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什么字最合适给孩子取名

彭榭作者:彭榭2022-09-12 21:44:31

什么字最合适给孩子取名

邵熠

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
邵,来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其二》,原文:故都箕子麦,晚忆邵平瓜

白琤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
白琤,来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》,原文:白龙过涧玉琮琤,涧外松声击戛鸣

冬逻

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:冬,楚师、郑师侵卫

亭泰

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
亭泰,来源于鲍溶的《唐诗》《夏日华山别韩博士愈》,原文:别地泰华阴,孤亭潼关口

琰援

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琰援,来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》,原文:蔡琰援琴应制曲,寿昌见母足娱亲

择瑞

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
择瑞,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:既择迩臣德,来秉诸侯瑞

袤钥

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

素君

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
素君,来源于洪咨夔的《宋诗》《庚寅元日甲子晴》,原文:圣君元命是元正,三素云开甲子晴

馠唯

拼音五行释意
hān芳香。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯,来源于释斯植的《宋诗》《挽芸居祕校》,原文:自怜吟日少,唯恨识君迟

媵惟

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

磐芍

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
磐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送慧林明茶头颂》,原文:有徒三百二百,木钻漫钻磐石

肖旆

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
肖,来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》,原文:造化穷天巧,肖像名殊异

笠奥

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
笠,来源于陆蒙老的《宋诗》《赴官晋陵别端禅师》,原文:一雨笠,一烟蓑,五湖深处任风波

姣滢

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
姣,来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》,原文:门前少年将姣妇,电落马足风两轮

澎翼

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
澎,来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》,原文:澎湃白艾溪,源恐从天落

文潆

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
文,来源于黄春伯的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:无正文

袁季

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
袁季,来源于郑刚中的《宋诗》《和周希父至日雪》,原文:懒游悲季子,髙卧愧袁安

旬尹

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旬,来源于李觏的《宋诗》《惜鸡诗》,原文:生来踰六旬,互觉羽翼成

蝶桢

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蝶,来源于杨万里的《宋诗》《题巩仲至脩辞斋》,原文:庄周解飞蝶解语,说向蝴蝶应点头

勖硝

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:小子同未在位,诞无我责收,罔勖不及

蓓琦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓓,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康梅花十绝句 其五》,原文:轻寒玉蓓试新妆,已识微酸一点黄

奈种

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
奈种,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其一一》,原文:失侯可种瓜,奈何失国王

飔休

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
飔,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:氛氲升远树,凌乱起寒飔

黛棋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
黛,来源于刘学箕的《宋词》《菩萨蛮》,原文:眉黛敛羞蛾

昙年

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昙年,来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其一三》,原文:瞿昙鼓动三寸舌,四十九年无法说

葆琰

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
葆,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:松柏充羽葆,荷芰作髻鬟

沅庭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
沅庭,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:洞庭无苦寒,沅江多碧流

岭孜

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
岭,来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十二》,原文:回身视绿野,但见西岭青

皤喻

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
皤,来源于朱长文的《宋诗》《重九与子通游虎丘谒祖印大师三首 其三》,原文:浮世谁如金石坚,吟须俄顷见皤然

瑭凇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

源憬

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
源,来源于薛嵎的《宋诗》《为郑菊山赋斗室》,原文:万斛泉源在,非徒志秕糠

蕾晴

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
蕾晴,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

昶资

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昶资,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

晴慕

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
晴,来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》,原文:天色晴明风不动

闳本

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
闳本,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

诗颀

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
诗颀,来源于不详的《唐诗》《崔球梦妻作诗(题拟)》,原文:(见《增修诗话总龟前集》卷三五引李颀《古今诗话》)(〖1〗《古今诗话》云:「池阳崔球为太学生,苦学不归

菡川

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》,原文:齐菡萏,双婵娟

诀杨

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
诀杨,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九○》,原文:杨岐老人琐口诀,万里长城一条铁

倾钟

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
倾钟,来源于李衡的《宋诗》《功成亦赋短项翁诗复次其韵》,原文:高情陶彼勋华风,放怀那惜倾千钟

鹄乾

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
鹄,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:宣州诗翁饿欲死,黄鹄折翼鸣声哀

敦汶

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敦,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:岂不欲少留,王事苦敦薄

诏茗

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
诏,来源于林同的《宋诗》《卢元礼妻》,原文:一朝下明诏,千载被流风

陇般

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
陇,来源于松洲的《宋词》《念奴娇》,原文:麦场桑陇,道都是、六代宫城遗迹

椰乘

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
椰,来源于黄大临的《宋诗》《留别》,原文:桄榔笋白映玉箸,椰子酒清宜具觞

凇燮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

桥嫒

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
桥,来源于张炎的《宋词》《南乡子》,原文:野色一桥分

莜品

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

曜圭

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
曜,来源于方岳的《宋诗》《舟行省墓》,原文:百年易尽一弹指,两曜不停双转车

季飔

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
季,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:王季腹膳,然后亦复初

渭椰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
渭,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由岐下诗 桧》,原文:强致南山树,来经渭水滩

篁易

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
篁易,来源于卢纶的《唐诗》《题念济寺晕上人院》,原文:苔壁云难聚,风篁露易摇

瑜圣

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:瑜玉在佩,綦组明兮

夕炅

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
夕,来源于宋祁的《宋诗》《感怀》,原文:夕风搜前林,坠叶快如剪

诏植

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
诏植,来源于储光羲的《唐诗》《过新丰道中》,原文:诏书植嘉木,众言桃李好

纭陟

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
纭,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:目前谩纷纭,一致总万殊

静瑜

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
静,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 四》,原文:独自坐,静思观无我

晗昊

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

航壬

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
航,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四一》,原文:式燕簪裳遍集英,梯航万里庆天宁

洵仑

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
洵,来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》,原文:有美一人来自东,与儿洵约西游同

葭泊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
葭泊,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:向蒹葭极浦,吟篷泊雨,梧桐孤店,醉帻风

弛佐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
弛,来源于吕本中的《宋诗》《宿嵩前》,原文:我行亦已殆,况此弛担仆

袅竹

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
袅竹,来源于刘商的《唐诗》《秋夜听严绅巴童唱竹枝歌》,原文:曲终寒竹风袅袅,西方落日东方晓

纶湘

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
纶湘,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:倦脱纶巾,困便湘竹,桐阴半侵朱户

境乾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
境,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》,原文:人境两俱绝,事物济所欲

依睿

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
依睿,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:山河依睿主,社稷倚真儒

纾鸢

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纾,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:暂纾化笔归诗句,不泯长随洛水流

骅治

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骅,来源于刘敞的《宋诗》《始凉》,原文:精神露鹰隼,意气激骅骝

姬瑛

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
姬,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

麒渊

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
麒渊,来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》,原文:有美一子天麒麟,孟嘉外孙见渊明

序皋

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
序,来源于陆游的《宋诗》《杂感十首以野旷沙岸浄天高秋月明为韵 其四》,原文:斗杓运四序,寒暑忽已换

典梁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
典梁,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

茸葭

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
茸,来源于彭汝砺的《宋诗》《戏呈子直》,原文:蒙茸草色萦行径,凌乱花阴覆钓湾

沁恒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沁,来源于张明中的《宋诗》《蔷薇》,原文:贵妃得酒沁红色,更著领巾龙脑香

莹恬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
莹恬,来源于苏颂的《宋诗》《首夏即事与丘与权同韵作》,原文:方池绿莹波文恬,两傍森森生苇蒹

鹄棂

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
鹄,来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕纪梦 其一》,原文:十年黄鹄山南寺,汲水煎茶识大苏

理寓

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
理寓,来源于岳珂的《宋诗》《洞霄宫良泓孙副宫二首 其二》,原文:寓言随㶁㶁,至理本渊渊

绅晏

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
绅,来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》,原文:未可逃名利,应须在缙绅

鸠宜

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鸠宜,来源于沈与求的《宋诗》《张倅生日以诗为寿》,原文:知公隐德宜难老,鸠杖看扶法从臣

猷竺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
猷,来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其一》,原文:材猷今世楷,论建古人风

菀璎

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

丁梧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
丁,来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》,原文:园丁晓供茹,行者时灌砚

朦帧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
朦,来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》,原文:歌遶夜梁珠宛转,舞娇春席雪朦胧

僖燿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:三、夏四月己巳,葬齐僖公 四、五月,郑伯突出奔蔡

戚笙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
戚笙,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

坤淳

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
坤淳,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:整淳干坤,浸如嘉,太平事业,了却端平

熹臻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:烟柳困眠才寤晓,露花酣醉正熹晴

雯杏

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

瑜锦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑜锦,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

之棠

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
之棠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 九月庚辰,崔成、崔强杀东郭偃、棠无咎于崔氏之朝

炜郇

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
炜,来源于程公许的《宋诗》《和景韩赠子敬末章韵》,原文:炜炜编简上,芳声乃持久

檀治

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
檀治,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫论菊之结盘者无真意 其一》,原文:丛生闲得把檀栾,岂待修治结束看

自潆

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
自潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

茗臻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
茗,来源于朱翌的《宋诗》《寄无锡诸蒋》,原文:闻道山中泉,煮茗蒙珍赏

戍柳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
戍柳,来源于仇远的《宋诗》《断桥闻角》,原文:柳外官桥出戍楼,和霜和月按梁州

琉齐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琉齐,来源于范成大的《宋诗》《初泛潇湘》,原文:六桨齐飞急下滩,碧琉璃上雪花翻

遥瑧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēn玉名。
国学点评
遥,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:便是逍遥到岸人

泯越

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泯越,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:越不为沼,吴其泯矣,使医除疾,而曰:『必遗类焉』者,未之有也

闲翙

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:遍雨新花天有意,定知闲客欲闲来

晨帧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晨,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:凌晨泊北津,分手各自忙

滨觅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
滨觅,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其四》,原文:苦觅渭滨封,万此岂有足

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