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泊字取名的读音

罗澎搦作者:罗澎搦2022-08-12 09:21:32

泊字取名的读音

觅钥

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
觅,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一八》,原文:我看了些觅前程俏女娘,见了些铁心肠男子辈,便一生里孤眠,我也直甚颓

勰城

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

攸浩

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
攸,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:持載品彙,率土攸宜

煦暖

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
煦暖,来源于张栻的《宋诗》《止酒》,原文:宜城有酒煦爾寒,格高鞲暖肉不乾,終日臂爾夜宿安

昭皖

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《吴资政守陜一年还守西都又改礼部寄示在陜时诗作此致谢》,原文:章台柳、昭阳燕

昕喻

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
昕,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:昕昏有爲命,啜水當如飴

沅洌

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》,原文:(見《沅湘耆舊集》卷十四

律怡

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
律怡,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其五》,原文:動葉如笙篁,音律相怡融

杉颉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
杉,来源于刘禹锡的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:蕭屑杉松聲,寂寥寒夜慮

冬资

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
冬资,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

昼樟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
昼,来源于李纲的《宋诗》《留题双溪阁书呈南剑守谢少卿》,原文:烟湿浓堆杨柳色,昼长闲坠梨花片

璁朝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
璁,来源于韩淲的《宋诗》《春思 其二》,原文:並簷幽鳥語璁瓏,一榻蕭然四面風

重亚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
重亚,来源于周紫芝的《宋诗》《秀淮亭晚眺》,原文:当时携手,花笼淡月,重门深亚

追谒

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
追,来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》,原文:追遊蒙尚齒,惠好結中腸

宣青

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
宣青,来源于宋祁的《宋诗》《送蒋御史漕江南》,原文:左相宣威沙漠,右相馳譽丹青

蕖殷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蕖,来源于张耒的《宋诗》《次韵邠老见贻》,原文:万叠红蕖,千层黄菊,照耀成飞观

媛缈

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
媛,来源于释居简的《宋诗》《项别驾讣临》,原文:春事漫嬋媛,焚香讀楚辭

娆黎

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
娆,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

兆辽

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《送张叔潜编修造朝四首 其一》,原文:誰知最恨張京兆,畫徧修眉不示人

憧纾

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
憧,来源于真山民的《宋诗》《岁除寄王中斋》,原文:自有此山來,來往嘗憧憧

骥栗

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:郤骐骥而不乘兮,策驽骀而取路

銮燏

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
火光貌。
国学点评
銮,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:六龙齐捧銮舆动,采仗转钩陈

瑄昀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
瑄,来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉親郊漢竹宮

阑晷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
阑,来源于陈师道的《宋词》《蝶恋花》,原文:又闲傍、阑干十二

筝绍

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筝,来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》,原文:誰似玉人供巧笑,不勞長笛與哀筝

伽越

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
伽越,来源于贺铸的《宋词》《续渔歌・玉楼春》,原文:越地靈蹤多少處,伽藍難上此樓臺

季沥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
季,来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》,原文:季春已一日,寒氣猶襲人

馟翡

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:翡翠珠被,烂齐光些

凇篌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

潇澈

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
潇澈,来源于白居易的《唐诗》《及第后归觐留别诸同年》,原文:(小旦上)闲庭静悄,琐窗潇洒,小池澄澈

勘骞

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
勘,来源于陈昌时的《宋诗》《黄金台》,原文:玉梳儿对勘的依然

初识

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
初识,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》,原文:但愿我、虫虫心下,把人看待,长是初相识

泉瑜

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泉,来源于释居简的《宋诗》《忆水芙蓉木芙蓉寄西湖诸友 其二》,原文:圣泽昭天下漏泉

皋般

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
皋,来源于赵蕃的《宋诗》《闻郑仲仁讣》,原文:東皋農事作,舉趾待耕耘

暄晗

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暄,来源于许浑的《唐诗》《送崔珦入朝》,原文:珍重肩吾能自適,嘗招詩友避暄行

汝仁

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
汝仁,来源于陆游的《宋诗》《观大散关图有感》,原文:汝貓不仁燕何罪,我思里人爲心痗

继衍

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
继,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若可,君而继之

颜暄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颜,来源于郑思肖的《宋诗》《九日》,原文:一样金章紫服,一样朱颜绿发,翁季俨相望

勃榆

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
勃,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:少年得譽似勮勃,他日不愧先楊盧

易桑

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
易桑,来源于伍乔的《唐诗》《龙潭张道者》,原文:沒身毫釐易其死,世上誰非竊桑子

弈易

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
弈易,来源于杨炎正的《宋词》《满江红》,原文:安得如弈棋,易置翻覆手

源扬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
源,来源于和凝的《唐诗》《洋川》,原文:源源世俗尚依違,靡靡風流日正微

缔诀

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莞尧

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
莞,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:連床話團欒,共此一笑莞

珏辰

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

倾尹

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
倾,来源于李峤的《唐诗》《檄》,原文:倾万井、歌台舞榭,瞻望朱轮骈鼓吹

睨钊

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨,来源于张扩的《宋诗》《与客争棋客有所负坐人以目无解围者客怒甚而去作诗戯之》,原文:繞郭青峰睥睨屯,入城流水縠文翻

瑗菡

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」宁喜告蘧伯玉,伯玉曰:「瑗不得闻君之出,敢闻其入

经华

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
经华,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】四年春,宋公使华元来聘

涧姝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

津祯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
津,来源于韦蟾的《唐诗》《题僧壁》,原文:蹇馿度松岡,短檝橫烟津

瑄陇

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑄,来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》,原文:君看瑄玉姿,豈借青黄飾

媖袤

拼音五行释意
yīng女子的美称。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

棣欢

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
棣欢,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:原上欢声沸,棣萼堂前喜气新

祈笙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祈,来源于曾丰的《宋诗》《冬旅怀归》,原文:楓林沉沉誰打鼓,農家報本兼祈禳

钧朔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钧,来源于张炎的《宋词》《清波引》,原文:方知道汝阳角涎流,那里有翰林风月三千首,(王府尹)想古人云,扫愁帚,钧诗钩,信不虚也

闻莘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
闻,来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其一》,原文:岂不闻百年随尹过,万事转头空

湫津

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湫,来源于元稹的《唐诗》《赠乐天》,原文:最上兩龍湫,層崖狀奇詭

佶瑭

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
佶,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》,原文:佶倬家人三两辈,药王菩萨丹青轴

沐京

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
沐京,来源于姜夔的《宋诗》《过湘阴寄千巖》,原文:雷雨如傾溪澗阻,沐(京本作「淋」)屍凶象不堪行,勿要(辛本、川本作「足」)與天爭

骅缃

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

徵单

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
徵,来源于王勃的《唐诗》《陇西行(十首) 五》,原文:勿以聽者迷,故使宮徵錯

惋馟

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惋,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:他惋惜的是「戰苦不成功」,所以懷念祖國以外,還常想「可能盡忠節,長遣困西戎」

夷浦

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
夷浦,来源于鲍溶的《唐诗》《汉宫词二首 二》,原文:清漾思江浦,夷猶遶郡城

素璐

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
素,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:天生素王,躬服仁義

芗纭

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《司命宫杨道士息轩》,原文:记取芗林岩洞,何如于越秋风

祁俐

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
祁,来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一○》,原文:祁祁庶士,於以干祿

琯籍

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琯,来源于傅子云的《宋诗》《赠桂琴隠先生》,原文:新陽葭琯已浮灰,昨夜珠從合浦回

纯蓬

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
纯,来源于殷尧藩的《唐诗》《九日病起》,原文:无半点欢娱分福,纯一味鳏寡孤独

祁荷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
祁荷,来源于强至的《宋诗》《园竹为大雪所折》,原文:可憐州縣祁評事,盡向荷衣老卻身

泱郄

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
泱,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

芍兆

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
芍,来源于吴潜的《宋诗》《山偈寄无声老师》,原文:芍藥階前猶爛熳,酴醿架上已離披

缮闻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮闻,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

君冬

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
君冬,来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》,原文:君如冬月陽,奔走不必召

越峨

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
越峨,来源于叶茵的《宋诗》《次抚松韵》,原文:未見峨冠真楚越,思逢傾蓋在瀟湘

芷茶

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
芷,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:瓊英已露冰樣白,香氣便覺凌芷蓀

晤晷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晤,来源于李若水的《宋诗》《种荔枝核有感》,原文:明月如佳人,會晤良亦難

菡柳

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
菡柳,来源于范成大的《宋诗》《次韵马少伊木犀 其三》,原文:遥知得意行吟處,傍柳堤看菡萏開

斐久

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
斐久,来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》,原文:臭味久令參籍湜,斐然攀賦畔牢愁

锐影

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
锐,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:挫锐和光为妙

晢静

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
晢,来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》,原文:新年佛法晢真風,笑殺街頭賀歲翁

璎慈

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

羡和

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
羡和,来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》,原文:抖擞旧心情,一笑酬春,不羡和羹诏

汉驰

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
汉驰,来源于李光的《宋诗》《元日》,原文:方免驱驰淮汉

衡梧

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
衡梧,来源于裘万顷的《宋诗》《送胡仲立入京》,原文:九疑聯綿屬衡湘,蒼梧獨在天一方

皎棋

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皎,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 月波台》,原文:纍纍雲際艷,皎皎月中英

辽鼎

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
辽,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

彤巡

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彤,来源于吕陶的《宋诗》《和通判阎朝奉赏花四绝 其二》,原文:一出承明七換麾,君恩復許上彤墀

粹啸

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《楚江行》,原文:玉粹金渾好弟兄,向來馳譽鬢雙青

嵇谧

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
嵇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵美祖用元相韵以广后山之意读之汗下愧不自胜 其一》,原文:賈誼已膺前席問,嵇康新有絕交書

炀淄

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

椰媖

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
椰,来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》,原文:使君豈必如椰大,丞相元來要瓠肥

州滟

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
州,来源于司马光的《宋诗》《小诗招僚友晚游后园二首 其二》,原文:邳州山,徐州水,項籍不還韓信死

璞芈

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
璞,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其二》,原文:勿逐鼠璞價,韞匵姑藏諸

桓虔

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:惜哉桓榮無此學,西方現出金光仙

桥尉

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
桥,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(正末唱)不合道你则在灞陵桥上

敖燏

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
火光貌。
国学点评
敖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》,原文:陋邑相逢樂且敖,一枰纔了又丹醪

霈境

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
霈境,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:羣龍挾雨飛,霶霈浹四境

秋恒

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
秋恒,来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》,原文:維餘蘭菊存,千秋恒若茲

皎芨

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皎,来源于宋庆之的《宋诗》《戍归词》,原文:團團政爾來天下,皎皎何從墮水中

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