枝横水,花未雪,镜中春玉痕明灭

琢和

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
琢和,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

涛虢

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
涛,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其三》,原文:有一个莽张飞,虎牢关力战了十八路诸侯,骑一匹毕月乌,使一条丈八矛,他在那当阳坂有如雷吼,喝退了曹丞相一百万铁甲貔貅,他瞅一瞅漫天尘土桥先断,喝一声拍岸惊涛水逆流

晣援

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

觅域

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
觅,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:也难觅阿瞒,肯容狂客,醉里试歌舞

绪郝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绪,来源于马致远的《元曲》《乔木查・想秦宫汉阙,都做了衰草牛羊野,不恁么渔樵没话说。纵荒坟横》,原文:向南园、情绪依依

葭靛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
葭,来源于梅尧臣的《宋诗》《钓蟹》,原文:漚鳥破青冥,帆檣出葭菼

潮晨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潮晨,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:月中复卦溯晨潮

葆悠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
葆,来源于苏轼的《宋诗》《次韵吴传正枯木歌》,原文:鬢亂將成葆,心摇不後旌

融闰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
融,来源于杨适2的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:融樽常喜滿,參酒不言無

沉觉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
沉觉,来源于陆游的《宋诗》《哭王季夷》,原文:则愿得铁锁沉枷早离身,我落一觉安眠睡稳

茶静

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
茶静,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・滚绣球》,原文:萬緣寂静數甌茶,千偈消磨碁一局

尔恺

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尔恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

藻之

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
藻之,来源于张镃的《宋诗》《登梅桥望桂隠》,原文:衡鑑台嶺,品藻山外之宗

钧滨

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
钧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵刘原甫社后对雪》,原文:明年会,双衣对引,谈笑秉钧衡

隽嶛

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
liáo高。
国学点评
隽,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

僖翼

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
僖,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:陈僖子谓其弟书:「尔死,我必得志

宣椒

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
宣椒,来源于武衍的《宋诗》《贵游》,原文:仰奉椒塗宣內治,永昭芳譽冠虞嬪

怀正

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
怀正,来源于马廷鸾的《宋诗》《示程介夫 其二》,原文:见如今宝鉴分,钗断股,簪折瓶坠,正值着感情怀物伤人意

幂冰

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
幂冰,来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》,原文:向冰谷深深,云阴幂幂

单洛

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:刘子、单子以王猛居于皇

晶灏

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晶,来源于杨万里的《宋诗》《永和放船二首 其二》,原文:磊魁晶熒,歲有常期,見於秋分

天鸠

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
天鸠,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

谒蒂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:乃谒关人

煜栾

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煜,来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其三》,原文:覺來窗已白,殘燈猶煜煜

魁沧

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
魁,来源于虞俦的《宋诗》《和王诚之元夕即席之作》,原文:北地當衢拂斗魁,竹林清暑似巖隈

杨珵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
杨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:7 术,山蓟,杨,枹蓟

巡晠

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
巡,来源于无名氏的《元曲》《金蕉叶・寨儿里相知是有,一见咱望风举手。若论着点砌排科惯熟,敢教》,原文:幾度陪旄節,營巡海色迴

郦菀

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

峻媵

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
峻,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一二》,原文:並峙雙臺峻,分馳四牡閑

恬瑚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
恬,来源于胡仲弓的《宋诗》《用韵送馿与源谷》,原文:昔慕狂爲聖,今師智養恬

葆娥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
葆,来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉峨眉山行》,原文:七萃和鑾動,三條葆吹回

睨謇

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
睨,来源于齐己的《唐诗》《对菊》,原文:絕筆斷絃無意寄,笑將遠目睨清虛

睨林

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
睨林,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其三》,原文:棄捐泥土性仍在,睥睨林亭氣漸蘇

冽漓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
冽漓,来源于释守智的《宋诗》《偈四首 其四》,原文:(生上)凛冽寒风,淋漓冷雨,送君臣南北,父子东西

槐夕

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
槐夕,来源于王郡守的《宋诗》《怀古》,原文:陌上涼風槐葉凋,夕陽清露濕寒條

炳琝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炳,来源于周朴的《唐诗》《塞上曲》,原文:君詩文采炳於菟,我行稽留類賈胡

霖潭

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霖,来源于郑思肖的《宋诗》《仙兴》,原文:長腰如玉穩如金,千里西城待一霖

俪柔

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:寡君不能独任其社稷之事,未有伉俪

新翙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
新,来源于吴则礼的《宋诗》《简吕少冯》,原文:新相识

斯蕖

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
斯蕖,来源于贾收的《宋诗》《题有美堂》,原文:茞蘭圃兮沼芙蕖,有美君子兮何斯其燕居

缮月

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

言崔

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
言崔,来源于王之道的《宋诗》《苦雨呈蕲守徐次公》,原文:雖言嵩嶽秀崔嵬,少降連枝命世才

延葆

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
延,来源于苏轼的《宋诗》《舶趠风》,原文:繩繩宣延,彷彿來止

壬孝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
壬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:壬午,宋公兼享晋、楚之大夫,赵孟为客

炫瑗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炫,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》,原文:江澄炫初日,沙潤茁新蔞

京戚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
京戚,来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》,原文:因懷京洛間,宦遊何戚草

朦域

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦,来源于周密的《宋诗》《戏题制荷吟》,原文:若不是淡月朦胧使的见识,(云)甚么想杀我也牛员外

波栎

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
波,来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 二》,原文:秋波春望愁

砚衍

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

浠沐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《石榴花》,原文:花木成行新膏沐,麻鞋更上一層臺

萱靖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
萱,来源于王洋的《宋诗》《和周仲嘉再示三篇 其三》,原文:春風拍拍壽觴前,人有何憂樹爾萱

卫景

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
卫,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯救宋,师于襄牛

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