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西安市83中排球特长录取名单

韩析琥作者:韩析琥2022-09-14 05:35:31

西安市83中排球特长录取名单

灿知

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
灿知,来源于张元干的《宋诗》《上平江陈侍郎十绝 其九》,原文:碑版灿然垂世誉,要知忠肃有门人

纪鸠

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
纪,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:丧纪则衰葛执戈盾

零葭

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
零葭,来源于张舜民的《宋诗》《长沙遇雪赠何待制二首 其一》,原文:林欺橘柚看零落,岸拆蒹葭倚倒垂

煦仞

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
煦,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一四》,原文:物害须当去,无为煦煦仁

猷燮

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
猷燮,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

缥君

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缥君,来源于喻良能的《宋诗》《次韵夔府王待制寄示巫山图》,原文:碧嶂嶙峋夔子国,白云缥缈昭君乡

弘幻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
弘,来源于陈元光的《唐诗》《其七》,原文:量弘宇宙无遗壤,令肃风霆欲裂山

翩盂

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
翩盂,来源于陈师道的《宋诗》《送法宝禅师》,原文:翩然挈瓶盂,百里往相就

珹映

拼音五行释意
chéng玉名。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于陈与义的《宋诗》《题大龙湫》,原文:映日洒飞雨,绕山行怒雷

旎憬

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:笙磬铿锵,干旄旖旎

逸戍

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
逸,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》,原文:委曲访隠逸,清谈销百虑

诀僖

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
诀,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九七》,原文:祖师妙诀,头头漏泄

霈悦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
霈,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九二》,原文:一夜雷轰雨霶霈,诸天亦为之尀耐

颜萝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
颜萝,来源于宋球的《宋诗》《玉华山》,原文:平明却入俗尘去,回首烟萝羞满颜

沅旒

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《诸公皆和诗再用韵并属湛挺之七首 其四》,原文:吴楚他乡外,沅湘久客间

袁炜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁,来源于洪皓的《宋诗》《讲武城》,原文:长笑袁本初,妄意清君侧

汶伦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
汶,来源于杨冠卿的《宋诗》《祀明堂》,原文:总章备物严秋飨,尊祖合祠规汶上

樗梧

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
樗,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其九》,原文:野人构茅茨,栎柱樗作栋

粹炘

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xīn指前途光明。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《昨幸甚得见子玉教授丈得一论其说出于订顽克己铭词致超绝辄借前韵以庆兼呈诸丈幸乞一笑正再拜上 其二》,原文:拈出便应人叹服,粹然议论到先儒

允纭

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
允,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祭社稷三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:土爰稼穑,允协民天

箬页

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《云门道中》,原文:箬包粉饵祠寒食,雨溼青鞋上若耶

郦潮

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

纶致

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纶致,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

宣卓

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
宣卓,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其二》,原文:赣上樵夫谈卓令,宣城老吏识于公

榭朔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
榭,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:居然赤县立,台榭争岧亭

望淅

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
望淅,来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》,原文:长空一望如水碧,泉涧幽幽风淅淅

垣晰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
垣,来源于胡仲弓的《宋诗》《尤溪山中》,原文:野店鸡声饭,颓垣鸦字诗

荣袁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
荣,来源于曹邺的《唐诗》《寄监察从兄》,原文:松根已坚牢,松叶岂不荣

臻璂

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
臻,来源于陈渊的《宋诗》《次韵令德答天启》,原文:平淡恐未臻,先作郊岛寒

什映

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
什映,来源于李纲的《宋诗》《次韵陆敦礼留题皇华驿二首 其一》,原文:棣华辉映蕃宣地,篇什流传放逐人

涔纶

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《同赵德麟宿长河堰僧房德麟适相送至此且约明春再相会有诗见及次其韵》,原文:涔涔一夜雨,皎皎百年心

蕴珲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
蕴,来源于晁公溯的《宋诗》《请缘老住持象耳山有诗次韵 其一》,原文:我是官曹老庞蕴,终无瞎棒与盲枷

斯沐

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
斯沐,来源于王十朋的《宋诗》《砚池》,原文:凤翥龙蟠字字奇,陶泓汤沐向斯池

葵旨

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
葵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

文知

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
文知,来源于冯山的《宋诗》《和朱牧宣德》,原文:为爱尊前文字饮,不知门外雪霜寒

执旒

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
执旒,来源于王十朋的《宋诗》《禹庙歌》,原文:功成执玉朝冕旒,奔走讼狱归歌讴

燝术

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

胧羡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胧,来源于晏几道的《宋词》《诉衷情》,原文:云去住,月朦胧

严皖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
严,来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其二》,原文:未知何处乐,归路已严扃

荑幻

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

謇斌

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
謇,来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》,原文:太上方厉政,进贤登謇谔

璋冉

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璋,来源于陈宓的《宋诗》《和陈中行校书》,原文:终始不少玷,圭璋更颙昂

亭秸

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
亭,来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》,原文:点点楷灰落,亭亭柳絮飘

茜壬

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茜,来源于孙光宪的《唐诗》《菩萨鬘 五》,原文:客帆风正急,茜袖偎樯立

啸飔

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔,来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》,原文:楼中一长啸,恻怆起凉飔

翡樨

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
翡,来源于李彭的《宋诗》《拟古》,原文:雨滴翡翠帷,月上寒蛩褥

巡炅

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
巡,来源于方干的《唐诗》《陆山人画水》,原文:逡巡便可见波浪,咫尺不能知浅深

容潮

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
容潮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:云锦舒春兮华容光燄,潮雷卷雪兮海口波澜

朝尚

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
朝尚,来源于苏洵的《宋诗》《自尤》,原文:一朝有疾莫肯视,此意岂尚求尔存

徵琛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》,原文:穰穰丰年谷,磊磊殊方琛

种謇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
种,来源于方回的《宋诗》《题陈学正巨源万竹》,原文:种竹种竹,种愈多愈不俗,种至万竿犹不足

静维

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
静维,来源于赵抃的《宋诗》《泊巴陵闻晓角》,原文:酒肠唤醒维舟静,梦眼惊回去国遥

宁亘

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宁亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

典柯

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
典,来源于释德洪的《宋诗》《陈尊宿赞》,原文:佥一典客,觉有难色

胥闻

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
胥闻,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公四年》,原文:」为是欲兴师而伐楚,子胥谏曰:「臣闻之:君不为匹夫兴师

憬戍

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

毓衡

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
毓衡,来源于楼钥的《宋诗》《赵提荆挽词 其一》,原文:毓秀从天派,盱衡动至尊

沛璆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛,来源于姚勉的《宋诗》《游灵源天境遇雨各奔归晚坐以不是溪居者那知风雨来分韵得那字奉呈一笑》,原文:留恋归不早,颠沛逢滂沱

阔久

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
阔久,来源于沈遘的《宋诗》《五言和杨乐道省中述怀》,原文:友道久寥阔,期君于此敦

荣岭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荣岭,来源于李新的《宋诗》《彦升索春晖亭诗予昔登亭上见凡赋诗率比兴于寸草如东野初语予疑命名者意在春晖育物如慈母之贤欲彦升朝夕眂亭名必有得矣今无负于春晖予是以有作也》,原文:百嘉各分荣,差徧岭头梅

川琬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
川,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:38 水注川曰谿

憬睨

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

孜奥

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
孜,来源于释智圆的《宋诗》《湖居感伤》,原文:翼翼修天爵,孜孜耻面墙

珵箬

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璂忱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

羿瑱

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
羿,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:射羿未应今独有,嘲雄何必史能评

琛瑹

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:琛贡交异域,珠贝象玳瓈

宣枫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宣枫,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

缤寓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
缤,来源于袁说友的《宋诗》《持课》,原文:稍蠲烦恼毒,天雨看缤纷

琼瑱

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
琼瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

桓怀

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桓怀,来源于刘敞的《宋诗》《送杨十一公緼之延平》,原文:故人怀英迈,抚辔辱盘桓

虢蔳

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其一》,原文:虢州紫石如紫泥,中有莹白象明月

央笈

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
央,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其八》,原文:露盘净植水中央,好借诗人引玉觞

宛潇

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宛潇,来源于胡寅的《宋诗》《题朝阳阁》,原文:潇水东来北流去,宛宛山城挟江住

源兆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
源兆,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:遥源始悟垂鸿庆,亿兆耸群伦

由珑

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
由珑,来源于释印肃的《宋诗》《铁竹歌》,原文:九节玲珑通法界,不由笾笋自喽囉

捷灏

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
捷,来源于苏轼的《宋诗》《闻洮西捷报》,原文:露布朝驰玉关塞,捷烽夜到甘泉宫

畅凝

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
畅凝,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵郭方叔诸公借胡致堂赏梅至夜赋诗》,原文:或畅然以舒,或凝然以结

吟恽

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
吟恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

匠决

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
匠决,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:不经老匠先指决,有手谁改施镌镵

亚峪

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
亚,来源于魏岘的《宋诗》《回沙闸成用可斋陈公韵》,原文:它山不可磨,钱秦特其亚

亭彤

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
亭彤,来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》,原文:亭观出浮云,彤彤映邦域

骃粤

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

谐绅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
谐,来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》,原文:长日无与语,聊及齐谐书

桦銮

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

汝俞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
汝俞,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:帝曰其汝俞,建纛往临殿

越汝

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
越汝,来源于韩淲的《宋诗》《临安县观钱氏庙 其八》,原文:我是承平汝颍家,南来吴越在天涯

缃冶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
缃,来源于李峤的《唐诗》《荷》,原文:鱼戏排缃叶,龟浮见绿池

尔墨

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
尔墨,来源于毛滂的《宋诗》《刘秀才明仲当赴礼部试从县令毛某乞诗聊作一首》,原文:平生固用笔耕尔,行发墨颕收丰年

鸠赫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸠赫,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》,原文:重萌郁以赫,朱风引鸣鸠

勉柃

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
勉,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”司马子反曰:“诺,勉之矣

年崎

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
年崎,来源于晁冲之的《宋诗》《留别江子之》,原文:平日甚豪今潦倒,少年最乐晚崎岖

祁允

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
祁,来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》,原文:赓歌随羽籥,奕叶斅伊祁

洌椿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》,原文:豆笾列炙凌丘垤,有酒如渑旨且洌

淅苓

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淅,来源于张耒的《宋诗》《秋雨小酌赠贾七》,原文:官曹事休归舍卧,破屋淅淅西风寒

玖裳

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
玖,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

芗襄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:而今我老芗林

原泓

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
原泓,来源于杨万里的《宋诗》《和周元吉左司东省培竹》,原文:汲水龙井泓,辇土天竺原

婴诣

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
婴,来源于吴则礼的《宋诗》《又画尝醋翁》,原文:头毛鬅鬙面白皱,老夫笑作婴儿看

禺奕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
禺,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

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