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属虎缺木的男孩取名

王缘繁作者:王缘繁2022-08-14 04:03:32

属虎-缺木-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎缺木的男孩取名

矗莱

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
矗,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:矗矗秦山易識,茫茫禹穴難稽

鹄棹

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:倩万里、鹄来衔子

域季

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
域,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其二》,原文:衣鉢自家傳,獨智探聖域

笈析

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
笈,来源于毛并的《宋词》《满江红》,原文:承平文物何富哉,寶章萬笈藏蓬莱

蕖祯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:秋風幻出芙蕖後,來去須觀本一如

萧惟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
萧惟,来源于赵老的《宋词》《醉蓬莱》,原文:写我精神惟赖有,萧洒西湖词客

与槐

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
与槐,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 一》,原文:须付与、腰金叠赤,面槐参绿

奕桑

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
奕桑,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其八》,原文:奕奕柔桑霜後繁,繰絲無復蠒盆翻

乔璐

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
乔,来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》,原文:鲁子敬听者,你内心休乔怯,畅好是随邪,休怪我十分酒醉也

冶尧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冶,来源于陈文蔚的《宋诗》《国兴招饮后圃即席赋》,原文:前日化工依大冶,今茲舊物恃遺簪

彬圭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

晷筠

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晷,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:昔人重時晷,所志樹勛業

纲棋

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
纲,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:受福无 疆,四方之纲

醇梧

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
醇,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:宜城須大引,佳味過吳醇

薏容

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
薏容,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

凝胤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
凝,来源于赵希迈的《宋诗》《到贵州》,原文:鑿鑿凝光瑩,峨峨發彩新

樨哲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

松斌

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
松,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:小驿夜凉风入松

专槐

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
专,来源于邓剡的《宋诗》《午坐后亭》,原文:只要我高垒深沟紧闭关,专等待秦邦返

泓楣

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泓,来源于张栻的《宋诗》《田舍》,原文:碧眸泓鐵面,跣足衲懸鶉

乾冽

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
乾冽,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:威加乾坤從,冽冽氣貌正

翊浩

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
翊,来源于赵蕃的《宋诗》《十四夜月 其二》,原文:祛災勦猛虎,溥德翊飛龍

皙浠

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《题李次云窗竹》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

枫暌

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《试院春晚》,原文:曾向垂虹桥上看,有几树、水边枫

其漪

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
其漪,来源于白居易的《唐诗》《六十六》,原文:釣亭檜島,其水漣漪

煦贤

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
煦,来源于甄圭的《宋诗》《闲居》,原文:登臨徒倚傍瓊欄,滿目春光煦寥廓

楹箴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
楹,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中读韩致光诗偶池上鹿葱盛开因效其体 其二》,原文:桓楹一以植,次第萬厥戶

昙榭

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昙,来源于罗隐的《唐诗》《王濬墓》,原文:生存花屋平昙,兴足竹林阮咸,醉居相府曹参

隽旭

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

檀献

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
檀献,来源于包佶的《唐诗》《答窦援遗卧病见寄》,原文:自从檀郎,金门献赋,不绝朱翠

湫松

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湫松,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十一》,原文:碧湫龍池滿,蒼松虎徑深

荑戚

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
荑,来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》,原文:纖鱗動微波,新荑冠幽叢

胤纲

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
胤,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,永锡祚胤

纴苍

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于包佶的《唐诗》《观壁卢九想图》,原文:苍松林下月,白石洞中棋,碧云潭上水

苍稽

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
苍,来源于适宜的《宋诗》《登洪庆观》,原文:红蓼岸,苍葭浦

凇璞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

璂柏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕴逵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕴,来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》,原文:就取这蕴藉风流俊张敞

献圭

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
献圭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:麻婴为尸,庆圭为上献

诺榷

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」悼子许诺,惠子遂卒

炘熠

拼音五行释意
xīn指前途光明。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠,来源于王建的《唐诗》《赠人二首 二》,原文:熠熠晚花隨意得,茫茫春水此生浮

至晤

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
至晤,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:朅來至京國,首與予款晤

轼荑

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

旖薏

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
旖,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》,原文:温室寒祛,旖旎仙姿早

旭彰

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旭,来源于陆游的《宋诗》《自春来数梦至阆中苍溪驿五月十四日又梦作两绝句记之 其二》,原文:平明旭日生牀底,薄暮殘霞落酒邊

祈炫

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
祈,来源于钱忠的《宋诗》《赠姑子王师孟》,原文:表瑞祈豐登,蓋爲稼穡艱

箬映

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箬,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十五》,原文:更油幄晴悭,箬庵寒浅,湿重红云

棋夷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
棋夷,来源于张耒的《宋诗》《西江》,原文:樓閣嵯峨千里鑑,田疇夷坦一枰棋

柯烁

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
柯,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》,原文:夫子即瓊樹,傾柯拂羽儀

椎煊

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
椎,来源于程俱的《宋诗》《傅国华从使辽东已事还朝拙诗送别 其二》,原文:茫茫漫漫方自悲,哭向青雲椎素臆

炽久

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
炽,来源于裴说的《唐诗》《闻砧》,原文:俾尔炽而昌

晃飔

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晃,来源于刘沧的《唐诗》《秋日旅途即事》,原文:倒景射西崦,晃蕩雲海寬

轼槐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

泷笃

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

樟萧

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:千尋豫樟榦,九萬大鵬歇

崎瑥

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
崎,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼鸡冠花》,原文:山蹊躡履亂崎嶔,翠壁題名雜新故

璂钧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

容樟

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
容,来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》,原文:慮虔容肅,禮縟儀豐

桑纬

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
桑,来源于王梦应的《宋词》《疏影》,原文:归家说与采桑姑

蓁纴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蓁,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:千里無居人,茫茫但蓁棘

倾湫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
倾,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其四》,原文:樽俎风流意气倾

潆飏

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

皖源

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
皖,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:迷悟兩忘歸路盡,皖山深夜老猿啼

竺晏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
竺,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一八》,原文:降香天竺去,瀹茗冷泉來

鸥楹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
鸥,来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》,原文:归来去,夕阳牛陇,夜月鸥矶

舸珞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舸,来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其二》,原文:一舸凌風去,縈紆度幾村

裕荣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
裕,来源于虞俦的《宋诗》《秋晚矣菊犹未开小诗速之 其二》,原文:財力定能均息耗,米鹽因得裕常經

昊林

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昊林,来源于李九龄的《宋诗》《读三国志》,原文:絕壑無坤維,重林失蒼昊

漳柃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
漳,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其四》,原文:秋色吳山外,春風漳水涯

榆泽

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
榆,来源于韩淲的《宋诗》《江湖集钱塘刊近人诗》,原文:榆枋正復異鵬飛,等是垂頭受馽鞿

榷望

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
榷,来源于晁公溯的《宋诗》《出郭》,原文:嘯吟元俗調,商榷見全經

柃燃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃,来源于姚合的《唐诗》《寄陆浑县尉李景先》,原文:不畏雪霜何太甚,繁英如火滿枝燃

棣益

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
棣,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:棣華韡韡天倫厚,湑葉裳裳世澤隆

籍理

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
籍理,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》,原文:二詩皆據《古籍整理出版情況簡報》一五六期張忱石先生《〈永樂大典〉續印本印象記》轉錄

玮琝

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评

璁觉

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《五更过无锡县寄怀范参政尤侍郎》,原文:云髻袅珑璁

溯蓁

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
溯,来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》,原文:乘流溯荃璧,掉舟尋藥房

蕖堰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕖堰,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

珵萱

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

煜京

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
煜,来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》,原文:蓬戶夜凉燈煜爚,盆山雨潤木蕭森

蕴冽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
蕴,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:素蕴未施展,阔步尚淹留

蓁郁

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
蓁,来源于释怀深的《宋诗》《因禅者欲编语录以偈止之》,原文:蝎虺何蓁蓁,鴻雁何纍纍

莞幻

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
莞,来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》,原文:欲雪不雪關得儂,得歸未歸一莞中

萱权

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
萱,来源于苏舜钦的《宋诗》《秋夜》,原文:杜康能散悶,萱草解忘憂

献淄

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
献,来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》,原文:献花跪酒

诣棹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
诣,来源于王十朋的《宋诗》《仇牧》,原文:车骑成行,诣门稽颡,来咨访

崇棋

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
崇棋,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五一》,原文:翻來覆去幾枰棋,靖國崇寧各一時

永榭

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
永榭,来源于周紫芝的《宋诗》《元夕访忍毋我已睡复起》,原文:正铄石天高,流金昼永,楚榭光风转蕙,披襟处、波翻翠幕

骥本

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

些茯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
些,来源于曾丰的《宋诗》《题冯行之双溪书房》,原文:一些當舉筯時,仁人宜自燭

馠圭

拼音五行释意
hān芳香。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》,原文:到喜琴樽能滿意,退嫌圭組只勞形

璂单

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

纮璞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

权之

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
权之,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:县之以眡其幅之直也,水之以眡其平沈之均也,量其薮以黍,以眡其同也,权之以眡其轻重之侔也

枫晗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
枫,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

舸桠

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
舸,来源于贾岛的《唐诗》《处州李使君改任遂州因寄赠》,原文:隋堤綠柳漾清流,畫舸輸君爛漫遊

屹翊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
屹翊,来源于汪莘的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:〔姑洗爲羽〕屹爾王宮,泛臨翊翊

匡涔

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
匡,来源于刘克庄的《宋诗》《余寒》,原文:匡廬五老蓬萊山,滄洲白鷺烟波間

璩曜

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

曦篁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
曦,来源于杜安世的《宋词》《更漏子》,原文:當年赫曦臺,移治在茲嶺

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