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炜字怎么取名好听

程湫滇作者：程湫滇2022-09-20 05:15:31

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炜字怎么取名好听

簌凡

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
簌，来源于杨巽斋的《宋诗》《碧蝉儿花》，原文：扬葩簌簌傍疏篱，薄翅舒青势欲飞

言琝

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
言，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其四》，原文：第一句，言不及

淄休

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淄休，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

阮尚

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
阮尚，来源于曹勋的《宋诗》《和丹客林公》，原文：岂惟阮籍途穷哭，录录尚念太仓粟

馠逸

拼音五行释意
馠hān木芳香。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》，原文：我车嗟已劳，我马亦太逸

里昙

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
里昙，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 一》，原文：非色非心放一光，空里优昙显心地

页淼

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

锦婴

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
锦婴，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：婴襦斑似锦，子珮绿于葱

易郄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
易郄，来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》，原文：秦痔从来易得车，郄枝今比我何如

琬淼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琬，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

棋荏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
棋，来源于薛昂夫的《元曲》《双调・蟾宫曲叹世》，原文：懒朝元石上围棋，问仙子何争

祁杨

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祁杨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏六月，晋杀祁盈及杨食我

轶銮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
轶銮，来源于刘才邵的《宋诗》《题李平国义方堂》，原文：轶埃蹶块傥未免，欲驾銮辂终难为

骓舟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
骓，来源于无名氏的《唐诗》《虞美人》，原文：抚骓欲下重相顾，艳态花无主

棕鼎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
棕，来源于汪炎昶的《宋诗》《晚出田间》，原文：草露裛棕履，荇风凄葛衣

谆炀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谆，来源于陈刚中的《宋诗》《视涝》，原文：丁宁既谆复，象魏几黄纸

琲青

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琲青，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：烛龙晞露吐珠琲，青女歛辔回春秋

苒梓

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
苒，来源于黎廷瑞的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：旧日春光，重归杨柳，苒苒黄金缕

盂昱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
盂，来源于吴则礼的《宋诗》《宣老示寂有怀》，原文：茗椀斋盂成昨梦，蒲团禅板记前身

蘅含

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

邵鼎

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
邵鼎，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：邵平，不平，楚汉争秦鼎

林夷

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
林夷，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・么篇》，原文：冯夷饮罢琼林宴，醉把鲛绡剪

暄漫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
暄漫，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：人情嗤散漫，鸟性乐暄妍

榆夕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
榆夕，来源于沈遘的《宋诗》《奉祠东太乙宫七首 七言步虚辞二首 其二》，原文：赤乌鼓舞扬朝晖，白榆零落收夕霏

霖晣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霖，来源于陈造的《宋诗》《郢州二首 其二》，原文：满慰人间渴雨心，未收云霭定为霖

陇喻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陇，来源于白居易的《唐诗》《听芦管》，原文：云水巴南客，风沙陇上儿

舸嘉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
舸嘉，来源于孙应时的《宋诗》《自兴州浮嘉陵还益昌》，原文：夜促清觞醉武兴，晓飞轻舸下嘉陵

缔卿

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缔，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一一》，原文：叔伟不见空缔建，正平何在独沧洲

永孜

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
永孜，来源于柳永的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

津俏

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
津，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：君侯览厥初，浑浑川无津

之若

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
之若，来源于曾丰的《宋诗》《题冯行之双溪书房》，原文：鴈峰之水蒸若湘，虎城之水贡若章

砺亚

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
砺，来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》，原文：石麤肆磨砺，波恶厌牵挽

越箪

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
越，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：吴江阻潮汐，越峤望云烟

茹璋

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
茹，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：茅茹能相引，泥沙肯再蟠

舜沧

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
舜沧，来源于韦庄的《唐诗》《关河道中》，原文：平生志业匡尧舜，又拟沧浪学钓翁

慕夷

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
慕夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》，原文：中怀坦夷眉宇静，外慕淡薄天机深

松种

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
松种，来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其九》，原文：海内倾心雨露词，种松争忍十年期

缈城

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
缈城，来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》，原文：飘零未带溪边笛，缥缈如临海上城

霓婉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霓，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：洛人闻之喜且抃，如在旱岁逢云霓

旨兴

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
旨兴，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：席末坐，啐酒，降席，坐奠爵，拜，告旨，执爵兴

旆朦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旆，来源于王珪的《宋诗》《依韵和蔡枢密岷洮恢复部落迎降》，原文：天子坐筹星两两，将军归旆印累累

润其

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
润其，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其三》，原文：三田接余润，九谷归其根

慈耘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
慈，来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其二》，原文：慈恩共心赏，霜月泪霑裾

绎昀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

冬骥

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
冬，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：警棚报冬冬，栖埘呼喌喌

元泓

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
元泓，来源于吴则礼的《宋诗》《同坰寄黄济川五首 其三》，原文：老泓元有韵，瘦颕要时呼

岱初

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岱，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：岱下迎鸾惊典谒，蒙山施药愍耕田

绰淖

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
绰，来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其一》，原文：分明绰约若处子，桃杏尘凡非此流

闰惟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
闰惟，来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》，原文：岁闰堪怜历候迟，出门惟与野云期

謇逸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
謇逸，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：故交负灵奇，逸气抱謇谔

恒绡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：生之者众，食之者寡，为之者疾，用之者舒，则财恒足矣

玫祺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
玫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗十韵》，原文：紫茸抽组绶，青实长玫瑰

楹迪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
楹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：【传】六年春，郑伯如晋拜成，子游相，授玉于东楹之东

泱攸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：东风卷初雨，泱漭天地湿

琤杉

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：鸣泉俯淙琤，穹石仰苍峭

荏禺

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荏，来源于石孝友的《宋词》《朝中措》，原文：春光荏苒花期，冷落酒伴飘零

蕙秸

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
蕙，来源于王安中的《宋诗》《立春 其二》，原文：冰雪涔涔梅未芳，欲羞兰蕙召东皇

嵘亚

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
嵘，来源于韩愈的《唐诗》《鬬鸡联句》，原文：峥嵘颠盛气，洗刷凝鲜彩

霖璂

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
霖，来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》，原文：如彼岁旱，视公作霖

典执

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
典执，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・庆宣和》，原文：据小官每愚见，以为老完颜若遂明正典刑，虽足见相公执法无私，然而于国尽忠，于家不能尽孝，贤者或不然矣

浦冰

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
浦冰，来源于吴朝奉的《宋诗》《濯缨石》，原文：夜月浸潭冰鉴冷，密星沉水浦珠明

泽蓬

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
泽蓬，来源于许浑的《唐诗》《陵阳春日寄汝洛旧游》，原文：百年身世似飘蓬，泽国移家叠嶂中

澈素

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澈素，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：遥空水面素澄澈，萦若珠颗尤鲜明

皎骃

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
皎，来源于裴说的《唐诗》《中秋月》，原文：相看吟未足，皎皎下疎篱

潜姬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
潜姬，来源于方回的《宋诗》《木绵怨》，原文：忆昔军中入相时，潜搜密逻渔妖姬

晏闻

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晏闻，来源于葛胜仲的《宋诗》《近蒙明堂使局赐酒元巳日与诸僚会饮城东王君仪先生辟谷独不敢召以二尊为寿》，原文：玄晏先生闻嗜饮，青州从事敢悭藏

峥真

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
峥真，来源于陈宓的《宋诗》《冰山》，原文：峥嵘真可仰，刻轹更成妍

隋境

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
隋，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：阿谁曾自前古，看到隋唐世

浅昃

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
浅，来源于赵汝绩的《宋诗》《渔父》，原文：独鼈过深浦，伴鸥眠浅沙

琳与

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琳与，来源于王炎的《宋诗》《次韵杨秘监馆中即事》，原文：管城写出琳琅句，付与神灵为护持

晨淳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
晨淳，来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》，原文：羲皇隔晨炊，坐见淳风还

临垣

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
临垣，来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》，原文：穗禾临芰沼，绳草对苔垣

谦策

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
谦策，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其二》，原文：定策元丰末，劳谦圣烈光

玮经

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
玮经，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

怡忆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
怡忆，来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其五》，原文：切偲取义思怡如，兑习工夫忆泗洙

由研

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
由研，来源于韦骧的《宋诗》《月巖》，原文：由来假借中，奚必加钻研

睨梧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睨梧，来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》，原文：有时放杖据高梧，睥睨三界如蘧庐

奕忆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奕忆，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：奕奕纷纷何所如，顿忆杨园二月初

泱欢

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
泱，来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》，原文：林梢黄绿野禽鸣，泱漭春阳泛地平

柔峨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
柔，来源于侯置的《宋词》《清平乐》，原文：且看指面纤柔

沐苓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沐，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其六》，原文：身临大练无他费，汤沐先捐钜万金

矜韫

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
矜，来源于韩琦的《宋诗》《马上成春雪二阕 其二》，原文：青帝似矜春意早，更粧新萼与梅花

缔冉

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
缔，来源于周行己的《宋诗》《述忆二十韵奉赠段公度欧阳元老》，原文：乐此臭味同，缔好期终身

染楚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
染楚，来源于韦庄的《唐诗》《又闻湖南荆渚相次陷没》，原文：尸填汉水连荆阜，血染湘云接楚波

婉琪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
婉，来源于王之道的《宋词》《江城子》，原文：流莺娇婉燕双飞

朔赫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朔赫，来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》，原文：声华顿辉赫，蔼然暨南朔

勰知

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

熠仞

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
熠，来源于刘兼的《宋诗》《玉烛花》，原文：少女不吹方熠爚，东君偏惜未离披

景城

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
景城，来源于胡致隆的《宋诗》《玉山道中》，原文：景物端宜入图画，孤城回首带斜阳

缈妤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缈，来源于黄庚的《宋诗》《修竹有楼名与造物游对秦望山五云门》，原文：秦望诸山隠几看，仙居缥缈五云端

陇烽

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
陇烽，来源于刘敞的《宋诗》《防秋》，原文：游骑夜入烧回中，烽火朝传过陇上

尉舟

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尉舟，来源于唐庚的《宋诗》《送故人赴循州司理》，原文：溪入尉佗宫，撑舟阁复通

札悟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
札，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：王札子者，当上之辞也

华觅

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
华觅，来源于王安石的《宋诗》《题徐浩书法华经》，原文：莫将无量义，欲觅妙莲华

谊川

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谊川，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：西汉循良知贾谊，菑川父老送平津

郅夕

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

轶炜

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
轶，来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》，原文：象贤宣祖烈，布政轶吏师

巍昊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
巍昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

砚袁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
砚，来源于杨万里的《宋诗》《赠都下写真叶德明》，原文：一携破砚入长安，素衣成缁绿鬓斑

嶂恤

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
嶂，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其二》，原文：甘藏青嶂里，懒更谒时贤

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