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俊骏字取名哪个好

吕尤旒作者：吕尤旒2022-09-11 05:00:31

，

俊骏字取名哪个好

唯芨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
唯，来源于王昌龄的《唐诗》《朝来曲》，原文：盘龙玉台镜，唯待画眉人

越琤

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
越，来源于陈造的《宋诗》《答毛叔子》，原文：章甫不价越，澼洸或彊吴

晋铭

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晋铭，来源于李洞的《唐诗》《终南山二十韵》，原文：棋残秦士局，字缺晋公铭

羿优

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

哲博

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
哲博，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：表扬前哲本愚衷，敢谓博名标月旦

玫苒

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玫，来源于白居易的《唐诗》《草词毕遇芍药初开因咏小谢红药当阶翻诗以为一句未尽其状偶成十六韵》，原文：菡萏泥连萼，玫瑰刺绕枝

杨恒

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
杨，来源于吴潜的《宋词》《虞美人》，原文：绿杨也解织离愁

纪般

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纪般，来源于牛僧孺的《唐诗》《汉文帝母薄太后庙赋诗》，原文：（《唐诗纪事》二九引《周秦行纪》（《周秦行纪》，一般认为是李党托牛僧孺之作，《贾氏谈录》谓韦瓘作

松衍

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
松衍，来源于钱弘儇的《唐诗》《游南雁荡》，原文：萝月松风清似水，何妨游衍咏归迟

岿懿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
岿，来源于张栻的《宋诗》《十五日过小孤山》，原文：沃野迥千里，岿然突孤标

锦唯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锦唯，来源于邓深的《宋诗》《谒何世南》，原文：何处卷藏云满纸，唯君护惜锦成囊

真苡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
真苡，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

容缤

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
容，来源于程俱的《宋诗》《迁居城北蜗庐》，原文：有舍仅容膝，有门不容车

如映

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
如映，来源于杜甫的《唐诗》《雨不绝》，原文：鸣雨既过渐细微，映空摇飏如丝飞

燿尹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燿，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：断帘飞熠燿，当户网蟏蛸

援璐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《别韩尚书》，原文：我家为庶为清门，早因昭德容攀援

攸莲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
攸，来源于周南的《宋诗》《博鸡》，原文：圣明攸好德，百祲潜光辉

礴承

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
礴，来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》，原文：想当出尘樊，盘礴望八区

珹诏

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：诏书催发棹讴忙

琥璂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琥，来源于宋祁的《宋诗》《陇州鱼龙川石鱼》，原文：琥珀藏蚊影，佳名共此传

鼎樟

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司士又升鱼、腊，鱼十有五而鼎，腊一纯而鼎，腊用麋

勰羿

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

园璞

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
园，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・寄生草》，原文：为甚西园陡恁景狼籍

采尤

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
采尤，来源于周紫芝的《宋诗》《蔡氏夫人挽词》，原文：中郎文采照当年，妇德尤称女弟贤

志闻

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
志闻，来源于陆游的《宋诗》《题唐执中书楼》，原文：志气颇闻已山立，神仙固自多楼居

缃德

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缃德，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：写功咏德盈缃帙，体物缘情徧绮牋

恺宛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

粹珉

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
粹珉，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：珉表粹中谁赏鉴，忘前失后莫咨嗟

笙融

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
笙融，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 十三》，原文：兰殿春融自靘笙，玉颜风透象纱明

娇霈

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
娇，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：一面捧心啼困、不成娇

晤纶

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
晤纶，来源于曹彦约的《宋诗》《次韵隆庆杨使君送别之章 其二》，原文：千里身心空晤对，五经怀抱想纷纶

鑫辑

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于缺名的《唐诗》《五言诗》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

熹怡

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
熹，来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》，原文：风扫花枝犹隠约，日烘云影渐熹微

缮慈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

休陟

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
休陟，来源于苏舜钦的《宋诗》《重过齐山清溪》，原文：翠微曾与客同游，陟险搜奇兴未休

琝芝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣饮福位用《干安》。》，原文：蔓蔓芝秀，冯冯桂华

振识

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
振识，来源于徐大忠的《宋诗》《超览堂》，原文：咄嗟高栋倚层空，振古奇观今未识

伽秸

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
伽，来源于王十朋的《宋诗》《题佛阁三绝 其一》，原文：伽蓝真长者，容我半年居

筝零

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
筝零，来源于张佖的《宋诗》《春晚谣》，原文：钿筝斜倚画屏曲，零落几行金雁飞

单莲

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
单莲，来源于释居简的《宋诗》《冷泉待月 其一》，原文：平生知己莲峯月，不为衣单不倚栏

湲阑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
湲阑，来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》，原文：饱食何曾补县官，潺湲阁上倚阑干

榆暄

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
榆，来源于孔武仲的《宋诗》《寄经父兄》，原文：落尽江南柳，塞榆应知春

隽禹

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
隽禹，来源于毛吾竹的《宋诗》《钧天》，原文：君王神圣今禹汤，勤求贤隽食不遑

詹箫

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
詹，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：端䇲问詹尹，愿告吉凶故

恤苏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
恤，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其一》，原文：如何独有关西后，只解揄扬抚恤辞

漪淑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
漪淑，来源于毛并的《宋词》《风流子》，原文：渐晴滟翠漪，惠风骀荡，暖蒸红雾，淑景辉迟

樨昃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

悟徵

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
悟，来源于陈杰的《宋诗》《清坐》，原文：居然类禅定，正尔悟心斋

筠晶

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
筠，来源于李觏的《宋诗》《送宜黄柳尉》，原文：况有松筠性，凌寒节更高

滨翀

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
滨，来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》，原文：应怜渭滨叟，匡国正论兵

植辕

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
植辕，来源于石应孙的《宋诗》《桃花洞》，原文：况是轩辕曾手植，紫烟深处有楼台

云恬

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
云恬，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：风恬鱼自跃，云夕雁相呼

奂析

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
奂，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 三》，原文：奂奂新宫，既祭既延

鸯菡

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鸯菡，来源于葛天民的《宋诗》《夏日池上》，原文：鸳鸯对浴红衣扑，菡萏相亲翠盖笼

津彰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
津，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：康强钟卫武，爵禄茂平津

睿珞

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睿，来源于喻良能的《宋诗》《挽施州使君钟公》，原文：才名屡致诸公荐，谠论深蒙睿主知

菀由

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

裴珈

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
裴，来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》，原文：裴郎归后，崔娘沈恨，漫客请传芳卷

珏婉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

棹诏

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棹诏，来源于周必大的《宋词》《西江月》，原文：诏书催发棹讴忙

籍旷

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
籍旷，来源于韦蟾的《唐诗》《和柯古穷居苦日喜雨》，原文：几怀朱邸绶，颇旷金门籍

明琦

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
明琦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 六十九》，原文：集句诗后附载和诗诸公云，高峰妙法嗣布衲雍公，尝居南屏，赓和《永明山居诗》六十九首，楚石梵琦有《和永明山居诗》，梅雪有《和永明山居诗》

淮素

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淮素，来源于强至的《宋诗》《知郡都官示答盱眙周令诗有感而作》，原文：临淮郡事素称繁，太守才明此典藩

韧恢

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

霄谊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
霄谊，来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》，原文：流年随水逝，高谊薄层霄

亭甄

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
亭甄，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：皇心亭毒广，蝥贼皆陶甄

政逊

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
政逊，来源于曾几的《宋诗》《高邮无梅花求之于扬帅邓直阁》，原文：扬州何逊在，政用小诗催

屿奘

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
屿，来源于韦骧的《宋诗》《九月十八夜宿莱州海庙夜分登亭望月观海呈伯温舍人》，原文：不极清光分岛屿，无边爽气接栏干

竺戈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
竺，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：黄昏候夜到更阑，爆竺惊闻把剑看

樗奈

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
樗奈，来源于刘克庄的《宋诗》《狂吟》，原文：两轮屋角走如梭，争奈樗翁老病何

维璂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：有签维瑶，有轴维钿

覃仟

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
覃，来源于程珌的《宋诗》《揭富阳孝子门》，原文：彼直天性厚，或以上泽覃

婉约

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婉约，来源于毛熙震的《唐诗》《浣溪沙 五》，原文：佯不觑人空婉约，笑和娇语太猖狂，忍教牵恨暗形相

瑞映

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑞映，来源于张纲的《宋诗》《雪作》，原文：岁稔不须占瑞谍，家贫尤喜映书帷

舸簌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
舸，来源于张可久的《元曲》《中吕・朱履曲归兴》，原文：秋江晚兴雨骤风狂已过，酒朋诗伴无多，一舸飘然占烟波

隽言

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
隽言，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：仆退书之绅，隽永言有味

冶炳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
冶，来源于陆游的《宋诗》《送王成之给事》，原文：冶城醉墨鸦栖壁，长干祖道花照席

良嵇

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
良，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○八》，原文：魏臭而良，橘陈而令

惟璁

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
惟，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》，原文：惟清惟肃，靡闻靡见

勖彰

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

翙越

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

恺昃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
恺，来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》，原文：行矣即轻安，恺悌神所劳

砺浚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
砺，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：环堂巍岳秀，带砺大江雄

林鉴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
林鉴，来源于远公的《唐诗》《伤悼前蜀废国（《鉴诫录》卷五录此诗题作《伤废国》。）》，原文：诗中「指鹿」作「逐鹿」，「陵树」作「林木」，均当以《鉴诫录》为长

桑桅

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其三》，原文：旧业桑麻在，颓龄耄耋过

熹芸

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
熹，来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》，原文：春晚风花片片飞，登临共惜景熹微

屹尚

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屹尚，来源于刘宰的《宋诗》《傲将军歌赠周叔子马帅》，原文：两贤屹立尚如斯，哙等区区焉足计

崇郄

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
崇，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：地甲门阑大，天开禁掖崇

挚昙

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

珑瓷

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珑，来源于释居简的《宋诗》《致爽梅移自崔中书后圃秋种冬花》，原文：遥想树梅如树德，小酬冰质洞玲珑

洲容

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
洲容，来源于黄廷的《宋词》《兰陵王》，原文：怜瑟韵空在，鉴容偷改，青青洲渚遍杜若

帧苍

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

壬傅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
壬，来源于梅尧臣的《宋诗》《涂山》，原文：莫问辛壬娶，从来甲子多

年诏

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
年诏，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄见喜知荆州二首 其一》，原文：逾年谬掌凤凰诏，择日拜章芸若庭

袤漫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

辽寓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辽寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

泯菡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
泯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：畏君之震，师徒□尧败，吾子惠徼齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱

釉敏

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
敏，来源于佚名的《唐诗》《中宗时人为李元恭语（题拟）》，原文：此首及下首承陶敏先生见告）（〖1〗《册府元龟》云：「李元恭中宗时以大理少卿为长宁、安乐二公主所引用，令知吏部侍郎，分往东都掌选事，亦以赃污闻于天下

娅廷

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娅，来源于陈允平的《宋词》《思佳客》，原文：娇娅姹，笑迎逢

幂殷

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
幂殷，来源于梅尧臣的《宋诗》《聚蚊》，原文：聚空雷殷殷，舞庭烟幂幂

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