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河南护理学院高职高专预录取名单

于阔倾作者：于阔倾2022-09-11 03:25:31

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河南护理学院高职高专预录取名单

璂鹄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

夷炳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
夷炳，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

净砚

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
净砚，来源于张耒的《宋诗》《试墨》，原文：金案冰窗净绝尘，砚寒龙尾縠生纹

支斓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
支斓，来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》，原文：劲徤曾支玉女床，斓斑似点乖龙额

景崇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
景崇，来源于高祖之的《宋诗》《右军祠堂》，原文：峻岭崇山景，依然想似初

隋桐

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
隋，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：山川去接汉江东，曾伴隋侯醉此中

铮笈

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
铮，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

治骓

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
治，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 海桃草》，原文：灵枝号海桃，生服善治劳

琛悟

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
琛，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：天琛兮水碧，众宝萃兮玲珑

召笙

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
召，来源于程公许的《宋诗》《归班之明日以六参入趁起居》，原文：湖海飘摇误召环，春风入缀紫宸班

祯航

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第九》，原文：祯符降昊穹，大业光寰宇

泓炫

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
泓，来源于杨志的《宋诗》《绮川亭》，原文：一泓绿净沧浪水，千朶红稠菡萏花

原姝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
原姝，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・后庭花》，原文：原来是逞妖娆娇艳姝，弄精神老匹夫

乘芃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乘，来源于权邦彦的《宋诗》《二月九日游百门泉览□由殿院有诗刻石因用其韵书之并律诗奉呈 其一》，原文：径须乘夜□□□，□试飞桡拨云迹

仞涧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仞涧，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五》，原文：千仞巖峦深可遯，万重谿涧石楼台

勉霄

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勉霄，来源于李流谦的《宋诗》《送夔路费漕》，原文：阿房变色人未信，勉之霄汉参飞霞

瑺琦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

芊珑

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芊，来源于杨雯的《宋诗》《宋武帝庙》，原文：石马亦埋没，岁时草芊芊

徵纭

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭，来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》，原文：白衣苍狗徒纷纭，万变目前何足数

冶州

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
冶州，来源于宋祁的《宋诗》《寄献淮阳陈相公》，原文：本自炉锤依大冶，敢言鎗脚是邻州

泽舜

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泽舜，来源于钱惟演的《宋诗》《上巳玉津园赐宴》，原文：雅音和舜乐，睿泽洽尧天

濡约

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
濡约，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：博约感明恩，涵濡熙泰和

琮旆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琮，来源于李廌的《宋诗》《从德麟自中卢游灵溪记事 其二》，原文：青溪翠壁泻琮琤，洞府犹传鬼谷名

唯本

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
唯本，来源于释印肃的《宋诗》《睹弟子作颂题窗乃续韵警之 其三》，原文：迷悟本无唯一性，你全是我我无伊

楦柳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
楦，来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》，原文：衣章不称麒麟楦，袍缊谁慙狐貉俦

彰瑷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三六》，原文：微言既彰，德音孔昭

绚栗

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绚，来源于盛烈的《宋诗》《湖天晚霞》，原文：光绚列岑浮紫翠，琉璃倒蘸成琥珀

谊吟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
谊吟，来源于赵善庆的《元曲》《仙吕・忆王孙寻梅》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

夷圣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
夷圣，来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其一》，原文：圣道由来自坦夷，休迷佛学惑他岐

宸诺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
宸，来源于苏舜钦的《宋诗》《演化琴德素高昔尝供奉先帝闻予所藏宝琴而挥弄不忍去因为作歌以写其意云》，原文：紫宸仗退霜日红，随鞭入对蓬莱宫

旨景

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旨景，来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》，原文：耽耽黉舍秋景长，芳殽旨酒邀宾醉

纴孝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纴，来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》，原文：内不识织纴，外嗜饱饤饾

亦粹

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
亦粹，来源于韩愈的《唐诗》《处州孔子庙碑附诗》，原文：生（《唐文粹》作「先」）师所处，亦窘寒暑

礼胧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

景岱

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
景岱，来源于程公许的《宋诗》《题丹景山》，原文：原庙标丹景，神游想岱宗

仪芸

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
仪，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

莘煦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莘，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》，原文：(小生)向莘野锄耕

忆嫒

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
忆，来源于郑刚中的《宋诗》《山斋霜寒》，原文：长桥枫叶落，终有吴江忆

宏觅

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
宏，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其二》，原文：徐穉生何陋，袁宏辈岂如

博瞻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
博瞻，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 月岩斋》，原文：彦瞻博物天下称更无，定不以予之说为寱语

晏箴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
晏，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：海波晏，卿云烂，日月丽皇都

礴焘

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》，原文：盘礴翠微寺，判作三日留

尉函

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
尉，来源于郑会的《宋诗》《吉州寓舍》，原文：虽然非所好，亦足尉飘零

岭喻

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
岭，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五》，原文：鹤唳东臯，云归乳岭

识芦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
识芦，来源于陆游的《宋诗》《刘道士赠小葫芦四首 其二》，原文：色似栗黄形似茧，恨渠不识小葫芦

境谒

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
境谒，来源于李白的《唐诗》《春日归山寄孟浩然》，原文：朱绂遗尘境，青山谒梵筵

由旌

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
由旌，来源于卢纶的《唐诗》《送饯从叔辞丰州幕归嵩阳旧居》，原文：梦亲旌斾何由见，每阻清风一回面

惟渤

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
惟渤，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

笠谨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
笠，来源于陆游的《宋诗》《自山中泛舟归郡城》，原文：尉曹堆盘笠泽脍，秀才泻榼中山春

钰柳

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于徐积的《宋诗》《杨柳枝》，原文：杨柳杨柳复杨柳，舞罢青衫困垂手

翡熠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翡，来源于曾惇的《宋诗》《再用前韵 其二》，原文：一春准拟留君醉，翡翠罗衫窄窄裁

慕孝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
慕孝，来源于戴圣的《礼记》《礼记/问丧》，原文：故哭泣无时，服勤三年，思慕之心，孝子之志也，人情之实也

涧芹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
涧芹，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：饱食跛铛饭，稀摘幽涧芹

兴献

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
兴献，来源于朱熹的《宋诗》《挽范直阁二首 其一》，原文：献纳陪兴运，如公众所期

萝蕋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
萝，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：鸡犬尽日闲，藤萝照门绿

晔槐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

奕芹

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
奕，来源于孙逖的《唐诗》《故陈州刺史赠兵部尚书韦公挽词》，原文：奕叶金章贵，连枝鼎位尊

恺诀

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

闰备

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
闰备，来源于葛胜仲的《宋诗》《方待制挽词二首 其一》，原文：蕝仪容典备，校历闰余亲

徽湲

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
徽，来源于魏了翁的《宋诗》《张运判之母吕宜人挽诗 其一》，原文：至今霜月夜，松竹带芳徽

曼夕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
曼，来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简 其三》，原文：休官昔愧陶彭泽，受禄今惭邴曼容

杨芨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
杨，来源于释梵思的《宋诗》《颂古九首 其五》，原文：摘杨花，摘杨花，打鼓弄琵琶

峪驹

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

馚鸠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于韩维的《宋诗》《送子华兄辞家后还都》，原文：春鸠鸣桑间，初日动原隰

堇琬

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：腰悬孛堇头，长歌献金阙

璋骏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
璋骏，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：荐衡荷德璋，嗣向怜子骏

铮烯

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《夜坐忽闻村路报晓铁牌二首 其二》，原文：五更不用元戎报，片铁铮铮自过门

君馥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
君馥，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：云气蓬瀛兮观虚皇，膏馥霑被兮淮之乡，君之惠兮乡之人不可忘

娆岭

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娆，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：玉台光映玉娇娆

芾其

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芾其，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

隽皖

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《观猎》，原文：突围狡兽怒，得隽壮士嚣

瑧筝

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于顾况的《唐诗》《郑女弹筝歌》，原文：郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声

栎喻

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栎，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：我爱巖间古樗栎，蔽日参云过千尺

莲暖

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
莲暖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其二》，原文：桃花水暖拍隄去，莲叶舟轻随棹移

州蔚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
州蔚，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：自从分付益州来，便蔚有、隆中人望

汝润

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
汝润，来源于李彭的《宋诗》《赠张圣达》，原文：人言汝颍多奇士，秀润如君饱风味

城飏

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
城飏，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一○》，原文：轻风飏高帜，摇摇城西隅

蕊炯

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
蕊，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：摘玉蕊梅，泛金叶蕉，祝公寿龄

煦童

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
煦，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一○》，原文：靡有沍寒，暖于吹煦

波松

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
波松，来源于赵崇鉘的《宋诗》《松下》，原文：蛟老涎腥波浪恶，独吟碎月看松梢

楣笙

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：门楣他日作，椒觞歌今日

笠蕴

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
笠，来源于方岳的《宋诗》《道中即事 其一》，原文：唤作诗人看得未，雨籉笠雪一肩舆

燏稽

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晶宁

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晶宁，来源于章才邵的《宋诗》《进月堂》，原文：满目尽成金色界，胜游宁羨水晶宫

朔澎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
朔，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：朝菌无晦朔，蟪蛄疑春秋

逻卫

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
逻，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 阴山道 疾贪虏也》，原文：阴山道，阴山道，纥逻敦肥水泉好

术卿

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
术卿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十》，原文：两珥欲来相解意，又言败（川本、辛本、京本作「拜」）将摄公卿，此术甚分明

瑶芗

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瑶，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 酌献用《嘉安》。》，原文：斟以瑶爵，神灵燕娭

焘浦

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
焘，来源于韦骧的《宋诗》《黄河》，原文：流知江海涵容大，静觉干坤覆焘均

书鹄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
书鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《题司门李文园亭》，原文：青蕉雨后开书卷，黄菊霜前碎鹄裳

晏贤

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晏贤，来源于晁说之的《宋诗》《谋归寄阳翟李九吕十四兄》，原文：如何此孙贤，早饥而晏食

卿梧

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
卿梧，来源于周行己的《宋诗》《次天峰居士韵奉寄》，原文：可怜惠施多才卿，不悟据梧瞑低首

闳菀

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》，原文：明府命世才，宇量特闳远

羡廷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
羡，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・折桂令》，原文：不恋豪杰，不羡骄奢

桦缤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

渭戚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渭，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：前九疑之丧道兮，后渭浐之无梁

箬瞳

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箬，来源于张景脩的《宋诗》《游九锁山》，原文：翠箬久藏千岁药，碧池深纳半山泉

郦萃

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
郦，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：发端示来今，注经人姓郦

昙麓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昙，来源于释德洪的《宋诗》《蔡藏用生辰》，原文：悉达已闻今日诞，优昙知复为谁荣

芸嶛

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芸，来源于赵佶的《宋词》《念奴娇》，原文：玳席欢馀，芸堂香暖，赢取专良夕

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