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湖北录取名额

徐忻蓬作者：徐忻蓬2022-09-18 15:59:31

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湖北录取名额

斯恤

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
斯恤，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》，原文：如何不以斯术进，却使甘心慎恤胶

墨奕

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
墨奕，来源于周必大的《宋诗》《广西漕属吕君祖平以其六世祖文靖公及五世伯祖惠穆公帖示周某敬题其后》，原文：奕叶钧枢翰墨，宝章何媿诸王

芉沫

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

中箴

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
中箴，来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》，原文：阑干一幅鹅溪绢，中有五箴排小篆

莞兆

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

愿璆

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
愿，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二日雨三日复雨寄斯远三首 其一》，原文：居闲苦无事，忧国愿时熟

飏越

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
飏越，来源于晁说之的《宋诗》《岚露雨》，原文：越山八月时，飏飏岚露雨

知蒲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
知蒲，来源于郑昌图的《唐诗》《答楚儿》，原文：如此兴情殊不（《说郛》本作「都未」）减，始知昨日是蒲鞭

榷恒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
榷，来源于李流谦的《宋诗》《代送陈都大赴召》，原文：西南榷牧古所重，阴削盗资宽国计

萌娣

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
萌，来源于韩愈的《唐诗》《石鼎联句》，原文：秋瓜未落蔕，冻芋强抽萌

馟嘉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》，原文：嘉玉陈币，钦恭无文

同沅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二九》，原文：虽与我同条生，不与我同条死

杏冬

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
杏冬，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：瓜匏冬更实，桃杏腊尤妍

垣苓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
垣，来源于张孝祥的《宋诗》《奉送李彦国还庐陵》，原文：掖垣我畏友，不爱万钟禄

简洵

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
简，来源于罗愿的《宋诗》《酬任察推惠石耳之作》，原文：惭君辍汉简，畀我充口耳

简昀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
简，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在齐太史简，在晋董狐笔

琰绡

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
琰，来源于贺铸的《宋诗》《答杜仲观登丛台见寄》，原文：新诗琢璠琰，叠寄两三幅

遒莘

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
遒，来源于王安石的《宋诗》《有感》，原文：那知抱孤伤，罢顿不能遒

烊榭

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

冬灵

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冬灵，来源于陈宓的《宋诗》《登安溪蓬莱山谢雨》，原文：我来两月值冬晴，多谢灵明答寸诚

淅霈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淅，来源于李纲的《宋诗》《蜜蜂》，原文：秋风淅淅桂花香，花底山蜂采掇忙

严斌

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
严，来源于白居易的《唐诗》《新制布裘》，原文：谁知严冬月，支体暖如春

铮砺

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
铮，来源于齐己的《唐诗》《古劒歌》，原文：一弹一抚闻铮铮，老龙影夺秋灯明

奈隅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
奈隅，来源于华岳的《宋诗》《寄大庾郭县尉》，原文：抠衣欲趋隅，其奈风马牛

黎薏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
黎，来源于赵焱的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：莫操钱塘怀古曲，遗黎有泪洒江湖

支骋

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
支骋，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其六》，原文：支床甘自息，伏枥倦思骋

嫒颜

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》，原文：颜渊问仁

桔盈

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桔盈，来源于曾丰的《宋诗》《逸圃》，原文：桔槔时俯仰，畬插几盈亏

铭南

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
铭南，来源于宋无的《宋诗》《海上自之罘至成山览秦皇汉武遗迹》，原文：东华司筭历，南岳考功铭

奂晋

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

秭瑜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
秭，来源于韦应物的《唐诗》《送别覃孝廉》，原文：秭归通远徼，巫峡注惊波

彦璆

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《袁州北崇胜寺二首 其一》，原文：似说诸侯枉行卷，却从羣彦赴明时

婴碧

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
婴碧，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其四○》，原文：白发将军坐碧油，教婴儿打百花毬

垣渲

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
垣，来源于韦应物的《唐诗》《张彭州前与缑氏冯少府各惠寄一篇多故未答张已云没因追哀叙事兼远简冯生》，原文：君昔掌文翰，西垣复石渠

幂茗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公有命彻幂，则卿大夫皆降，西阶下北面东上，再拜稽首

庆域

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庆域，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

珊胧

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
珊胧，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

澈榭

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《酹江月》，原文：玉楼绛气，卷霞绡云浪寒光澄澈

棂般

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棂，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

琉箩

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琉，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：八十童颠抹霜雪，琉璃碧眼莲华舌

璂娥

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

汝媵

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
汝，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・金盏儿》，原文：(赵汝州云)小生是太守相公的表弟赵汝州是也

亦芃

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
亦，来源于释印肃的《宋诗》《达理歌》，原文：亦非夜聚晓散，亦不远寻山水

瑶篌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑶，来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》，原文：琼葩兮瑶实，冰叶兮雪茎

良由

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
良由，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 见和西湖月下听琴》，原文：良辰饮文字，晤语无由醺

楚堰

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
楚堰，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

竹斐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
竹斐，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

颜庆

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
颜庆，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：安乐窝中，庆华发、苍颜七十

秸瑛

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

澄芮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
澄，来源于任希古的《唐诗》《和东观羣贤七夕临泛昆明池》，原文：秋风始摇落，秋水正澄鲜

璞烊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
璞，来源于李竦的《唐诗》《赋得西戎献白玉环》，原文：自将荆璞比，不与郑环同

裕玉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
裕玉，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：雕篹想陪清庙食，玉杯应从裕陵游

年澄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
年澄，来源于彭汝砺的《宋诗》《和蒋孝严江行》，原文：千年老木战风色，万里澄波浮日光

敖廷

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，公孙敖如晋

源莘

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
源，来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》，原文：百川有源，众条有柯

晣唯

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

镌亘

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
镌，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔哭圣俞》，原文：大钧匠物岂强镌，飞黄绝尘宁俟鞭

雅媪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
雅媪，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其一》，原文：雅意怜儿童，软语媚翁媪

缔缨

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缔缨，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

骋耘

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骋，来源于李白的《唐诗》《古风 三》，原文：铭功会稽岭，骋望瑯琊台

烊璁

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

觉忆

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
觉忆，来源于卢纶的《唐诗》《冬晓呈邻里》，原文：望阙觉天迥，忆山愁路荒

泯颐

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：轲死虽无传，此舌死不泯

弘敦

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
弘，来源于方岳的《宋诗》《挽彭制机 其二》，原文：每笑陶弘景，犹将隠结衔

炫郝

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
炫，来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其六》，原文：汲水养花颜色好，向人端似炫新粧

幂真

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
幂，来源于苏寓的《唐诗》《东峰亭各赋一物得寒溪草》，原文：幂䍥溪边草，游人不厌看

昉普

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

阔依

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
阔依，来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》，原文：旅梦远依湘水阔，离魂空伴越禽飞

幻旆

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
幻旆，来源于项安世的《宋诗》《次韵卢漕木芙蓉二首 其二》，原文：吹残池面旆中央，幻出台前艳粉光

珏炘

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

泱町

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
泱，来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》，原文：洙泗到伊洛，波澜正泱泱

芉忆

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

希久

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
希久，来源于贯休的《唐诗》《送胡处士》，原文：久积希颜意，林中又送君

琬笙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
琬笙，来源于徐瑞的《宋诗》《次景文听松风韵》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙镛九成乐

绰霄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绰霄，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：绰约彤霞降紫霄

之淼

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
之淼，来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》，原文：阳羨之居兮宅淼茫，辛夷闺兮薜荔墙

羲隅

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
羲，来源于李吕的《宋诗》《题东寮》，原文：羲和鞭日驭，发轫自旸谷

滟馟

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
滟，来源于韩琦的《宋诗》《同赏梨花》，原文：寻春已恨来伤晚，莫厌频挥潋滟钟

皎礼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皎礼，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

易勖

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
易，来源于张耒的《宋诗》《种菊》，原文：求之孔易兮，世焉莫争

史姿

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
史姿，来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》，原文：磊落史少府，丰姿莹霜雪

虢浦

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：王贰于虢，郑伯怨王，王曰「无之」

玖嫣

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
玖，来源于叶适的《宋诗》《送陈彦羣》，原文：雍容入儒雅，磨错见琼玖

绚玮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绚，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

宁沉

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
宁沉，来源于程俱的《宋诗》《用韵述怀》，原文：故交离合异升沉，枉直宁当问尺寻

芗媵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 读书堂》，原文：芗林与诚叟，同贩短檠愁

谦洵

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：恬淡游莲幕，谦虚践玉堂

晠徵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评

蕴熹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
蕴，来源于刘挚的《宋诗》《寄高阳陈镐》，原文：胸中奇蕴入天渊，平昔英游梦寐间

尔锋

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
尔锋，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：徒劳尔，谩是非锋起，有耳谁听

觉晖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觉晖，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其七》，原文：朱晖乘余香，三月觉徂暑

儒朴

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
儒朴，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 八》，原文：朴儒亦何为，辛苦读旧史

汝岐

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
汝岐，来源于柳宗元的《唐诗》《三赠刘员外》，原文：今日临岐别，何年待汝归

谧酝

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

渌铮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渌，来源于贯休的《唐诗》《送友人及第后归台州》，原文：终期华顶下，共礼渌身师

经馠

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
馠hān木芳香。
国学点评
经，来源于陆游的《宋词》《安公子》，原文：风雨初经社

影瑹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
影，来源于邵雍的《宋诗》《影论吟》，原文：性在体内，影在形外

曙珈

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曙，来源于权德舆的《唐诗》《杂曲歌辞 乐府》，原文：莺嗁日出不知曙，寂寂罗帏春梦长

荣晤

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
荣晤，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：百年几良晤，何暇计荣悴

隆笈

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
隆，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅卧龙之作》，原文：知君来岘首，为我说隆中

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