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江北高中2022高一录取名单

叶茯缨作者:叶茯缨2022-08-11 06:33:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

江北高中2022高一录取名单

鼎昕

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鼎昕,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:送公此行登鼎席,南豐瓣香此昕夕

烊谒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

圣璩

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
圣,来源于于良史的《唐诗》《春山夜月》,原文:(柳云)小圣在此千百余年也

曦陇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
曦,来源于贾岛的《唐诗》《黄鹤楼》,原文:行客路正遠,曦馭已西馳

艾章

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
艾章,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟

湫暖

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
湫暖,来源于程公许的《宋诗》《甲午岁除即事二首初被聘召之命末章感遇述怀 其一》,原文:泓湫水暖嗜慾飽,七龍嬉戲兩龍睡

冶淳

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
冶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:辉艳冶,笑语盈盈,花面交相向

棹韫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
棹,来源于曾纡的《宋诗》《句 其三》,原文:移棹燈摇浪,開窗雪滿天

屹謇

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
屹,来源于杨万里的《宋诗》《花下夜饮》,原文:豈知屹立司馬門,九鼎暗移司馬手

燃莞

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
燃,来源于苏轼的《宋诗》《浚井》,原文:夜久月明人去盡,火光霞燄遞相燃

炀璆

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

渲栖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

章艾

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
章艾,来源于杜甫的《唐诗》《登岳阳楼》,原文:況君風骨未渠艾,意氣文章天所稟

飖芨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

镌滇

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

致珈

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
致,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:致命于帝,然后得瞑些

晖毓

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晖,来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》,原文:把春心几度凭归雁,劳望眼终朝怨落晖

荷易

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荷易,来源于陆游的《宋诗》《闲中偶题二首 其一》,原文:楊朱易服歸來處,荷笠收車幾萬家

芸燃

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
芸燃,来源于释师体的《宋诗》《船子赞》,原文:藜杖方燃芸閣上,葉舟忽傍釣臺邊

筱天

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

颉淮

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

兴境

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
兴境,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:此日西湖真境,圣治中兴

征曦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
征曦,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其六》,原文:曦御駐征驂,朱光徹厚土

澧炯

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
澧,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

亦昼

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
亦,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:春在亦飲酒,春去亦飲酒

莱执

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
莱,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:便乘风归去小蓬莱,听门外、猿啼鹤啸

晷覃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晷,来源于施枢的《宋诗》《留别诗僧》,原文:焚膏繼晷自克己,彬彬學子顔之徒

璁澜

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
璁,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:柳梢烟软已璁珑

影蕾

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
影蕾,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其二》,原文:寒梢方蓓蕾,瘦影已精神

朝煊

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
朝,来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其三》,原文:爾欲朝朝動魚鼓,我期日日飽貔貅

珏惟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

奥勰

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
奥,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:尚容三尺牀,使汝眠奥穾

堇炘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn指前途光明。
国学点评
堇,来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》,原文:鴆堇功名會,膏粱釋梵家

沦彦

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

祁峤

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
祁,来源于杜光庭的《唐诗》《读书台》,原文:澗谿蘋采采,夙夜被祁祁

洌椒

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

炜誉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

阑炫

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉阑风牡丹

崧搦

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
崧,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:靈山鍾秀崧高齊,鹿苑名勝神所棲

谒治

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:摈者谒

札书

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
札书,来源于阮阅的《宋诗》《宿路口驿》,原文:一札天书下九重

瑹榭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于杨万里的《宋诗》《新晴》,原文:城隅樓榭與雲平,城下溪流見底清

梁韵

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
梁韵,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其三》,原文:犀箸细敲,花瓷清响,馀韵绕红梁

纪椎

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
纪,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大祭祀、丧纪之事,设门燎,跸宫门、庙门

未璎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
未,来源于陆游的《宋词》《齐天乐》,原文:逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲

蕾晶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蕾,来源于戴叔伦的《唐诗》《吴明府自远而来留宿》,原文:衰柳败蒲碍眼,喜见芳蕾

凌郝

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
凌,来源于杨亿的《宋诗》《柳绅归缙云》,原文:四時相乘凌,萬物随變改

篌琢

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
篌,来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》,原文:今日閑窗拂塵土,殘弦猶迸鈿箜篌

涛中

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涛中,来源于马湘的《唐诗》《题龙兴观壁》,原文:中分瀑布写云涛

烊潮

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

渊些

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
渊些,来源于杜荀鹤的《唐诗》《泛潇湘》,原文:往日曾论,渊明似胜卧龙些

本惟

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
本惟,来源于孙逖的《唐诗》《和常州崔使君寒食夜》,原文:惟思植萬本,易新以補舊

苓彻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
苓,来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》,原文:百尺松根結茯苓,千年長養似人形

烯彤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤,来源于楼钥的《宋诗》《寄题高汝一少卿识山堂》,原文:獻壽彤庭萬國,燒燈青玉五枝

茹豫

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茹,来源于温庭筠的《唐诗》《遐水谣》,原文:夜寢無寧席,朝餐或茹梨

粹炔

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
粹,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 曲水流觞》,原文:粹液靈難駐,妍姿嫩易傷

筠芝

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
筠芝,来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》,原文:芝兰佳气松筠茂

简棋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
简,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:平川回棹未久,简书还授命,又催程限

昭研

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
昭,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其四》,原文:陰祀昭格,牲牢腥羶

晖昃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
晖,来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》,原文:楼倚斜晖,暗把佳期重省

翎津

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翎,来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 一》,原文:雪融沙觜露,雲拂雁翎寒

栎品

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:己丑,秦、晋战于栎,晋师败绩,易秦故也

蔚岐

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
蔚,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其五》,原文:應笑蓬蒿張仲蔚,忍寒獨坐到黎明

樗濡

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
樗,来源于欧阳修的《宋诗》《详定幕次呈同舍》,原文:却羨樗翁藏甚富,鎸題欲付子孫傳

炘莜

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

粹景

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
粹,来源于程垓的《宋词》《雪狮儿》,原文:道粹韵宇勝,德滿聲譽香

檀旨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
檀,来源于赵挺之的《宋诗》《送罗正之年兄出使二浙》,原文:一炷白檀煙細細,百竿脩竹影疏疏

冶柃

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冶,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题周源家亭》,原文:自含秋露貞姿結,不競春妖冶態穠

璞熹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
璞,来源于潘牥的《宋诗》《遣人取紫巖剑兰》,原文:楚國頻嗟三獻璞,漢廷裁得半通綸

翎燮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翎,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:不識黄金彈,雙翎墜落暉

葆缥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
葆,来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞,撼楼台风力狂,喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》,原文:西風正摇落,翠葆黄金英

映娄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
映,来源于王安石的《宋诗》《秋日》,原文:櫂翻銀浪急,林映白虹攢

茸蒂

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
茸,来源于殷尧藩的《唐诗》《李舍人席上感遇》,原文:風趕緑茸無斷處,他時粒粒是香秔

忆栎

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
忆,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蔷薇花诗》,原文:忍思忆

昂辑

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
昂,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 浮山洞》,原文:步虛之聲風度長,紫微北斗忽低昂

律芨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
律,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:億萬斯年,形于律呂

沧町

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
沧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:有孺子 歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨

裕梓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
裕,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一九》,原文:仁廟乃文考,裕陵真武王

琉俐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琉,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:孕奇產秀氣蟠鬰,涌作琉璃千頃碧

予烊

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
予,来源于王安石的《宋诗》《再题南涧楼》,原文:咨予倦遊者,緬邈期真賞

汀怀

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
汀怀,来源于刘敞的《宋诗》《新蝉》,原文:咿轧数声柔橹,拍塞一怀离恨,指顾隔汀洲

暖悠

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
暖悠,来源于卓田的《宋词》《满庭芳》,原文:一帘暖絮悠扬

戎渌

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戎,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:元戎下分庭,百吏羣趨廡

凌益

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凌益,来源于中宗皇帝的《唐诗》《九月九日幸临渭亭登高得秋字》,原文:扁舟犯雪來何許,健筆凌雲語益嘉

曜馚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曜,来源于叶适的《宋诗》《赠□道人》,原文:古有東方贊,今無貞曜銘

识沫

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
识,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子赣稽首受弓,对曰:「臣不识也

茗兆

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
茗兆,来源于洪迈的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:誰將新茗寄柴扉,京兆孫家小紫微

箪湫

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
箪,来源于无可的《唐诗》《寄兴善寺崔律师》,原文:穷则箪瓢陋巷,达则鼎彝清庙,吾意两悠哉

希芮

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
希,来源于郑獬的《宋诗》《勉陈石二生》,原文:面目森嚴,語言希差

淅庄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《简刘尉》,原文:蕭蕭山路窮秋雨,淅淅溪風一岸蒲

棂蕊

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

瑺珂

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

峰珐

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
峰,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:百丈峰头开古镜

胧秭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
胧,来源于梅尧臣的《宋诗》《渐嘉楼望雨陪谢守》,原文:胧月黄昏亭榭

晷境

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:萬事放懷歸失馬,百年過晷任踆烏

韪灏

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

篁普

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
篁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》,原文:岸曲風篁成韵,絕勝細管危弦

燮琯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
燮琯,来源于孙应时的《宋诗》《夜读书有感》,原文:補練元功天上石,燮調和氣琯中灰

珧勉

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

楦渭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

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