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取名郭怀仕好不好

黄樱睨作者:黄樱睨2022-09-12 23:52:31

取名郭怀仕好不好

芗卫

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芗卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 降神用《真安》。》,原文:森罗羽卫,躬荐萧芗

籍杨

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
籍杨,来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》,原文:杨朱宁谩泣,阮籍不空眠

琢纤

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琢纤,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:琢成红玉纤纤指

凌昂

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
凌昂,来源于方凤的《宋诗》《观阳山大石》,原文:凌汉龙头昂,负重龟背磔

珵闲

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

意缨

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
意缨,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其五》,原文:扶持天意在,容我请长缨

兴渲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
兴,来源于韩的《宋词》《小重山》,原文:闲里兴还生

蕙胭

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
蕙,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:岂徒兰蕙荣,施及艾与蒹

烊恺

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

臻耘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
臻,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

炜袤

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炜,来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》,原文:稍发下驷已惊眼,香味高奇光炜晔

陟玺

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陟玺,来源于司马光的《宋诗》《迩英阁读毕后汉书蒙恩赐御筵诗》,原文:銮舆陟乔岳,玺绶抚匈奴

镌珲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
镌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》,原文:云居无几杖,霞珮弃镌锼

珑含

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
珑含,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿友竹轩二首 其二》,原文:啸风含月近窗扉,金锁珑璁凤尾齐

芃觅

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芃,来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》,原文:倡楼妆㸌㸌,农野绿芃芃

烊湲

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

资季

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
资季,来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》,原文:季宣易尚资到溉,茂叔书曾取寿涯

泉觉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泉觉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵郭功甫从何守游白云寺》,原文:试酌甘泉来觉晚,已跻绝顶尚犹贪

运勖

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
运,来源于强至的《宋诗》《文相生辰祝寿》,原文:出契千龄运,居为百辟魁

浦馟

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
浦,来源于韩愈的《唐诗》《奉和钱七兄曹长盆池所植》,原文:翻翻江浦荷,而今生在此

淬霈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淬,来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》,原文:欧冶子之神奇兮,爰采取而炼淬

皤晰

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皤,来源于赵蕃的《宋诗》《题刘叔骥梦游赤壁赋后二首 其二》,原文:水落故知当石出,镜中宁惜鬓将皤

茗桓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
茗,来源于卫宗武的《宋诗》《和象翁雪 其二》,原文:羊羔茗饮评清浊,相去何殊千丈强

婷镌

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
婷,来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》,原文:绮筵环妙丽,寿斝捧娉婷

晢彰

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

昊玮

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
昊,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:昊天积霜露,正气有肃杀

潇璁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潇,来源于白居易的《唐诗》《登龙昌上寺望江南山怀钱舍人》,原文:虚槛晚潇洒,前山碧参差

炔瑞

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

匡峰

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
匡峰,来源于苏泂的《宋诗》《所思》,原文:香炉峰顶行人绝,曾借匡庐带雪看

琛圣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
琛,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵漕简叔二首 其二》,原文:死方抛笔研,贫不涴珠琛

札蓓

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
札,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:细札俄颁命,真儒起干方

郅简

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

恒祁

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恒祁,来源于岑参的《唐诗》《送费子归武昌》,原文:曾随上将过祁连,离家十年恒在边

页潇

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》,原文:(同前第四三三七页

茹诺

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
茹,来源于钱时的《宋诗》《雪中观梅》,原文:自是一般相茹入,无诗恰莫近栏干

召庆

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
召庆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公子黄愬二庆于楚,楚人召之

熹郁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
熹,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民送春 其一》,原文:风扫花枝犹隠约,日烘云影渐熹微

簌珈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
簌,来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫,冻雨埋藏神女峰,雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》,原文:是空,簌湘帘翠霭重重

卿温

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
卿温,来源于孔武仲的《宋诗》《加禄道中》,原文:懐哉吾祖不温席,老矣长卿今倦游

憬颐

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

尔奕

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
尔奕,来源于袁甫的《宋诗》《江东巡部纪行》,原文:问尔所欲何,作庙新奕奕

燝赓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

啸津

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
啸津,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:龙津如可上,长啸且乘流

淬恺

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淬,来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》,原文:吐气直虹霓,落笔淬金铁

峤灵

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
峤灵,来源于张齐贤的《宋诗》《赠贺兰栖真》,原文:耸秀万寻连翠峤,澄明一派接灵泉

峥由

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
峥由,来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》,原文:万事峥嵘不自由,年来书信最绸缪

宛彰

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
宛彰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》,原文:宛转虚玄事不彰,明暗只在影中圆

原献

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
原献,来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答高茶使》,原文:老衰不办茶歌献,但诵周原远有华

合芈

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
合,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

谒缥

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
谒,来源于胡仲弓的《宋诗》《送罗去华》,原文:分甘贫国士,莫谒富民侯

璞柔

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
璞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:把一枝色笔,掷还郭璞,些儿残锦,回乞天孙

弛白

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
弛白,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:弛檐白苹洲,天日去咫尺

白伽

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
白伽,来源于张孝祥的《宋诗》《楞伽寺 其一》,原文:朱砂峯下楞伽寺,白发僧生乙丑年

峪戚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

子淖

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
子淖,来源于王庭珪的《宋诗》《赠蒋山僧》,原文:遣子寻故岑,飞锡出泥淖

乘俐

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
乘,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:乘舟范蠡惧,辟谷留侯饥

休治

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
休治,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《醉翁子》,原文:论治家千难万难,休只管吃得瓮尽杯干

绘素

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
绘素,来源于牟巘的《宋诗》《白贲》,原文:玉质未雕虹贯日,素功后绘物生春

羿楦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
羿,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》,原文:还缘交甫非良偶,不肯终身作羿妻

弈笃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
弈,来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》,原文:五噫休作不平鸣,世事悠悠弈一枰

言傅

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅,来源于刘克庄的《宋诗》《挽方孚若寺丞二首 其二》,原文:帝方欲老长沙傅,虏尚能言博望侯

缎峰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

征沦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
征沦,来源于杜甫的《唐诗》《题衡山县文宣王庙新学堂呈陆宰》,原文:征夫不遑息,学者沦素志

霁昭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
霁昭,来源于郭印的《宋诗》《和赵彦和祈晴》,原文:灵宇祈昭霁,还车已报晴

潜洲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潜洲,来源于王禹偁的《宋诗》《送罗著作两浙按狱》,原文:使印星车适旧游,陶潜今日在瀛洲

望钲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
望,来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》,原文:昨夜城头望牛斗

憬幽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

昉翩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
昉,来源于杨万里的《宋诗》《和姜邦杰春坊续丽人行》,原文:阿昉姓周不姓顾,笔端那得莲生步

洲轶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
洲,来源于喻良能的《宋诗》《登清音堂 其一》,原文:堂上横看江上洲,洲边春浪拍天浮

恤禄

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
恤禄,来源于刘克庄的《宋诗》《哭丰宅之吏部二首 其二》,原文:多少贵交方厚禄,恤孤吊墓属何人

琢桠

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琢,来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》,原文:雕琢唐文盛,更张汉法新

娄傅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
娄傅,来源于韩元吉的《宋诗》《故赠太师丞相文恭陈公挽词三首 其一》,原文:临危几谢傅,忍事实娄公

靖楹

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
靖,来源于曹彦约的《宋诗》《三绝句赋和靖梅 其二》,原文:人如和靖清难比,花似寒梅秀可餐

颉烽

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
颉,来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》,原文:仓颉鹳鸟迹,于是创文字

胧媵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
胧,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:月胧明

瑗琅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
瑗,来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》,原文:化道喜经蘧瑗岁,遇文应动太公心

翊臻

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
翊,来源于盛旷的《宋诗》《独吟》,原文:控驾三素辅翊宸,敢忘南岳魏夫人

永芗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝会 其二》,原文:永告洪业,时万万斯年

偕朗

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
偕,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:’故由由然与 之偕而不自失焉,援而止之而止

隅严

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
隅严,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:城头四隅密分布,整饬器具严隄防

鉴仞

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
鉴仞,来源于车若水的《宋诗》《和立斋先生雁山韵》,原文:立斋立千仞,天地鉴清声

州夕

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
州夕,来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》,原文:吾小阮,朝辞东观,夕向南州

越凝

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
越凝,来源于宝月的《宋词》《洞仙歌》,原文:过越岭、栖息南枝,匀妆面、凝酥轻聚

岐箴

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
岐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

秋漾

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
秋漾,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:犹须新秋凉,汉水临清漾

骓珉

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人初进望云骓,彩色顦顇众马欺

珲僖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

棹柒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
棹,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:山屏醉缬,连棹东西岸

凇犹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

秋清

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
秋清,来源于汪炎昶的《宋诗》《闻笛》,原文:南邻捣碪适复罢,何处吹笛秋更清

沅覃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沅,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:今年浮沅湘,又见禹柏蹲山陂

良嵇

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
良,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:德睿宁安国中良

虔澈

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
虔澈,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》,原文:澄澈无涯深浅水,虔恭祈祷雨连绵

琬煦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琬,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:黄琬对日,秦宓论天

临岐

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
临岐,来源于余靖的《宋诗》《又和寄提刑太保》,原文:常记临岐把酒杯,芳心应得见归来

潜尹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
潜尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:左尹郤宛、工尹寿帅师至于潜,吴师不能退

昶胭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
昶,来源于范禹偁的《唐诗》《简州(句) 二》,原文:后蜀后主孟昶嗣位后,累兼翰林学士,曾兼简州刺史

萝钰

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
萝,来源于黄庭坚的《宋诗》《四月丁卯对雨寄赵正夫》,原文:故人累累去,宰木上女萝

晃陇

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
晃,来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》,原文:南窗晃朗宜春夏,松竹与君为大雅

川淙

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
川淙,来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》,原文:泠泠一川水,淙玉漱寒瀬

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