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给娃娃的取名字

王知缥作者：王知缥2022-08-16 14:12:32

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给娃娃的取名字

峨鉴

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峨，来源于陈普的《宋诗》《暮春始闻雷》，原文：秉鉞岷峨去，分弓淮海遊

励昙

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
励，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：宸心励翼修郊报，彩仗列康庄

禄喻

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禄，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：小国地 方五十里，君十卿禄，卿禄二大夫，大夫倍上士， 上士倍中士，中士倍下士，下士与庶人在官 者同禄，禄足以代其耕也

缤冰

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋诗》《石塘歌呈吴侍郎》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

松炫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
松，来源于陈文蔚的《宋诗》《与周希颜游灵泉归途偶作》，原文：松路转，丹碧照飞甍

郇榭

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

皎媪

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
皎，来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其三》，原文：月窗同皎皎，燈鏡自塵塵

依涔

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
依涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

鸿寓

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
鸿寓，来源于石斗文的《宋诗》《答朱元晦》，原文：送飞鸿、五弦寓目，望爽气、西山忘言

中涛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
中涛，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：中分瀑布泻云涛

祁谊

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
祁，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：令尹斗祁、莫敖屈重除道、梁溠，营军临随

中卓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
中卓，来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其一》，原文：誰爲中興者，卓哉空印賢

弈追

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
弈，来源于苏辙的《宋诗》《九日阴雨不止病中把酒示诸子三首 其三》，原文：蒼山小亭看弈棋，不有此客無此詩

岭映

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岭映，来源于员兴宗的《宋诗》《挽二叔通直》，原文：有崇山峻岭，茂林修竹，清流湍激，映带山阴

仪和

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
仪和，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：母仪下，国祚和平

玢昊

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

潆戈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

珩简

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
珩，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《急三枪》，原文：幽泉莫知處，但聞珩珮鳴

夕凡

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夕凡，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：旦夕廣文來，雅趣非凡侶

芦裕

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
芦，来源于方回的《宋诗》《上元立春》，原文：萧疏野柳嘶寒马，芦花深、还见游猎

苏晢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
苏，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：及苏子盟于女栗

崔敖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
崔，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公舒见示生日诗》，原文：向來緒言見編簡，去去勳業看崔嵬

缃绰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

舟择

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
舟择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：昔阖庐食不二味，居不重席，室不崇坛，器不彤镂，宫室不观，舟车不饰，衣服财用，择不取费

枝桢

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
枝，来源于李流谦的《宋诗》《送李仲信》，原文：蜀花千枝萬枝紅，輒莫取次隨東風

珐君

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于蔡戡的《宋诗》《夜宿交石峡凌晨舟行适遇便风俄顷至小孤山》，原文：玉堂未放君，此物君家舊

伽鹄

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵徐文将至国门见寄二首 其一》，原文：曾見升壇落髮時，伽黎衣冷影離離

渌岿

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渌，来源于戴复古的《宋诗》《灵峰灵巖有天柱石屏之胜自昔号二灵》，原文：闌干壓池芳，渌淨拖柔藍

润月

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
润月，来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》，原文：掬润弄明月，长啸倚青松

椒羡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椒，来源于刘黻的《宋诗》《和何明府爱莲诗》，原文：儀刑赤縣，演教椒闈

鸠若

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
鸠若，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：若鸠楚竟，敢不听命

敦垣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敦，来源于赵蕃的《宋诗》《赣州出示马提刑留题麻姑山次韵》，原文：高辭敦故舊，讀之氣横臆

稷繁

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
稷繁，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其二》，原文：黍稷繁蕪兮，草木其宜

才斌

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
才，来源于戴表元的《宋诗》《义蜂行》，原文：广才学不用萧何

澜琳

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
澜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

润洌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
润，来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云总领》，原文：都缘我自心肠软，润就得、转转娇痴

箴壹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
箴，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：乾淳朱逮張，銘箴互規詠

童戚

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
童戚，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：課誦列童稚，戚休詢里閭

缈恤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
缈，来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》，原文：三山乘缥缈，海运到天池

凌嵊

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
凌，来源于彭汝砺的《宋诗》《题扬州因大师小池》，原文：蕩蕩天門高，誰能凌空虛

樟葆

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樟，来源于陈必复的《宋诗》《元日酌悠然赋坐客悠字韵》，原文：不應樟鎮酒，無意待人傾

婵维

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
婵，来源于莫汲的《宋诗》《石龙泛海作》，原文：过云闲窈窕，斜月静婵娟

庭峨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
庭峨，来源于曾瑞的《元曲》《么・青衣布满如蓝氵殿，烁烁寒光未转。可怜内洁几曾知，鸾台无用空悬。》，原文：室畫峨眉峯，心格洞庭浪

京樨

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
京，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：荏苒三十載，邂逅遇京都

思俏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
思俏，来源于陆游妾某氏的《宋词》《生查子》，原文：思量起俊俏书生，今日个显姓通名

砚茹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
砚，来源于无名氏的《宋词》《结带巾》，原文：看半砚蔷薇，满鞍杨柳

追浅

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
追浅，来源于戴复古的《宋词》《满江红》，原文：肠断相逢，手拈嫩枝，追思浑似，那人浅妆梳掠

鸢栖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

淮憧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淮，来源于汤舜民的《元曲》《么・翠袖分香行处有，彩笔生花梦境熟。诗酒自优游，评花问柳，待选凤》，原文：解龜淮陽區，浮鷁暮春月

子津

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
子津，来源于王质的《宋诗》《送徐圣可十首 其九》，原文：三年楚國巴城守，一去揚州揚子津

淳兆

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淳，来源于顾况的《唐诗》《谅公洞庭孤橘歌》，原文：淳風反淪喪，擾擾胡爲哉

荏梁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
荏梁，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：荏苒宋齊末，斯須變梁陳

淇琥

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淇，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：淇上春風漲，鴛鴦逐浪飛

赓衍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

澎肖

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

骅芃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骅，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》，原文：阶庭里，儿孙衮衮，飞度骅骝

毓靖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
毓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其一》，原文：瑞溢飞猿峤，秀毓凤凰山

偕阔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
偕，来源于楼钥的《宋诗》《廨舍小轩》，原文：那人人，昨夜分明，许伊偕老

承奘

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
承，来源于洪朋的《宋诗》《晚泊口占》，原文：神之格思，恭承貺賜

献嘉

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
献嘉，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：朝而献功，于是有容貌采章嘉淑，而有加货

憧容

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
憧，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：憧憧吳蜀客，來往當無時

稽璩

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
稽，来源于吕巖的《唐诗》《西江月》，原文：老儒稽變事，强敵暴生民

岿奕

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岿，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》，原文：藉甚新除刺史，岿然鲁殿灵光

明原

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
明原，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠总饷园中之什》，原文：蒼龍大火明堂分，原廟離宫萬乘居

鸠勉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
鸠，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四一》，原文：娇莺百啭飞鸠去，何处可寻芳信

绍重

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
绍重，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

珵戎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

傅戈

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
傅，来源于郭夔的《唐诗》《九华山》，原文：艷質施朱窺宋玉，冰姿傅粉試何郎

弈璋

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
弈，来源于郭印的《宋诗》《春日云溪即事二首 其二》，原文：君談似落屑，我飲如弈棋

理律

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
理律，来源于方回的《宋诗》《暑中闲咏六首 其四》，原文：悟得玄虛理，能令句律精

瑜堰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

昀芾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一一》，原文：蔽芾風中皆德意，黍苗雅裏盡仁聲

镌儒

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

匡裴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
匡，来源于张扩的《宋诗》《焦复州适道于艰危中与其兄遇于三衢自云尝有异梦神明之感叙其事属予赋诗》，原文：桂林使者赤松人，爭得匡廬自在身

蕙梁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕙梁，来源于杜甫的《唐诗》《画鹰》，原文：行藥虹梁闊，披襟蕙徑斜

悦萄

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
悦，来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》，原文：（正旦唱）听说罢我心内欢悦，便是你李富贵合是遇英杰

典晣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
典，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》，原文：明祀有典，吉日惟丁

梁炫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：梁亡，出恶正也

璨泉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璨泉，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其六》，原文：清泉白石養案間，璀璨芬芳誠可喜

娥湘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
娥湘，来源于刘镗的《宋诗》《句 其七》，原文：莫喚湘娥問，空憐老杜狂

素钰

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
素，来源于贺铸的《宋诗》《同张汉求宿升中院西寮》，原文：昂昂青田姿，杳杳在輕素

覃昼

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
覃，来源于赵冬曦的《唐诗》《和尹懋秋夜游㴩湖二首 一》，原文：威略靜三邊，仁恩覃萬姓

璎漾

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璎，来源于释宝昙的《宋诗》《成都信藏主求送行 其二》，原文：自然身挂珠璎珞

浦芈

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
浦，来源于曾巩的《宋诗》《落叶》，原文：珠浦遠明滅，金沙晴動搖

瑹泷

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

旨颜

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旨颜，来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其一》，原文：嗟此意谁论，其言甚壮，孔颜犹有遗旨

萃卿

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
萃卿，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师还山后见寄》，原文：山奇水秀佳氣萃，孕毓多少名公卿

隆敦

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
隆敦，来源于赵善括的《宋词》《贺新郎》，原文：固知文武隆，牧敦當第一

伦俞

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
伦，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：今居中国，去人伦，无君子，如之 何其可也

琳霓

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
琳霓，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：蘭炷薰琳殿，霓旄映綠莎

诣炅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

芉缃

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

甯覃

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
甯，来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 仙山》，原文：無垢未應經露沐，不緇甯信受塵昏

簌仪

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
簌，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

缤原

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缤，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》，原文：绣幕卷、散缤纷香雾，笼定团圆锦里

堇銮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

伽燿

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伽，来源于释文珦的《宋诗》《落花》，原文：未能隨我便那伽，早入千峰萬峰去

休勘

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
休勘，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一三》，原文：休屈勘平人

子蔳

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：懿子知之，见子之，请逐挥

晶荟

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
晶，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：成來更不磨，晶晶白如雪

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