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呼市高考被清华和北大录取名单

梁冬作者：梁冬2022-08-16 21:54:32

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呼市高考被清华和北大录取名单

媵书

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
媵书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

鸯柃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸯，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其六》，原文：似约鸳鸯并侣，又更与、舂锄为伴

桐萃

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
桐，来源于梅尧臣的《宋诗》《李密学遗苔醤脯云是自采为之》，原文：老檜上干雲，孫桐已拱把

什旖

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
什，来源于徐夤的《唐诗》《晓》，原文：［丑］这段姻缘非厮逞，少什么花红送迎

泷啸

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

忆依

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
忆依，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：却忆去年今日，桃花人面依前好

轼阜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

术荏

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
术，来源于吴泳的《宋诗》《天马引》，原文：我比你无些惧，你问我有何术

滇巡

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

晟楦

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

寒珞

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
寒珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

嵊仑

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

本域

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
本域，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：又日本《天理圖書館善本叢書》影印古寫本《大唐西域求法高僧傳》，「玄逵」皆寫作「玄達」

岐畚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岐，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：欲騐離襟切，岐路在他鄉

笠闲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笠，来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其五》，原文：干戈滿地不可觸，蓑笠爲家何處浮

宛旨

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六五》，原文：宛宛樊城岸，悠悠漢水波

耘熙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
耘熙，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：花鑣柳策熙怡裏，耘笠漁簑笑語中

凇苍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

白伊

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
白伊，来源于苏颂的《宋诗》《宣仁圣烈皇后挽辞五首 其四》，原文：畫工筆熟不識伊，白髮毿毿箇是誰

识纲

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
识纲，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

玢析

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

伊泯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伊，来源于文同的《宋诗》《送钱规判官归蜀觐亲遂之岳阳》，原文：爲憶伊川塢，因成洛社吟

觉伦

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
觉，来源于广宣的《唐诗》《寺中柿树一蒂四颗咏应制》，原文：倚枕春魂散，梦中唤觉，万水千山

砺栎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
砺，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡羽、毛、齿、革惟金三品，杶、干、栝、柏，砺、砥、砮、丹惟菌□、楛，三邦厎贡厥名

娄霈

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
娄，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：嫁得黔娄，苦耽书史

缎藻

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

萌汐

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
萌，来源于陈师道的《宋诗》《嘲秦觏》，原文：壯心已灰槁，焦芽不復萌

武容

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
武容，来源于施肩吾的《唐诗》《望骑马郎》，原文：陟降孔時，步武有容

逊盂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
逊，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：从前茜桃与杨枝，如今便、合逊梅花为主

楠珧

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
楠，来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》，原文：楩楠杞梓離奇生繼此，廬陵城北不止稱三瑞

翊文

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翊文，来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》，原文：文詞翊善知名久，丈人令德于公後

执卓

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
执卓，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：兼自执卓做人，除非是苦怀抱

玖斐

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
玖，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》，原文：價比千瓊玖，文成一欠呻

敦韪

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
敦，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其一》，原文：士窮要使節義敦，不見韓公稱子厚

若莱

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
若莱，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：蓬莱外，若木扶疏，万年枝上长好

若硝

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
若，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：小腰秀颈，若鲜卑只

罡允

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

援蕴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
援，来源于吴芾的《宋诗》《挽姚君二首 其一》，原文：睡起援毫，戏题新句谩盈卷

恤蕾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
恤，来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》，原文：跋涉經險阻，衝冒恤寒溫

鉴韫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
鉴，来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》，原文：碎霞澄水，吴宫初试菱鉴

纭庚

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

莲苑

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
莲苑，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其三》，原文：东风上苑春光到，更放金莲匝地开

奎瑄

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奎，来源于黄裳的《宋诗》《次陈子真见别 其一》，原文：覓得宸奎扁，歸尋農圃師

茜霜

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茜霜，来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》，原文：脱霜披茜初登第

缃菀

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《有怀洪复翁入郡城纳金课》，原文：吴台直下，缃梅无限，未放野桥香度

墨潜

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
墨潜，来源于崔涂的《唐诗》《鹦鹉洲即事》，原文：墨車回可贊，晉鄙善潜薰

季渝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
季渝，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 一》，原文：悠悠三季後，此風益已渝

韬滢

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

嫒蓁

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

郇书

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

晤颉

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晤，来源于张籍的《唐诗》《谢裴司空寄马》，原文：銀河東達鵲橋西，織女牛郎會晤時

衡京

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
衡京，来源于李龏的《宋诗》《塞上北风行》，原文：君遊璧水甘芳餌，僕爲銓衡上玉京

玄筹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玄筹，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：能举荐大将谢玄，运筹策棋中得令

籍觉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
籍，来源于度正的《宋诗》《燕漕司进士小诗奉勉》，原文：闕下科名出，鄉中賦籍除

些弈

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
些，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七》，原文：些子欢娱，多少凄凉味

容岚

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
容岚，来源于敖陶孙的《宋诗》《绝句》，原文：岚影浮春，云容阁雨，澄泓碧展玻璃

瑭茵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

樨熠

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

忱祁

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
忱，来源于李龏的《宋诗》《答僧秋蓬》，原文：一縷血忱開白日，兩篇心誓哭蒼旻

贞韪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
贞，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：若国大贞，则奉玉帛以诏号

恢勃

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
恢，来源于刘虚白的《唐诗》《句》，原文：舊國故鄉休悵望，中興恢復佇旋歸

戍言

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戍言，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・耍三台》，原文：憶昔君初納采時，不言身屬遼陽戍

追嵊

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
追，来源于白居易的《唐诗》《湖亭晚归》，原文：長安已塗炭，追想更淒然

岭洲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岭，来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》，原文：鹫岭啼猿，唤人吟思起

戎筠

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戎，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・乔牌儿》，原文：崎嶇兵戎閒，公亦屢顛踣

卓斌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
卓，来源于罗公升的《宋诗》《有念》，原文：重臺疑魏載，卓筆豈張顛

醇闳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
醇，来源于蔡士裕的《宋诗》《赠琴士周芝田》，原文：齒牙不覺流津津，比似投醪同飲醇

浠芾

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蔽芾詎因棠，連蜷乃同桂

纫久

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
纫久，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：纫香久，怕花残

瑄薏

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

琥殷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琥殷，来源于李若水的《宋诗》《睡觉》，原文：故人薄暮公事閑，玉壺美酒琥珀殷

婕芦

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婕，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：後時班婕妤，團扇託憂悲

涔粹

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
涔，来源于王安石的《宋诗》《汉武》，原文：荒學蹄涔易窺底，祿

蒲暌

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
蒲，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 偶书》，原文：渚鳥栖蒲立，城砧接曙聞

溯燃

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
溯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题莱公泉》，原文：鳌峰溯碧，贝阙缘云，桂魄寒光射

伦涛

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：顺于道不逆于伦，是之谓畜

翡溯

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翡，来源于崔锜的《唐诗》《岳阳悼贾岛（《全唐诗》七六八作安锜《题贾岛墓》，末一字「忡」，《鉴诫录》作「㤏」）（崔锜评事倅岳阳日，为诗悼贾岛。岳是，普州地名。今因创墓在岳阳山上，山下有岳阳池。○《鉴诫录》八《贾忤旨》）》，原文：飞絮随风，马头月在，翡翠帷空卷

邕荷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
邕荷，来源于张耒的《宋诗》《晚莺二首 其二》，原文：臣邕的，臣邕的，荷蒙圣朝

昶晋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
昶，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：」〖4〗《金石萃編》王昶按：「賈竦，官著作郎，而此詩自題不署銜，則是未侍時作也

阜舟

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
阜舟，来源于赵长卿的《宋词》《小重山》，原文：扁舟又過楚江東，廬阜霜晴翠埽空

言珂

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
言珂，来源于韦应物的《唐诗》《怀素友子西》，原文：果若人言，自应年少，曳紫鸣珂游帝乡

晔郇

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

悟宸

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
悟宸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还大次用《干安》。》，原文：魚輩也知深用力，其如謙巽悟宸衷

晰德

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：孟氏極雄辯，剖晰精毫釐

祈硝

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
祈，来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 白鹭》，原文：方祈酌周斗，何意輟秦舂

意嵊

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
意，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其一》，原文：人意與秋高，臨風意自豪

芮夕

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 初，宋芮司徒生女子，赤而毛，弃诸堤下，共姬之妾取以入，名之曰弃

珐陇

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：陇头何处寄将书，香发有时疑是梦

序逻

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
序，来源于辛弃疾的《宋词》《粉蝶儿》，原文：四時無失序，八月自知歸

白禧

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
白禧，来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》，原文：吾游童且白，僅乃見此禧

书召

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
书召，来源于戴复古的《宋诗》《定王台》，原文：玉帝金书召

筝粹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
筝，来源于释法智的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：遊女踏青尋苑草，戲童引線送風筝

钟柃

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
钟，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》，原文：无分貂金佩玉，不梦歌钟食鼎，何处有车旌

谊鸠

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

峻戍

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
峻，来源于陆游的《宋诗》《题江陵村店壁》，原文：矯時無峻節，立行虧衆美

勤纾

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
勤，来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》，原文：盡日水濱吟，殷勤謝漁叟

荔言

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
荔言，来源于俞德邻的《宋诗》《春怨》，原文：帖報能生采薪疾，譜言曾有荔枝仙

欢霁

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
欢，来源于杨简的《宋诗》《偶书 其三》，原文：满堂欢笑动春雷

黎辽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
黎，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其一》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世稱名州

焘汐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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