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田德字辈男孩取名

吴樨遥作者：吴樨遥2022-09-10 21:22:31

男孩-带德字，

田德字辈男孩取名

溯德

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
溯德，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其二》，原文：欲知圣德齐尧舜，溯阙争倾万国心

德践

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
德践，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：所不践斯言，宁不愧德璋

琰德

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琰德，来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》，原文：辱君示琬琰，报德匪瑶琼

衡德

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
衡德，来源于苏轼的《宋诗》《贫家浄扫地》，原文：德人抱衡石，铢黍安可廋

德煜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
德煜，来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》，原文：吾家德本深栽培，庭阶煜煜芝兰开

德楦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 迎神用《静安》。》，原文：世世仰德，青坛载崇

德礴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
德，来源于晁逈的《宋诗》《集句书绅自用辞》，原文：蒙以正，德而隠

博德

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
博德，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二○》，原文：多知博物，文德心悬

德晣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
德，来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰》，原文：我述民言，民实德之

德韧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
德，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 竹斋操》，原文：德不孤，必有邻

暖德

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暖德，来源于黄公度的《宋诗》《贺孙使君》，原文：德荫纷桃李，仁风暖袴襦

易德

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
易德，来源于曾丰的《宋诗》《寄孙学长孝思》，原文：耆旧录中书隠德，其他无以易庞公

德彻

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
德彻，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》，原文：德音闻彻盖，玉色望升车

德槐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
德槐，来源于范成大的《宋诗》《题药方》，原文：孤童亦复梦槐柯，无德无功用福多

恣德

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
恣德，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 修史亭》，原文：吁哉土德衰，群奸恣蟊贼

壬德

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
壬德，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：（见《资治通鉴》卷一九一《唐纪七》武德七年六月壬戌下胡三省注

绚德

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
绚德，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：勿诮素为绚，相期隆德声

盛德

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
盛德，来源于曹勋的《宋诗》《张右相生日二首 其二》，原文：周南知盛德，江左在斯民

谐德

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
谐德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 迎神用《明安》。》，原文：欲报之德，金石谐均

艾德

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
艾德，来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其一》，原文：四朝孰愈德耆艾，九鼎曷如身重轻

德旭

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
德，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・滚绣球》，原文：便好道德胜才为君子，才胜德为小人

容德

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
容德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 羣臣举酒用《正安》。 其三》，原文：淑慎尔容，既饱以德

德书

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
德书，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题程信叔朝散先坟思成堂归真亭二首 其一》，原文：命书连岁下，潜德发幽光

德延

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
德延，来源于延禅师的《唐诗》《偈》，原文：）（按：《五灯会元》作「义禅师」，其师作「延禅师」，今从《景德传灯录》及《天圣广灯录》卷二十四目录

德隅

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
德隅，来源于戴表元的《宋诗》《丁氏厚德堂》，原文：示我厚德编，嘉名在塘隅

德卿

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
德卿，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：参军虽卑狱司命，多由阴德至公卿

晔德

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晔德，来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其八》，原文：明德忌晔晔，高才贵冥冥

德泊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
德泊，来源于叶茵的《宋诗》《寿水竹弟》，原文：养心澹泊千诗稿，种德蕃滋九畹兰

文德

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
文德，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其五七》，原文：阴符宝字逾三百，道德灵文止五千

柃德

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：君子进德，以道为门

德珐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
德，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：一人俭德动天渊

良德

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
良德，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：上灵睠命膺会昌，盛德殷荐叶辰良

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：南洲自恋涵濡德，北阙方思献纳良

融德

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
融德，来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：湜湜颀颀，融昭德辉

继德

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
继德，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：勋业振青史，恩德继鸿私

骥德

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
骥德，来源于释智圆的《宋诗》《送进士万知古》，原文：骥称其德不称力，神骏唯应伯乐知

德沉

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
德沉，来源于白玉蟾的《宋诗》《金丹大药诀》，原文：刑德主宝，浮沉清浊

德澧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
德，来源于王梵志的《唐诗》《幸门（题拟）》，原文：德祖收养之

德乘

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
德乘，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

德桑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
德桑，来源于苏籀的《宋诗》《送程孚叟知归州 其一》，原文：德门桑梓盛，佳郡鹡鸰联

普德

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
普德，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：皇明烛幽遐，德泽普照宣

蘅德

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

德崔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
德崔，来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其三》，原文：握不成团拨不开，德云几度下崔嵬

荑德

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
荑，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：春雨茁陈根，柔荑绿于秧

德渤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
德渤，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：量阔难穷渤澥远，德馨未羨椒兰臭

崧德

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
崧德，来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其二》，原文：并将骀荡清和德，钟作崧高骏极神

德意

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
德意，来源于岑参的《唐诗》《送魏四落第还乡》，原文：君家盛德岂徒然，时人注意在吾贤

闻德

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闻德，来源于华岳的《宋诗》《寄刘浩然》，原文：好德未闻如好色，知人安得似知音

德虞

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
德虞，来源于许仲礼的《宋诗》《凤栖寺》，原文：伫看来仪新乐府，吾皇勋德与虞同

德蕖

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
德，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》，原文：圣谟九德，真言五千

昀德

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 角音》，原文：龙德盛，鸟星出

轼德

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
轼，来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》，原文：苏轼《西江月》词末句云：「不与梨花同梦

嘉德

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
嘉德，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：体仁足以长人，嘉德足以合礼，利物足以和义，贞固足以干事，然，故不可诬也，是以虽《随》无咎

德华

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
德华，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七○》，原文：揽道之华，秉德之柄

朗德

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朗德，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：秦朝朗现圣人星，远表吾师德至灵

瑧德

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：来顾来飨，维俟休德

夷德

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
夷德，来源于王奕的《宋诗》《归途有感》，原文：得游邹鲁圣贤地，谁创华夷道德涂

泓德

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泓，来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》，原文：月动无移石，云飞落止泓

由德

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
由德，来源于韩淲的《宋诗》《二十一日同昌甫镇头和森桂时斋之句》，原文：训行处仁要领会，德成胜非由所习

德翩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
德翩，来源于陈深的《宋词》《贺新郎》，原文：览德辉、翩然飞下，翠蓬仙岛

德兆

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
德兆，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其二》，原文：来从京兆德星社，揽取西峨明月湖

德敦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
德敦，来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》，原文：不惟廉操足敦劝，抑见袓德光绵绵

棋德

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
棋德，来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》，原文：对棋无复德，悲涙渺林泉

葆德

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葆德，来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》，原文：康成迹寄书带草，玄德祥标羽葆桑

丁德

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
丁德，来源于韦庄的《唐诗》《秦妇吟[一]》，原文：一云：「显德二年〖四〗丁巳岁二月十七日就家学仕郎马富德书记」，一云：「大周显德四年〖九五七〗二月十九日学士童儿马富德书记

辑德

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
辑，来源于苏过的《宋诗》《再和》，原文：一夫恐不获，贸贸悲辑屦

德笠

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
德，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：儿不孝有甚德

粤德

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
粤德，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》，原文：粤若鲁圣出，正当周德衰

德祈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
德祈，来源于裴煜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：休论引年祈退尚，即图旧德陟公台

真德

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
真德，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十一》，原文：无思无念是真空，妙德法身自见中

闰德

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
闰德，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・那咤令》，原文：(夏德闰云)人生在天地之间，贫富分其两等，乃自然之理也

畅德

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
畅德，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

德洵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
德洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

竣德

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《降仙台》，原文：觚坛竣事，斋风袭、衮衣轻

德凝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
德凝，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：欲知神武世，七德共凝猷

采德

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
采德，来源于文彦博的《宋诗》《某伏蒙宫师相公杜寄示新居诗斋沐捧读不胜铭叹某谨成拙诗一章上纪盛德粗伸谢意》，原文：仁里开新第，德宇翔采翬

德勰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
德，来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其二》，原文：八德水，清且美

德礼

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
德礼，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：登庸崇礼送，宠德耀宸章

纶德

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
纶德，来源于汪梦斗的《宋诗》《上宣副定甫十二韵》，原文：经纶方寸起，勋德古人同

峻德

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峻德，来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》，原文：智多全德水，位峻冠朝槐

鉴德

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
鉴德，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：皇穹佐有德，夺鉴俾昏翳

勘德

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
勘，来源于无名氏的《元曲》《刮地风・不觉的滚滚杨花帘外糁，却又早春老江南。问东君未语心先憾，》，原文：只见他愿祷经函，鸾镜缺何时闻勘，凤钗折甚日重簪

暄德

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
暄德，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：大哉天地德，六合回春暄

德玄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
德玄，来源于景岑的《唐诗》《诫人斫松竹偈》，原文：为报四方参（《景德传灯录》作「玄」）学者，动手无非触祖翁（《景德传灯录》作「公」）

德烯

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
德，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其一》，原文：彼美人兮，其德孔纯

琥德

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
琥德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一○》，原文：琥以象象，神惟飨德

德炀

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
德炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

德洵

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
德洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

晤德

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晤，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》，原文：光仪俨神交，晤言寄心写

德年

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
德年，来源于张方平的《宋诗》《读素书》，原文：孺子圯桥跪履年，七章德在谷城仙

德羲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
德羲，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其二》，原文：宗祊享德本无私，手捧羲轮上玉墀

德蕴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德蕴，来源于强至的《宋诗》《贺陈右司生辰》，原文：天保祐皇帝，公生蕴奇德

德勤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
德勤，来源于吴芾的《宋诗》《久欲乞归未得一日蒙恩放归不胜欣喜涂中得十五首 其六》，原文：邦人送我说殷勤，自愧初无德及民

援德

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
援德，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

德仑

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
德仑，来源于曾丰的《宋诗》《月明复翳》，原文：澡身翻渤澥，耀德掠昆仑

德崇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
德崇，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：努力崇明德，巨浸要平舟

德佐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
德佐，来源于张籍的《唐诗》《董公诗》，原文：贤人佐圣人，德与神明通

德芾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
德芾，来源于苏颂的《宋诗》《送韩玉汝太博出守洋州》，原文：遗德在人棠蔽芾，旧游经眼树婆娑

德津

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
德津，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：三级桃花把要津，懿文储德在权衡

德禄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
德禄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：舟之侨曰：「无德而禄，殃也

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