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男夏女何怎么取名

王逵鸯作者:王逵鸯2022-09-16 12:39:31

女孩,

男夏女何怎么取名

伽柒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
伽,来源于吴则礼的《宋诗》《周介然所惠石铫取淮水瀹茶》,原文:僧伽孤塔何亭亭,试唤僧伽真肯譍

瑹恬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂》,原文:居处贫非病,生涯智养恬

纮珲

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:皮弁笄,爵弁笄,缁组纮,纁边,同箧

颜孜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
颜,来源于陈起的《宋诗》《答赵章泉》,原文:賸欲陪颜笑,凄凉吴楚分

淅苏

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淅,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:闻道铅华学沈宁,寒枝淅沥叶青青

濡筝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

鉴戍

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
鉴,来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其二》,原文:降鉴在下,子孙千亿

鸥瑺

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
鸥,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:翻然摇两桨,下上逐轻鸥

骊嘉

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
骊嘉,来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中留题 其一》,原文:把杯方喜挹流霞,照眼骊珠重拜嘉

笺颐

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
笺,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈仲孚还里》,原文:子车今日脂,我经何时笺

英胧

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
英,来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》,原文:人英僧杰,龙章凤姿

霈伽

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霈,来源于陈深的《宋诗》《简秦章甫》,原文:阳春万物新,霈泽均施普

优单

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
优单,来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》,原文:平生本单绪,邂逅承优秩

娥葵

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
娥,来源于贺铸的《宋词》《吴门柳・渔家傲》,原文:传语桂娥应奈静

裕翡

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
裕,来源于崔致远的《唐诗》《临镜台》,原文:又按:《朝鲜文学史》录崔匡裕《长安春日有感》云:「麻衣难拂路歧尘,鬓改颜衰晓镜新

缤郁

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缤,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

尔隋

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
尔隋,来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 五》,原文:章华台畔隋堤上,傍得春风尔许多

芮般

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芮,来源于华镇的《宋诗》《陈大夫宅》,原文:至今风俗称虞芮,目击岐周始自惭

之谧

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
之谧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》,原文:中外谧宁,繄神之力

娇苒

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
娇,来源于晏几道的《宋词》《清平乐》,原文:可怜娇小

情岭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
情岭,来源于王安礼的《宋词》《万年欢》,原文:多情对景易感,况淮天庾岭,迢递相望

郅析

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

瑺睨

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

枫梓

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
枫梓,来源于郑侠的《宋诗》《次韵清溪樊主簿》,原文:正以庭闱安梓里,谁知魂梦达枫宸

云瑜

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
云瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)既然你认的,着他过来

晢天

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

虔郦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
虔,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:虔巩罄宸衷

碧娆

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
碧,来源于刘翰的《宋词》《桂殿秋》,原文:青帝子,碧莲宫

初荷

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
初荷,来源于彭汝砺的《宋诗》《次致政张大夫韵二首 其一》,原文:松竹门阑初作径,蒲荷池沼旧成林

玺专

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《记杂画 □□□》,原文:束手无争执,应惭此玺郎

缘倩

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缘倩,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:曼倩风流缘底事,当时

黎杨

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
黎,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》,原文:昌黎愤世犹稽古,难拗何妨只自鞭

勰蝶

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

苑昕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
苑,来源于宋庠的《宋诗》《迟明出都谢雪龙门佛祠途中复遇雪》,原文:谷晓天花乱,林空苑絮繁

浅桢

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
浅,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:轻云浅拂修眉皱

奎暌

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

芝邕

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芝,来源于袁陟的《宋诗》《奉和》,原文:采药蕃芝术,寻花有杏梅

缥琲

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缥,来源于曾丰的《宋诗》《寄题刘永年桂堂》,原文:微风透帘日透窗,老叶弄缥花弄缃

子绚

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

采温

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
采温,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三二》,原文:采得归来鑪里锻,锻成温养似烹鲜

婕傅

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
婕,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四》,原文:如今转觉西京陋,只说班家有婕妤

惋淮

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
惋淮,来源于陈杰的《宋诗》《书生旧梦二解皆因榜过作 其二》,原文:空函堕甑都休惋,赤壁淮淝本偶然

珂袅

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
珂袅,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:尽道九天麟坠,╆环、袅袅鸣珂

莞页

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
莞,来源于释居简的《宋诗》《赤城六章章四句 其六》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

术喻

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
术喻,来源于苏舜钦的《宋诗》《吕公初示古诗一编因以短歌答之》,原文:古人但以才术喻富贵,自余之外胡足思

涵岚

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
涵岚,来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其一》,原文:魁杓历历控云岚,地阔天虚万象涵

漪酝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
漪,来源于周紫芝的《宋诗》《染衣亭》,原文:暗通山窈窕,深住碧涟漪

茗禺

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
茗,来源于黄庭坚的《宋诗》《丁巳宿宝石寺》,原文:瀹茗赤铜椀,笕泉苍烟竿

朝憬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朝,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十四》,原文:朝朝门不闭,长似在山时

繁寓

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
繁寓,来源于苏颂的《宋诗》《寄题宗室世泽太博修性斋》,原文:游心最乐群书富,寓目无穷百卉繁

晣尚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晣尚,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

邕岭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
邕岭,来源于张舜民的《宋诗》《句 其一○》,原文:得移郴岭清凉地,幸免邕江瘴疠侵

芍茹

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芍,来源于释慧琳的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:庭白牡丹,槛红芍药

嫒仪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪,来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其六》,原文:山立仪刑重,春回笑语温

泊匠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泊,来源于郭祥正的《宋诗》《舟次白鹭洲再寄安中尚书用李白寄杨江宁韵 其二》,原文:终朝荡双桨,夜泊碧芦洲

潞影

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潞,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

玫璩

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
玫,来源于项安世的《宋诗》《郢州道中见刺玫瑰花》,原文:一路繁香伴行客,只应多谢刺玫花

缪琅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缪,来源于钱霖的《元曲》《六・恨不得扬子江变做酒,枣穰金积到斗,为几文<贝覃>背钱受了些旁人》,原文:真纰缪

诣迪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
诣,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:较论今鲜俪,诣绝古非常

仪琢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
仪琢,来源于陈亮的《宋诗》《谪仙歌》,原文:我今去取昆山玉,将白仪形好彫琢

纤亦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纤亦,来源于杜甫的《唐诗》《夏夜叹》,原文:虚明见纤毫,羽虫亦飞扬

韵青

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
韵青,来源于释惟一的《宋诗》《松风度曲》,原文:大夫噫气撼青冥,余韵萧骚入户庭

莲卿

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
莲卿,来源于汪元量的《宋诗》《和人贺杨仆射致政》,原文:莲府公卿拜后尘,手持优诏挂朱轮

缃檬

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
缃,来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》,原文:跨马入省繙缣缃,读书昼静珠琅琅

原颖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
原颖,来源于李频的《唐诗》《句》,原文:(见《吟窗杂录》卷十三王梦简《进士王氏诗要格律》)(按:原署「李颖」,收二联,另一联「天下已归汉,山中犹避秦」,为李频《四皓庙》句,知此二句亦为李频诗

南纶

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
南纶,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:白羽青纶巾,坐寝淮南谋

乘合

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
乘合,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:七月丙寅,治兵于邾南,甲车四千乘,羊舌鲋摄司马,遂合诸侯于平丘

文晨

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
文晨,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 海棠轩》,原文:文锦初动机,晨霞欲敷照

奂棹

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》,原文:又闻新棘闱,轮奂归画图

自序

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
自序,来源于周密的《宋诗》《春晚简溪友》,原文:节序正如此,情怀自不堪

椿琪

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椿,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

旖怡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

冬珩

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
冬,来源于贺铸的《宋词》《江南曲・踏莎行》,原文:鸦轧齐桡,□冬叠鼓

净葭

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
净葭,来源于袁说友的《宋诗》《登嘉州万景楼》,原文:巖层嶂叠匝天外,蒲净葭丛蘸江曲

斯瑄

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
斯,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:作人,斯有功绩矣

娆昶

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
娆,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分峭措称妖娆

盈烟

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
盈烟,来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其三》,原文:烟蘂轻盈未全拆,国香暗淡已欺兰

渭箫

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渭箫,来源于张籍的《唐诗》《庄陵挽歌词三首 二》,原文:渭北新园路,箫笳远更悲

淮铮

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淮,来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》,原文:淮口潮生催晓渡

泷浅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

晠濡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
濡,来源于刘克庄的《宋诗》《闻何立可李茂钦讣二首 其二》,原文:病夫畴昔曾同幕,西望关山涕自濡

襄芝

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
襄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:癸酉,葬我君襄公

鉴謇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鉴,来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其三》,原文:篇章非子墨,藻鉴误雌黄

璎媵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璎,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

颀召

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颀,来源于章甫的《宋诗》《益睡》,原文:主人颀然腰十围,一官会计同游嬉

洌颜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

昼漾

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
昼漾,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:桃花流水漾纵横,春昼彩霞明

莘霄

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莘,来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》,原文:有莘之臣日以远兮,野老锄其故泥

箩如

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
箩如,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

煦兹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
煦,来源于范纯仁的《宋诗》《王圣美太丞奉使西来喜而有赠》,原文:阳和煦物先春到,膏泽随车大旱中

郦云

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
郦云,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:贾谊谁云时不遇,郦生自谓我非狂

飖觅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
飖,来源于朱熹的《宋诗》《奉酬子厚咏雪之作》,原文:飘飖今日情,浩荡谁能量

郅亭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

史仪

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
史仪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》,原文:仪凤书良史,祥麟载雅歌

亚菡

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》,原文:我读七月诗,周室亦其亚

玢鸥

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

媛郦

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
媛,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:世封颍川刺济州,子孙婵媛冠剑伟

涵鉴

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
涵鉴,来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》,原文:长堤映柳千门启,翠水涵空一鉴平

翎茸

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
翎,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四二》,原文:笼养翎毛不记名,春来巧弄百般声

泉芷

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泉芷,来源于罗隐的《唐诗》《建康》,原文:山寒老树啼风曲,泉暖枯骸动芷牙

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