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华北科技学院新生录取名单

胡惋玉作者：胡惋玉2022-08-13 20:48:32

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华北科技学院新生录取名单

重青

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
重青，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：寒山晴望青重重，我居山西君在東

昕章

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
昕，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：是時人苦熱，出門天未昕

纫炳

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
纫，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：看佩玉纫兰，囊诗贮锦，江满吴天

琢采

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琢采，来源于范纯仁的《宋诗》《清辉阁》，原文：居民百戶石爲業，日夜采琢山不貧

燿旬

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
燿，来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》，原文：炫燿一時間，逡巡九泉裏

恤楦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
恤，来源于唐仲友的《宋诗》《蜡梅十五绝和陈天予韵 其一二》，原文：道味歸肝脾，遑恤厨無烟

璃书

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璃，来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一○》，原文：黄昏天宇開琉璃，出雲微覘摶空勢

骃勤

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

优燏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
优，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『优哉游哉，聊以卒岁

薏漾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
薏，来源于释文珦的《宋诗》《山乐官》，原文：薏苡石邊收釣笠，芙蓉籬外響蘆笳

茯松

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
茯松，来源于石介的《宋诗》《读五王传》，原文：因汝華陽求藥物，碧松根下茯苓多

诣什

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

零涌

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
零，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：門有野田吏，慰我飄零魂

简恬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
简，来源于苏籀的《宋诗》《侨居》，原文：一榻桃笙，半窗竹简，清凉如许

至同

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
至同，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 一》，原文：至道天同大，清心水不渾

沛纴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：□□（《全唐詩》作「沛恩」）惟聖主，祈福在方伯

韫桓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

瑜狄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑜，来源于陈亚的《宋诗》《和魏周辅》，原文：有子人人壯門戶，新詩句句琢珉瑜

绰境

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
绰，来源于李廌的《宋诗》《次韵东坡还自岭南》，原文：丢天灵剪子腕，着凌迟受磨难，那怕他泼顽皮绰号做铁幡竿

琮寓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琮，来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》，原文：誰引扶胥水入城，循除終日愛琮琤

僖芮

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
僖，来源于韦庄的《唐诗》《江亭酒醒却寄维扬饯客》，原文：志民深閔僖公雨，勤業猶存豳國風

昃纤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

简武

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：十一月丙寅，晋杀续简伯

炯璇

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
炯，来源于杜牧的《唐诗》《偶题》，原文：炯炯冰輪升，澹澹玉宇碧

扬靖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
扬，来源于温庭筠的《唐诗》《送卢处士游吴越》，原文：捣玉扬珠万户，眉高髻千峰

澎寒

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
澎，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：澎澎三峽長，颭颭一葦亂

翩傅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翩，来源于陈巖的《宋诗》《中峰》，原文：多應武仲添詩興，下筆翩翩更不休

澄幻

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
澄幻，来源于宋祁的《宋诗》《句 其一四》，原文：但使澄心同止水，自知幻境等浮漚

阮萃

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
阮，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云途中见寄 其一》，原文：陰陰一軒裏，誰識阮生狂

楚霁

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楚霁，来源于徐棫翁的《宋诗》《凤凰台 其一》，原文：虹雨乍收，楚天霁、乱飞秋鹜

燃经

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵成父舟中》，原文：说山盟言海誓做妻夫，怎忘的咱剪发燃香处

郦南

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

明隋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
明隋，来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》，原文：唐之蕭鈞，其曾祖蕭詧爲後梁宣帝，祖巋爲後梁明帝，父珣入隋復封梁國公，恐徐堅等即因此而誤署其爲梁人

柯航

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
柯，来源于王十朋的《宋诗》《过三沱》，原文：樹多尚云可，紅落無停柯

黎初

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
黎初，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・货郎儿》，原文：山程十日不見江，前日初逢黎渡水

缈犹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缈，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其一》，原文：缥缈佳人何处

慕巍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
慕，来源于洪炎的《宋诗》《次韵野步》，原文：欲以貴祝公，公豈慕要津

援峰

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
援峰，来源于李咸用的《唐诗》《和蒋进士秋日》，原文：礙竹妨花一徑幽，攀援可到玉峰頭

瑺楣

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

洌馠

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
馠hān木芳香。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

追徵

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
追徵，来源于陆游的《宋诗》《逆旅行》，原文：王生困縲紲，劉子急徵追

兆凝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
兆凝，来源于张耒的《宋诗》《春日》，原文：凝陰反窮剝，陽九兆初畫

犹休

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
犹休，来源于孟浩然的《唐诗》《夜归鹿门山歌》，原文：吟箧空随，征衣休换，薜荔犹堪补

湫棹

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
湫棹，来源于释法薰的《宋诗》《自颂石田》，原文：琴鶴幾程隨客棹，風霜何處宿龍湫

纶骊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
纶，来源于成公简的《唐诗》《句》，原文：羽扇纶巾，不知门外有人闲

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：宽裕温柔，足以有容也

谒淖

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

沁谨

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
沁，来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

常阔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
常阔，来源于吴芾的《宋诗》《有感十首 其一○》，原文：望眼不知天阔，归心常恨山遮

皎恬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
皎，来源于李贺的《唐诗》《猛虎行》，原文：我愛古人節，皎皎明如霜

粤勰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

斓榭

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

境筠

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
境筠，来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》，原文：人與筠俱勝，筠隨境共閒

芍沁

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
芍，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《古轮台》，原文：疑似聚仙非我類，近鄰芍藥許同芳

晶郅

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晶，来源于能长老的《宋诗》《句 其一》，原文：一夜雪寒重整過，碧琉璃瓦水晶釘

秭缃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：天錫帝年，萬有億秭

阑诀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
阑，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：露湿玉阑闲倚

繁笙

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
繁笙，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》，原文：遠嶼曲洲縱復横，沙邊繁鳥弄簫笙

白札

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
白札，来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》，原文：出藩寵進白雲司，臺札仍欣得告歸

玮临

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于王志道的《宋诗》《挽赵右司》，原文：冰轮碾出遥空，无私照临千里

璃汐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璃，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其九》，原文：琉璃作窗扉，金翠粲以光

析茯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
析，来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》，原文：臺中領舉劾，君必慎剖析

祈萄

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
祈，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六六》，原文：至誠祈夏雨，嚴意勵冬霜

黎衍

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
黎衍，来源于王谌的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：搊彈併給黎園部，曼衍爭趨角觝場

皖冰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
皖冰，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

绍焘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

皤亦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
皤亦，来源于唐庚的《宋诗》《送太学李生归乡》，原文：雙目但瞠也，一腹亦皤其

倩冬

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
倩冬，来源于释德洪的《宋诗》《闲门》，原文：學優曼倩三冬足，才過荆州十部賢

经漪

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
经，来源于曾极的《宋诗》《挽真西山二首 其二》，原文：是你的儿夫去经年，杳没音信传

茸漪

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
茸，来源于刘宰的《宋诗》《松江道中》，原文：西山律候晚，春種夏苗茸

淳夕

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
淳夕，来源于张耒的《宋诗》《他乡》，原文：淳古非今俗，留連到夕陽

斯俐

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
斯，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：摻袂贈斯言，斯言勿見輕

珵昉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炘皎

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于沈遘的《宋诗》《七言答老农》，原文：鬢髮何青青，童顏皎如練

惜筠

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
惜筠，来源于戴复古的《宋诗》《寄抚州楼使君》，原文：粉筠應惜裁龍笛，霜鍤還驚斷馬鞭

昙文

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

覃栗

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫

恒烁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：曰：『敢有恒舞于宫，酣歌于室，时谓巫风，敢有殉于货色，恒于游畋，时谓淫风

桑漓

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
桑，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其三》，原文：觀兵臨碣石，極目眺扶桑

竹瑄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
竹瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

新自

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
新自，来源于吴涧所的《宋诗》《过盘山》，原文：金幡不用吳娃祝，自唱新詞插鬢邊

璆寅

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
璆，来源于刘克庄的《宋诗》《赠庸斋》，原文：自古力道業，寸晷重琳璆

茵雅

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茵，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：金鑰封紫苔，錦茵濕紅淚

槿隋

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：買書終欲寄幽村，槿樹籬遮水際門

淬炳

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
淬，来源于许浑的《唐诗》《旅怀》，原文：淬割愁之劍而不滿一笑兮，非我翁春日覽鏡大篇之舂容

袤戍

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
袤，来源于孙郃的《唐诗》《古意二首 一》，原文：編削終篇辭右府，袤延飛詔入中臺

远泷

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
远，来源于马湘的《唐诗》《又诗二首 一》，原文：水远山长各自飞

洛清

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
洛清，来源于李弥逊的《宋诗》《彦节判宗观察挽诗 其一》，原文：依前清洛情猶在，覺道離騷事已非

瑛杏

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
瑛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：飾帶以紋繡，裝匣以瓊瑛

涟翎

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且涟猗

页羿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

宜謇

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
宜，来源于梅尧臣的《宋诗》《初见杏花》，原文：珉簡斯鏤，衮服孔宜

皙婕

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
皙，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：吳縑楚練何白皙，居士持來遺禪客

霄纾

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄，来源于戴圣的《礼记》《礼记/间传》，原文：玉臺敷朱霄，綠霞高有墉

纭沐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纭，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：任浊世纷纭，海水扬尘，再相见、雪髯依旧

韵阮

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
韵阮，来源于释德淳的《宋诗》《偈》，原文：二難俱韵勝，小阮更風流

屿渤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：别屿环清窈

杉泷

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
杉，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九五》，原文：枯杉龍腦溢，陰洞石膏垂

箩缪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

俞檀

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
俞，来源于吕陶的《宋诗》《和王霁太博见寄》，原文：俄聞拜俞詔，得往閱陳編

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