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女生给男生取名灯火入眉弯

潘天翡作者：潘天翡2022-09-13 22:11:31

缺火-男孩，

女生给男生取名灯火入眉弯

彰恽

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
彰，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：君才甚硕气方刚，身虽欲隠文则彰

毓榆

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
毓，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：沉潜毓粹生嘉石，宥密开祥契上穹

郅淖

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
郅，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》，原文：后百年，血郅支，锷尚腥

朗覃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《赠僧崖公》，原文：昔在朗陵东，学禅白眉空

齐辽

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
齐辽，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六四》，原文：没回互，兴悠悠，辽天鼻孔齐穿却，更嫌何处不风流

境里

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
境里，来源于姚合的《唐诗》《酬李廓精舍南台望月见寄》，原文：看月空门里，诗家境有余

天仟

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
天，来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其三》，原文：启告梵天帝释天玉皇大帝天，且放日头出

曙凇

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
曙，来源于马戴的《唐诗》《题静住寺钦用上人房》，原文：磬接星河曙，窗连夏木深

戚葭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《十月二十一日得许昌晏相公书》，原文：哀忧向二年，朋戚谁与书

言支

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
言支，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：忠言虽屡贡，颠厦诚难支

樗仲

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：诸公若问樗庵叟，岁晚偏盲又夹扶

琢旆

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
琢，来源于戴溪的《宋诗》《送王木叔黄州教职》，原文：龙飞乙科郎，白面如琢玉

岱城

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
岱城，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 天平》，原文：海岱烟尘匝郓城，遥挥一剑落搀抢

燃敖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燃，来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 温汤》，原文：谁燃丹黄燄，爨此玉池水

圣昭

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
圣昭，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：圣时方密勿，贤业助昭融

章与

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
章与，来源于李彭的《宋诗》《戏赠嗣誉二首坐 其一》，原文：更有新诗堪抵罪，与君约法定三章

灏重

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
灏重，来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》，原文：独立弥漫灏气中，倍饶云雾杳重重

澎亘

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
澎，来源于林千之的《宋诗》《赠水帘洞黄秀才》，原文：沧溟舞澎湃，云气度浩渺

狄普

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：孔子历阶而上，不尽一等，而视归乎齐侯，曰：「两君合好，夷狄之民何为来

煊猷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

中晤

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
中晤，来源于赵抃的《宋诗》《有怀前人》，原文：两川对望音题数，一水中分会晤差

偕晔

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
偕，来源于孔平仲的《宋诗》《陶寺丞挽诗》，原文：鱼轩偕鹤发，归葬引双车

峪骓

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

炅恢

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

勖烯

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
勖，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：令孜与思勖，畏作貂珰霸

璐隽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璐，来源于沈继祖的《宋诗》《和阎帅侍郎见寄》，原文：岂期斐章辱赐和，骊珠宝璐箧笥盈

朔壹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
朔，来源于刘敞的《宋诗》《始闻鴈》，原文：朔方稽常贡，物性随变易

哲胧

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
哲，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：允哲兹游艰，果谅此日佳

冽慕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
冽，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：峤南瘴疠乡，有此云腴冽

析爕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
析，来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》，原文：剖析到精微，而后会大全

诀绚

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诀，来源于蔡戡的《宋诗》《赵季若染髭走笔简之》，原文：世间有仙诀，坐使壮岁还

毓朔

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
毓，来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》，原文：（见金毓黻撰集《渤海国志长编》卷十八引《文华秀丽集》上

烨治

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烨治，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

昕峨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
昕，来源于刘克庄的《宋诗》《端明无惰赵公哀诗二首 其一》，原文：仅存一鉴今亡矣，想见昕朝亦叹嗟

理识

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
理识，来源于张继先的《宋诗》《虚空歌》，原文：东升西落理当然，休将情识相牵缠

炽楣

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
炽，来源于张九龄的《唐诗》《奉使自蓝田玉山南行》，原文：是节暑云炽，纷吾心所尊

熠盂

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

恣备

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恣，来源于王禹偁的《宋诗》《唱山歌》，原文：岁稔又时安，春来恣歌吟

钟祯

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
钟，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：遥想题诗处，枫桥半夜钟

琬遥

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

择援

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
择，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 明月湾》，原文：择此二明月，洞庭看最奇

岭庭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岭庭，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其一》，原文：吹笙缑氏山，策辔金庭岭

朗才

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朗才，来源于张祜的《唐诗》《戊午年寓兴二十韵》，原文：日月今才朗，烟尘久未清

熙辽

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
熙，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：熙宁万岁历，元祐八千春

炽唯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炽，来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 三》，原文：嗜欲乘此炽，百金资一倾

骥陇

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
骥，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘通判 其一》，原文：谓继更生校中秘，却追子骥问桃源

德谊

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
德谊，来源于葛起耕的《宋诗》《和芦洲刘子泉秋怀》，原文：德谊可踰钟鼎贵，圣贤不死简编香

萧冬

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
萧冬，来源于韩世忠的《宋词》《临江仙》，原文：冬看山林萧疏净，春来地润花浓

熹凌

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
熹，来源于郑郧的《宋诗》《游洋州崇法院》，原文：晓色熹微麦陇间，杖藜徐步扣禅关

缔淼

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缔，来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》，原文：赏心及兹辰，缅想缔构力

炀央

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
炀，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

詹郄

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
詹，来源于周紫芝的《宋诗》《詹伯尹挽词二首 其一》，原文：詹郎胸次有奇兵，几为楼兰欲请缨

励诺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
励，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》，原文：公余更励经邦业，思为清朝赞禹谟

津泰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
津泰，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：一月戊午，师渡孟津，作《泰誓》三篇

凌央

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凌央，来源于孔平仲的《宋诗》《鸡冠》，原文：吐花凌朝曦，生意殊未央

琢湲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琢，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：强令典纶綍，拙不工琢雕

佶亘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

合辽

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
合辽，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 七》，原文：八天如指掌，六合何足辽

良钊

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
良，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：丁未，及孙良夫盟

白朗

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
白朗，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・赚煞》，原文：则不如把红尘跳出，袖白云归去，我则待朗吟飞过洞庭湖

纶旭

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纶旭，来源于刘兼的《唐诗》《登郡楼书事》，原文：偶奉纶书莅旭川，郡楼嘉致尽依然

亘桢

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《众香桥》，原文：眼界无多地，纵横亘十方

践慕

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
践，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：至今园中草，欲践犹不忍

陇纴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
陇，来源于无名氏的《唐诗》《和诗阶诗 二》，原文：风光摇陇麦，日华映林蘂

阑札

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
阑，来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》，原文：叠翠阑红斗纤浓

召町

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
召，来源于郭印的《宋诗》《送雷公达观赴召》，原文：朝廷果召还，爱士如饥渇

泰鸥

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
泰鸥，来源于宋伯仁的《宋诗》《书座右》，原文：泰然忘物我，无使狎鸥惊

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律篁，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

烨蘅

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
烨，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

朝爕

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朝，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：燕，朝服，于寝

毓勖

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：繄人兮有异，毓其秀兮最灵

烨灿

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烨，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：英藩信炜烨，胜地本从容

憧禄

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
憧，来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》，原文：湘峦滴翠石径滑，远近憧憧人趁虚

淖烁

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
淖，来源于邓深的《宋诗》《新滩阻风》，原文：虽无曳尾淖，奈有打头风

良诣

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
良诣，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

玮毓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

熠翙

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
熠，来源于刘子翬的《宋诗》《游北巖》，原文：溅溅小水暗通池，熠熠高花乱出篱

翀嶂

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

晔凛

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
晔，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

黎湲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
黎，来源于陈普的《宋诗》《夜台》，原文：重黎不生大禹死，鬼魅杂出交蛇龙

炫瑄

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
炫，来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》，原文：赤鳞素质影跳空，玉尺金梭光炫目

丁邵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
丁，来源于孔平仲的《宋诗》《太守视新堂》，原文：枉驾亲视之，丁宁到榱枓

纶峨

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纶，来源于陈德武的《宋词》《归朝欢》，原文：念侨居、淮阳九载，闲却丝纶手

天罡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
天罡，来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》，原文：六天罡所指，玉出昆山

品炔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其一》，原文：试与君评花品，不如渠有国香

熹飖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

垣翀

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
垣，来源于苏舜钦的《宋诗》《送杜密学赴并州》，原文：惠爱留关辅，风威入塞垣

籍伦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
籍伦，来源于寇准的《宋诗》《述怀》，原文：桂籍冠伦辈，天下知声光

恺馚

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

渲逻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

决玄

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
决玄，来源于廖刚的《宋诗》《次韵王元衷见寄》，原文：鸡争本绪粒，决鬭玄瞥改

朗霁

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
朗霁，来源于吴芾的《宋诗》《和曾吉甫九日》，原文：风高日朗三秋霁，野旷天清万象开

墨励

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
墨励，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：给札说书皆御墨，教忠锡爵励羣工

易斯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
易斯，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：地腴从再易，仓富必千斯

典合

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
典合，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其二》，原文：世故吾其问水滨，向来不合典班春

郅琮

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郅，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其七》，原文：二虏犹能脱身去，汝来断送郅支头

骞振

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
骞振，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：偕我二三子，振袂时骞翔

骞卓

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
骞卓，来源于祖无择的《宋诗》《送宋寺丞通判邛州》，原文：土物张骞竹，民封卓氏家

绎荣

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
绎荣，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：争言图写献修门，坐见恩荣来络绎

序麟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
序麟，来源于王十朋的《宋诗》《闻诗生日》，原文：雁序自相友，麟经可与言

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