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秋天稻谷图怎样取名字

赵涧箬作者:赵涧箬2022-09-11 01:56:31

秋天,

秋天稻谷图怎样取名字

舜浅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
舜浅,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其二》,原文:寿享尧龄浅,哀添舜慕深

琰冬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琰,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

临畅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
临畅,来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》,原文:曾台畅登临,无复徒仰止

鼎笛

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
鼎笛,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅梅花韵》,原文:金铉政须和鼎实,莫嫌笛里浪惊飞

枫瑗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
枫,来源于程公许的《宋诗》《正旦上寿紫宸微臣以祀太一初献不预赐茶酒退就殿门少歇俟追班拜正旦贺表》,原文:去岁枫桥度岁除,寒灯一盏自抄书

谨意

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
谨意,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四(京本作「占斗第四」○十六首) 三》,原文:国内主君边寨(京本作「塞」)将,阴谋恶党起旌麾(京本作「强围」),着意谨防危

茜尤

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茜,来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》,原文:茜旗影里椹袍身,迎入蒲津免问津

南汉

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
南汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢公仪学士正月十七日雨后复雪》,原文:西汉枚生谁复召,南朝何逊自多才

彤禾

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
彤,来源于齐己的《唐诗》《送僧归洛中》,原文:赤日彤霞照晚坡,东州道路兴如何

杉洲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
杉洲,来源于刘长卿的《唐诗》《送台州李使君兼寄题国清寺》,原文:晴江洲渚带春草,古寺杉松深暮猨

硝渌

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

睨晗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
睨,来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》,原文:笑歌千古已白日,睥睨六合皆红尘

萧舟

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萧舟,来源于孙应时的《宋诗》《西湖》,原文:尚许萧然尘外客,小舟终日卧冰壶

逵韪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
逵,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・十二月》,原文:(李逵云)哥哥,这事怎生犯了来

泰辰

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
泰辰,来源于吕声之的《宋诗》《和王子宽韵》,原文:手摘星辰近,名登泰华齐

中畅

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
中畅,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:任他天地移,我畅巖中坐

宓笈

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宓,来源于李白的《唐诗》《赠闾丘宿松》,原文:何慙宓子贱,不减陶渊明

宸淮

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
宸,来源于葛胜仲的《宋诗》《甲午次东天目山紫阳观梁武初置昭明太子勒碑纪当时恩奖之盛》,原文:当年许远游,自此升玉宸

史墨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
史墨,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:蔡史墨曰:「范氏、中行氏其亡乎

时绚

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
时绚,来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》,原文:时哉高飞燕,绚练新羽翮

优芉

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
优,来源于冯山的《宋诗》《和文侍中锦鸡》,原文:黄阁恩优厚,青山思渺茫

畅骥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
畅,来源于杨蟠的《宋诗》《地炉》,原文:筋骸已畅心无用,转愧窗间映雪人

徵崔

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》,原文:金山碧崔嵬,我泛扁舟来

琥南

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琥南,来源于王灼的《宋诗》《范元通见和仍邀再赋》,原文:新桥酒作琥珀浓,平生颇羨江南翁

桥濡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
桥,来源于释云岫的《宋诗》《记梦二首 其二》,原文:四十一条桥暗事,眼头只作一桥通

艺缨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:曾课山间种艺诗,自犹不记更谁知

帧萧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

梦惋

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
梦惋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:繄周公不复梦兮,曷疑尼父之惋伤

崧敖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
崧,来源于李刘的《宋词》《贺新郎》,原文:歌崧岳,咏江汉

奘汉

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

臻蔻

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
臻,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・感皇恩》,原文:齐臻臻齿排犀,曲湾湾眉扫黛,高耸耸髻堆鸦

奂情

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
奂,来源于葛绍体的《宋诗》《江心长句》,原文:龙翔古招提,鸟革今轮奂

浠陇

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于吴则礼的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:胡笳征雁,陇云沙月

泱烟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泱烟,来源于徐霖的《宋诗》《西城亭饯赵架阁》,原文:风烟泱漭年华老,云树凄迷别思深

凡漓

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凡漓,来源于韩淲的《宋诗》《太守茶山周治中作大字分韵》,原文:别驾真不凡,咳唾墨淋漓

墨冽

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
墨,来源于无名氏的《宋词》《楼心月》,原文:案前磨墨误淋漓

僖枫

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
僖,来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》,原文:岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓:裴「休自中舍除江西,有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证,非自右丞〖右辖〗出,休兄亦不名谟,唯《新表》中眷裴,僖宗相裴坦之兄名谟,乃知诗实坦作,后人误书坦为休也」

宁钏

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宁,来源于袁甫的《宋诗》《和惠宰修县学韵》,原文:尔不吾负,吾宁尔弃

渲援

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

衍遒

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
衍,来源于陈普的《宋诗》《咏史 邹衍》,原文:族秦自有谈天衍,不用陶朱与仲尼

梁情

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
梁情,来源于张舜民的《宋诗》《体之推官侍亲出使聊书短篇以浼行色》,原文:游梁并困洛,谁是故人情

涧仞

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
涧仞,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:涧水流千仞,巖姿起万般

伽固

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
伽固,来源于释惠臻的《宋诗》《句》,原文:祸来患至不由人,土地伽蓝固弗灵

朦晶

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
朦,来源于陈楠的《宋诗》《大道歌》,原文:朦胧只在君家舍,日日君看君不知

漓婴

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
漓,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 岳下》,原文:牛马汗淋漓,绮纨声綷縩

覃苒

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
覃,来源于赵文度的《宋诗》《寄乡人》,原文:圣主覃恩徧九垓,碧油红旆出关来

珹茸

拼音五行释意
chéng玉名。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵道林会规方外》,原文:吾宗欲颠覆,支者例阘茸

简援

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
简援,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:援毫授简,风流犹忆东梁

箬宏

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箬,来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》,原文:箬叶沈溪暖,苹花遶郭香

桢桑

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桢,来源于不详的《唐诗》《总闻诗涕泗交下为一章寄娇羞娘子(题拟)》,原文:遇二黄衣,自称为王粲、徐干,谓总生前是刘桢,并出桢卒后所为诗

霄芉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
霄,来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:霄渊鬲

逸旒

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
逸,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:钟鼓既设,举酬逸逸

休娴

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
休,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:休误人言难信

般朔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
般朔,来源于赞宁的《唐诗》《钱唐潮信诗》,原文:午未未未申,申(《西湖游览志》作「寅」)卯卯辰辰,巳巳巳午午,朔望一般轮

绰珈

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绰,来源于韩玉的《宋词》《且坐令》,原文:杏花雨过胭脂绰

茂佰

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
茂,来源于史佐尧的《宋词》《苏幕遮》,原文:好继平阳腾茂躅

琥璎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琥,来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》,原文:金钗困懒海棠睡,玉斚淋漓琥珀浓

仓汶

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
仓,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 秋日田园杂兴十二绝 其九》,原文:租船满载候开仓,粒粒如珠白似霜

樗纮

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
樗,来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其三》,原文:草蔓半萦缠,樗栎互亏蔽

樗卓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

澄齐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
澄齐,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒池》,原文:残霞入醍齐,远岸澄白酂

新荏

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
新荏,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:新法持以归,恋山休荏苒

泉珈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
泉珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

瑱珹

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng玉名。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

潜珈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
潜,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:潜深下董帷,抱独吟葛庐

书绪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
书绪,来源于白居易的《唐诗》《禁中夜作书与元九》,原文:心绪万端书两纸,欲封重读意迟迟

纾苓

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
纾,来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》,原文:下纾冥冥忿,仰叫昭昭天

诏墨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诏墨,来源于冯时行的《宋诗》《送张卿赴西路宪》,原文:不容巴国恋深仁,使节朝驰诏墨新

陇謇

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
陇,来源于李贺的《唐诗》《鼓吹曲辞 艾如张》,原文:陇东卧穟满风雨,莫信龙媒陇西去

觅献

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
觅献,来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》,原文:献珠龙王宫,值龙觅珠次

诣荑

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诣,来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其二》,原文:却携九华妃,共诣修仙者

梧鑫

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
梧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一○二》,原文:塞鴈来宾,井梧凋叶

馟蕖

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于朱淑真的《宋诗》《西楼纳凉》,原文:小阁对芙蕖,嚣尘一点无

苡京

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
苡,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:归时无所欲,薏苡或烦君

未阑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
未阑,来源于陆游的《宋诗》《蔬饭》,原文:春事已阑珊,山村未褪寒

诗喻

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诗喻,来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈喻叔奇丈》,原文:平生喻工部,许我诗盟与

遒虢

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
遒,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:反嗟从来见未尝,字体遒媚笔意刚

葭益

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
葭益,来源于张纲的《宋诗》《丁明仲挽词二首 其二》,原文:里社欣相接,葭莩晚益亲

杉麟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
杉,来源于卢士衡的《唐诗》《松》,原文:云外千寻好性灵,伴杉陪柏事孤贞

尹韫

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
尹,来源于张说的《唐诗》《登九里台是樊姬墓》,原文:不怀沈尹禄,谁谙叔敖贤

琬珞

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琬,来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》,原文:盛业行刊千琬琰,余威坐折万貔貅

帧虔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

葭骥

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
葭骥,来源于苏籀的《宋诗》《韩簿之常山送行一首》,原文:絷维骐骥初从轭,强劲蒹葭要饱霜

泯序

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
泯序,来源于周必大的《宋诗》《游庐山吊大林》,原文:虞世南碑从泯没,白居易序合推寻

壹彻

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
壹彻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹食之人,一人彻

渝芾

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渝,来源于赵文的《宋诗》《寄孙小隠》,原文:渝水微茫蓬岛外,秋风浩荡菊花期

寓炀

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
寓,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:待寓昭君怨

奈正

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奈正,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:归心正无奈,高处莫登临

婧瑛

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:损服御、不尚瑛琼

兆慈

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
兆慈,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》,原文:亿兆方同庆,三宫洽孝慈

晰明

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
晰明,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

嵇檀

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
嵇,来源于孙应时的《宋诗》《送张敬夫栻以追送不作远为韵赋诗五章藉手言别不胜惓惓爱助之诚情见乎辞惟高明幸教 其五》,原文:力行希孟韩,波荡斥嵇阮

炫闲

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

栎敖

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
栎,来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其二》,原文:栎林斩冬炭,竹坞收夏箨

筝皋

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
筝,来源于徐钧的《宋诗》《桓伊》,原文:抚筝一曲开谗谀,臣泣君渐各自惩

静婉

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
静婉,来源于刘筠的《宋诗》《公子》,原文:别馆横陈张静婉,期门长揖霍嫖姚

炫策

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
炫,来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其二》,原文:起坐弹鸣琴,兰釭炫余光

郝曜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

嵊颖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

霁恒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
霁恒,来源于王之道的《宋诗》《次韵子厚弟喜雨行赠赵守端质》,原文:恒旸乞雨雨乞霁,雨转为淫旸转炽

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