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北大2022年湖北录取名单

苏夕昂作者：苏夕昂2022-09-13 09:58:31

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

北大2022年湖北录取名单

袅萝

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
袅萝，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其六二》，原文：绿柳堤边春色多，数树重重袅翠萝

芗书

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芗书，来源于舒岳祥的《宋诗》《过刘允叔故居》，原文：古屋前朝桧，芗巖万卷书

娄沫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
娄，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：伊予独何人，娄获遇奇盼

彤净

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
彤净，来源于李思衍的《宋诗》《妙高台》，原文：接天净绿秋江白，著地彤云晚稻黄

誉晗

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
誉，来源于宋真宗的《宋诗》《赐陈尧叟谢病归济源》，原文：文苑垂清誉，朝端仰盛才

峨朝

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峨朝，来源于程公许的《宋诗》《送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其一》，原文：一朝楼五凤，积愤洗峨岷

蔓晏

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蔓，来源于薛季宣的《宋诗》《樊冈雨后弥望皆平芜绿草无复花矣》，原文：蔓绿铺平野，江流袭涨沙

燿珉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
燿，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》，原文：凌高驻翠华，舟师燿威武

哲苏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
哲，来源于黄庭坚的《宋诗》《清凉国师真赞》，原文：哲人去矣，资何所参

晤望

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晤望，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：重来望东山，晤语焉可闻

桢榷

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

萄馥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
萄，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：天人下饮蒲萄露，花神夜泣向天诉

璋苒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
璋，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：合宫深敞匝脩廊，万烛煇煇粲奉璋

桥珈

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桥，来源于孙舣的《宋词》《菩萨蛮》，原文：断桥流水香

灿昙

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
灿，来源于董嗣杲的《宋诗》《清虚闲步有询吴灵耀近履者》，原文：神泉夜光灿，禽鸟互酬唱

燮珈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
燮，来源于曾丰的《宋诗》《广东黄漕改除广西帅过郡送行》，原文：未为三公效燮理，先与万物归弥纶

淇纮

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淇，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

茶晶

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
茶晶，来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》，原文：夏闺情冰盘贮果水晶凉，石髓和茶玉液香，碧筒注饮葡萄酿

暌桦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
暌，来源于喻良能的《宋诗》《次韵季直小疾初愈见寄》，原文：暌违才一日，怀想似三秋

泱汶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泱，来源于韩维的《宋诗》《答和叔城东寻春》，原文：不知阳和气，泱漭于空虚

昭壹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 亚、终献用《成安》。》，原文：尊斝三献，昭示孔勤

祺天

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
祺天，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：至德玄感，受天之祺

朔永

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
朔永，来源于项安世的《宋诗》《八日泊故人亭观二水合流处》，原文：湘流几日发阳朔，潇水伴吾离永州

惋昉

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
惋，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：此秋来、荻花枫叶，令人凄惋

津徵

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
津，来源于王炎的《宋诗》《陆簿生日》，原文：洗玉酌流霞，眉间喜津津

旖洛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：发天光旖旎

馟零

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于陆游的《宋诗》《小隐》，原文：蹭蹬冯唐老，飘零范叔寒

瑄曜

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

孜芗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
孜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：几席巾瓶侍服勤，阒阒孜孜十九春

莘与

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
莘与，来源于钱闻诗的《宋诗》《白鹿洞书院》，原文：孕出庐山真秀气，宁无渭钓与莘耕

黎澄

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
黎，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：昌黎南山诗，品状或可比

璩漪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

玮媛

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

炫矗

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
炫，来源于曾丰的《宋诗》《送张叔介》，原文：炫昼江山供泛爱，酣冬风雨送牢愁

域樱

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
域，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》，原文：祖翁阃域，扑地掀天

枫礴

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《送客春游岭南二十韵》，原文：天黄生飓母，雨黑长枫人

篁灏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
篁，来源于王禹偁的《宋诗》《病起思归 其一》，原文：安得便归田里去，松篁泉石掩柴关

暄汝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
暄汝，来源于杨万里的《宋诗》《除夕送次公子入京受县》，原文：汝趁暄和朝北阙，我扶衰病见东风

矜景

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
矜景，来源于刘禹锡的《唐诗》《百舌吟》，原文：东方朝日迟迟升，迎风弄景如自矜

韪奘

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
韪，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：尔来犯不韪，策足英俊躔

晤秭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
晤，来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》，原文：有怀独晤叹，橹声与人语

韬蔓

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
韬蔓，来源于曾巩的《宋诗》《喜寒》，原文：喜逢青林长，叶蔓可韬映

莹祺

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》，原文：况君绿发眸子莹，才业自副朝廷求

彰英

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
彰英，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：扬万世之英灵，彰一朝之翰藻，斯亦差堪自慰者矣

俐焓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

尹岭

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尹岭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》，原文：后来令尹职承流，君亦牛刀岭阯游

知润

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
知润，来源于释智圆的《宋诗》《西湖》，原文：滔滔润物知多少，极目寒波瀁落晖

偕奂

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
偕，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・折桂令》，原文：你看祥云霭霭，紫气腾腾，慈悲接引，善信偕行，果然是步步踏金莲也

嘉汝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嘉汝，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：帝曰予汝嘉，予忧在阃寄

昉茗

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昉，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：云旌初验昉，水渚忽临张

蓬苓

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓬，来源于孔平仲的《宋诗》《游子吟》，原文：远游如飞蓬，漂泊天之涯

潞菀

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
潞，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：抱石亲征泽潞时，艰难犹想旧开基

璃妍

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璃妍，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏十绝一宿云峯寺二到韩公庄三饭草衣岩四泊东禅刹五六七八游碧玉泉九访杨秀才十叔夏思归 其五》，原文：峯回路转酬劳客，一派琉璃春正妍

澎青

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
澎青，来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》，原文：因呼小青翰，放留舞澎湃

邕域

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
邕域，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：邕为五管雄，地控西南域

爕凡

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

阑崇

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
阑崇，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：地甲门阑大，天开禁掖崇

嶂淮

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嶂淮，来源于王之道的《宋诗》《酬张进彦见寄》，原文：烟销列嶂秋光远，木落长淮霁色澄

潭彦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
潭彦，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（贾弇）云端访潭洞，林下征茂彦

津泊

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
津泊，来源于释永颐的《宋诗》《游何山登道场》，原文：中流望极山头寺，溪午闻钟泊柳津

暖琥

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暖琥，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：炉暖博山腾麝馥，杯擎琥珀斟香醑

汶誉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

琛颉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

霖琤

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
霖，来源于袁燮的《宋诗》《咏竹二首 其一》，原文：雷风驱急雨，滂沱三日霖

黎嵇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
黎，来源于郭印的《宋诗》《送喻迪孺赴召》，原文：百蠧尽扫除，群黎自歌讴

泱甯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泱，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

朗淳

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
朗，来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 一》，原文：风已清，月朗琴复鸣

京决

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
京决，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十九》，原文：快（京本作「决」）出疾行方始得，奸人移伏恐军侵，离日却难寻

璨誉

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《和乘雪游山韵 其一》，原文：千丈层崖玉作堆，瑶林璀璨路萦回

颍奥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《闻颍州通判国博与知郡学士唱和颇多因以奉寄知郡陆经通判杨褒》，原文：一自苏梅闭九泉，始闻东颍播新篇

淮荑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
淮，来源于释德洪的《宋诗》《次后韵》，原文：淮南谪天厨，大言忘巽牀

缈琢

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缈，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相重九日示席客》，原文：城角直穿一气外，碧鳞缥缈飞高楼

焘媵

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

琥尉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琥，来源于常建的《唐诗》《古意》，原文：井底玉冰洞地明，琥珀辘轳青丝索

柯焘

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
柯，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 古木》，原文：古木列官道，春风老干柯

蕴町

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蕴，来源于方干的《唐诗》《赠美人四首 三》，原文：酒蕴天然自性灵，人间有艺总关情

椰旎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：静看芭蕉身不实，健忘椰子腹无书

绚芸

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绚，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明木犀八绝句 其二》，原文：香清为借三秋露，葩绚宁禁五日风

棠珈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
棠，来源于汪莘的《宋词》《汉宫春》，原文：争奈得、海棠妆点，向人浑不知羞

涧珹

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珹chéng木玉名。
国学点评
涧，来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十》，原文：山山白鹭满，涧涧白猨吟

熹飐

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》，原文：东暾澹未熹，北吹寒更寂

札嘉

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
札嘉，来源于王迈的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：丕衍修龄全晚节，洋洋一札圣言嘉

备烽

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
备烽，来源于钱良臣的《宋诗》《顾野王读书堆》，原文：伊昔边烽备不虞，太平移作梵王居

燃枫

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
燃，来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》，原文：晚岁松方茂，洪炉燄不燃

晗桔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

明川

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
明川，来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》，原文：风雨逐云急，断霓明饮川

恒奂

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恒，来源于李贺的《唐诗》《吕将军歌》，原文：恒山铁骑请金枪，遥闻箙中花箭香

耘漪

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
耘，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：耘锄一席地，时至观茂密

楠书

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楠书，来源于文彦博的《宋诗》《问石楠》，原文：遣使赴西洛，因书问石楠

靖熹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
靖，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：欲障东流归海水，识路直须行不已，靖节琴中有宫征

芉汀

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸠燃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠，来源于苏辙的《宋诗》《汝南迁居》，原文：忽闻鹊反巢，坐使鸠惊飞

津存

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
津存，来源于宋庠的《宋诗》《浮桥》，原文：东潬双津隘，浮梁古制存

纪芃

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
纪，来源于章甫的《宋诗》《次王勉夫见招 其一》，原文：浪迹踰三纪，知音只数公

荑奎

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《通判遗新柳》，原文：园柳发新荑，官居雪尚壅

渌堇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
渌，来源于陈造的《宋诗》《题干明寺壁》，原文：又成一笑渌樽晚，诗卷竹风相与清

昃史

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

笃杉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：当时论笃士，比之孔与颜

晷珩

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晷，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》，原文：缉熙虚敞薰飔细，清燕深明昼晷长

陇林

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陇林，来源于宋祁的《宋诗》《览蜀宫故城作》，原文：恨月窥林下，悲风觅陇来

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