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2022石柱县高中录取名单

冯卿郇作者:冯卿郇2022-09-14 09:42:31

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022石柱县高中录取名单

素昉

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
素,来源于吴文英的《宋词》《谒金门》,原文:素衾春絮软

君景

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
君景,来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》,原文:愿君飞尺书,早发慰晚景

影霜

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
影霜,来源于陆文圭的《宋诗》《寿陆义斋 其二》,原文:明分月影山河动,清入霜华草木寒

樗烽

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其三》,原文:谁道樗翁未苦衰,强扶鹤膝自支持

楹涌

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楹涌,来源于刘才邵的《宋诗》《题容安阁》,原文:涌地千楹排镂磶,朱楼跨空半天赤

桦岳

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

嵊暌

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

煦淮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
煦,来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》,原文:煦煦徐徐何必善,使知刚毅有深仁

箫爕

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箫,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・紫花儿序》,原文:板撒红牙,一派箫韶准备上

绍冶

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶,来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》,原文:箕裘绍弓冶,不绝仅如髪

毓昂

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
毓,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》,原文:长毓儒雅,蓄砺兵戎

涧岐

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涧岐,来源于无名氏的《宋诗》《题桃源 其一》,原文:石涧有岐封碧草,洞门无俗长苍苔

湲莘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
湲,来源于田锡的《宋诗》《秋怀》,原文:蒹葭深处古严州,吟向潺湲为送秋

璋弘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璋弘,来源于杨巨源的《唐诗》《上刘侍中》,原文:一言弘社稷,九命备珪璋

宓瑭

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宓,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:琴声追旧宓,谣咏溢今苏

桠缎

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

莹澜

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
莹澜,来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》,原文:万顷波澜莹岳阳,气钟人物亦非常

梧缔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
梧,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》,原文:何许从英皇,苍梧叫虞舜

溯攸

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
溯,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:39 逆流而上曰溯洄

韧棂

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

城啸

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
城啸,来源于薛曜的《唐诗》《九城寻山水》,原文:菊浦桃源瞰九城,鸾歌凤啸忽将迎

凌竣

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
凌,来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》,原文:莲衬凌波步,笋浴影娥东

久桑

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
久桑,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》,原文:承平无事久,万里尽农桑

贤昊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
贤昊,来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其一》,原文:读书慕圣贤,禔躬凛苍昊

境临

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
境临,来源于释德洪的《宋诗》《梦蝶居士赞二首 其一》,原文:前身后身,独临两境

缃温

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
缃温,来源于王千秋的《宋词》《风流子》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

楚芗

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楚芗,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

央新

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
央新,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:未央新柳色,长乐旧钟声

映懿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
映,来源于无名女鬼的《唐诗》《示宋善威》,原文:月落三株树,日映九重天

肖嵘

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
肖,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:贤者不得过,不肖者不得不及,此丧之中庸也,王者之所常行也

砺城

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
砺,来源于张耒的《宋诗》《啄木词》,原文:雄雌相求飞且鸣,高枝砺嘴枝有声

雅沁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
雅,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

易秉

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
易秉,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《佥书枢密院事张公》,原文:敌将易姓,公秉大义

中蕋

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
中,来源于李中的《唐诗》《夏日书依上人壁》,原文:门外尘飞暑气浓,院中萧索似山中

灏椎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
灏,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:天门绝境游,熙然揖灏气

杏典

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
杏典,来源于洪咨夔的《宋诗》《岸行》,原文:已放杏花风味短,未酸梅子典刑多

濡闲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
濡闲,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其八》,原文:溶溶曳曳白云闲,救旱濡枯顷刻间

采涧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
采涧,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其一》,原文:幽人履贞吉,采藻南涧滨

谊瑚

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
谊,来源于赵公豫的《宋诗》《夜窗独饮五叠前韵呈马先生》,原文:愧我厨荒情未展,蒙公谊笃酒频携

专析

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
专析,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:缺我析兮破齐斧,骨专车兮以徇于天下

烊晰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

浦专

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
浦专,来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》,原文:茶试赵坡如泼乳,芋来犀浦可专车

晷彦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《谢人送诗》,原文:岁晚日晷短,天寒霜雪侵

昊阔

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
昊,来源于张耒的《宋诗》《早稻》,原文:昊天未悔祸,牲玉无徒设

璞闲

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璞,来源于刘黻的《宋诗》《赠江山人》,原文:谁欤璞辂翁,眼为天地碧

史荏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
史,来源于汪元量的《宋诗》《答林石田》,原文:我更伤心成野史,人看野史更伤心

蕖维

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
蕖维,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:几朵碧芙蕖,王维图未图

珧睨

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

馠昼

拼音五行释意
hān芳香。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于苏轼的《宋诗》《次韵詹适宣德小饮巽亭》,原文:涛雷殷白昼,梅雪耿黄昏

黎琅

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
黎,来源于萧元之的《宋诗》《闻德音入蜀》,原文:归使愁无路,遗黎泣见君

犹芾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
犹芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

粤炳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
粤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》,原文:朝秣幽燕暮吴粤,顾视款段犹泥涂

晤朝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晤朝,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句(元本不注名姓于联句下)》,原文:夜禅三世晤,朝梵一章清

寒渝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
寒渝,来源于王炎的《宋诗》《壬子春罗端长赠别》,原文:昨言亦云然,岁寒勿盟渝

荣凰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荣凰,来源于姚勉的《宋诗》《赠达斋术士二首 其二》,原文:凤凰池上亦何荣,道义曾知有利名

昱纭

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昱,来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》,原文:披孔翠裘上马去,锦鞯昱爚三花骢

畚芍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
畚,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

繁瑜

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
繁,来源于陆文圭的《宋诗》《题质夫竹居》,原文:西园一丛竹,岁久枝干繁

胥杨

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
胥杨,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:你可也难逢子产,今日个正遇着杨胥

沐峨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
沐峨,来源于苏敖的《宋诗》《鸿沟》,原文:置俎均牢彘,峨冠信沐猴

明舜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
明舜,来源于释智才的《宋诗》《偈》,原文:舜日重明四海清,满天和气乐升平

盂蔷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
盂,来源于释如净的《宋诗》《泉大道赞》,原文:棒头挑起葫芦,手里伸出钵盂

霄滦

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
霄,来源于郭应祥的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》,原文:云霄稳坐,持荷簪笔

沛奘

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沛,来源于周昙的《唐诗》《秦门 赵高》,原文:丰沛见机羣小吏,功成儿戏亦何殊

权启

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
权启,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:犹祈启金口,一为动文权

静瑛

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
静瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

滔芾

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
滔,来源于刘敞的《宋诗》《寄王子坚时在寝丘治东臯》,原文:我亦问津者,滔滔远惭君

焓幂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:有以素为贵者:至敬无文,父党无容,大圭不琢,大羹不和,大路素而越席,牺尊疏布幂,樿杓

津皙

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
津,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:天津飞骥足,云路逸鹏程

橙箪

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
橙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍上得鲤鱼为脍怀余姚谢师厚》,原文:越齑橙熟久,楚饭稻舂初

札浦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
札,来源于徐积的《宋诗》《送李光道》,原文:昨见子笔札,老人为子喜

菀秭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
菀,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

瑞琥

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瑞琥,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:何时包干戈,礼瑞奠璜琥

烯玄

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四九》,原文:不识玄旨,徒劳念静

滟玺

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滟,来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》,原文:一杯潋滟翻绿波,作客不妨穷鼎鼐

湫晗

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
湫,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:直须倒岳倾湫,切莫寻枝摘叶

涧翎

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涧翎,来源于褚载的《唐诗》《鹤》,原文:欲洗霜翎下涧边,却嫌菱刺汚香泉

潇馟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潇,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:风雨潇潇,江山落落,死又还生春复秋

謇灏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

壬晳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:7 灾 8 大岁在甲曰阏逢,在乙曰旃蒙,在丙曰柔兆,在丁曰强圉,在戊曰著雍,在己曰屠维,在庚曰上章,在辛曰重光,在壬曰玄黓,在癸曰昭阳

新澄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
新澄,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:山台惯与吟僧接,新剖澄江太守符

壹琬

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
壹,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答章传道见赠》,原文:而况彼区区,何异壹醉富

萧瑭

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
萧,来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》,原文:脱离三亚道,萧萧入闲堂

纯珑

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
纯,来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 半阳湖》,原文:江南龙节水为乡,水不纯阴又半阳

旌桢

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
旌,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:秦城亘宇宙,汉帝理旌旃

夷盈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
夷盈,来源于黄大受的《宋诗》《偶成 其三》,原文:前朝方芟夷,兹视忽已盈

尉圭

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
尉,来源于宋祁的《宋诗》《登高晚思》,原文:戍壁风烟闲尉候,客亭灯火混渔樵

蔳栎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

苓臻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苓,来源于李洞的《唐诗》《将之蜀别友人》,原文:嘉陵雨色青,澹别酌参苓

域韦

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
域韦,来源于刘摰的《宋诗》《送李秘监代还》,原文:至诚忘畛域,端已笑韦弦

毓林

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
毓林,来源于彭汝砺的《宋诗》《勉友人张生一首》,原文:林泉遯华耀,诗酒毓精神

芦廷

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》,原文:月入楸梧径,风生芦荻林

庆崇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chóng高明宏大。
国学点评
庆崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一六》,原文:大安耽耽,兴庆崇崇

泰杉

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泰杉,来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》,原文:曦轮猎野枯杉松,火焚泰华云如峰

晷樱

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晷,来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》,原文:时时得流泉,濯溉移日晷

乾楠

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于刘弇的《宋诗》《再和贾仲武游狼山》,原文:楩楠间桐槠,干霄非一木

洵崔

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

璂园

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

苏椰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
苏,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:疲民未苏醒,还顾空踌躇

灏涵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
灏,来源于释居简的《宋诗》《九日寄宜兴谢长官》,原文:射蛟溪上黄花酒,灏气浮溪静弗澜

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