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男孩取名鹤羽

朱堇瑹作者：朱堇瑹2022-09-20 15:07:31

男孩，

男孩取名鹤羽

唯禄

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
唯禄，来源于贯休的《唐诗》《对月作》，原文：忠孝为朱轮，今人求禄唯庇身

繁戈

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
繁戈，来源于卢纶的《唐诗》《代员将军罢战后归旧里赠朔北故人》，原文：枕戈眠古戍，吹角立繁霜

棹般

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棹，来源于胡仲弓的《宋诗》《舟中归兴》，原文：舟胶回短棹，岸曲抱溪斜

馟纮

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》，原文：厚德承三殿，柔风被八纮

益钧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
益钧，来源于李处权的《宋诗》《初至毗陵简巽老时有所怀也》，原文：从来语默有千钧，乱后相逢气益振

豫尚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
豫尚，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：金华尚书汉豫章，招礼孺子固所当

茗璎

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
茗，来源于杨万里的《宋诗》《酌惠山泉瀹茶》，原文：锡作诸峰玉一涓，曲生堪酿茗堪煎

陇些

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
陇些，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：劝君莫倚陇笛之悲音些，劝君清歌兮投玉琴些

圭潮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
圭，来源于范仲淹的《宋诗》《书海陵滕从事文会堂》，原文：琢玉作镇圭，铸金为干将

喻绚

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
喻，来源于孙纬的《唐诗》《中秋夜思郑延美有作》，原文：此意人谁喻，裁时穿禁城

峤燿

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其一》，原文：孤月有情来海峤，双鱼无信到天涯

衡桢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
衡，来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》，原文：客有衡岳隐，遗余石廪茶

昙鸿

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
昙，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

旭皋

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
旭，来源于宋昱的《唐诗》《题石窟寺》，原文：簷牖笼朱旭，房廊挹翠微

博影

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
博影，来源于黄庚的《宋诗》《秋夜》，原文：博山香冷夜将阑，红影摇窗烛未残

烁谊

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 脱胎》，原文：有眼如盲光烁烁，无绳似缚笑咍咍

淅嘉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淅嘉，来源于袁说友的《宋诗》《和程泰之阁学咏雪十二题 留雪》，原文：相看景物又年华，淅淅投窗意转嘉

零崇

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
零崇，来源于曹勋的《宋诗》《赋陈嘉谟东西轩二首 其一》，原文：光风春动方崇蕙，沆瀣宵零可驻颜

华胥

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
华胥，来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》，原文：华胥槐国梦中名，钟鼎山林孰重轻

亦州

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
亦州，来源于赵蕃的《宋诗》《苦雨感叹而作》，原文：奈何征兵动州闾，纷然亦复劳转输

漳瑄

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漳，来源于冯山的《宋诗》《送李之纯宝文二首 其二》，原文：忽闻颍上还朝日，正是漳滨养病时

鼎专

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鼎专，来源于黄庭坚的《宋诗》《余成诗》，原文：丹籍生涯无列鼎，白头忠信可专城

援澎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《次韵传师见过》，原文：久矣此情人不谕，援毫聊复为君挥

淄炀

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
淄，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：欲攀易牙别渑淄，郭侯去矣不可羁

佰勉

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

才崎

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
才崎，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》，原文：咱可便转过山冈，才离峻岭，崎岖绎路，(旦云)你看这里那桃柳，开的好艳冶也呵

烊磊

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

纶休

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
纶休，来源于唐庚的《宋诗》《哀词二章 其二》，原文：青云气义千金薄，绿绶恩纶一命休

兆渭

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兆渭，来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》，原文：君王已获非熊兆，钓隠如今起渭川

韬驹

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
韬驹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄窥堂庄使君》，原文：菟符蔼夙望，驹谷韬绝珍

初权

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
初权，来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》，原文：今日池塘上，初移造物权

辕覃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
辕，来源于陆游的《宋诗》《租税》，原文：遇崄频呼侣，扶辕数戒奴

彬博

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

渲渊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

辽舜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《读师文和郡侯喜雨诗次其韵》，原文：想摩鲸牙凌浩荡，更穿月胁翔辽邈

袁燿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
袁，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉春风》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

葆瑹

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
葆，来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》，原文：文葆未周晬，固已知六七

倾绎

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
倾，来源于谢逸的《宋词》《临江仙》，原文：尊前谁整醉冠倾

屿虞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
屿，来源于吕祖谦的《宋诗》《城楼》，原文：岛屿秋光里，楼台海气中

浠羡

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王得之游净明题易安二绝 其一》，原文：满院岚光滴翠寒，望湖莫羡十三间

晟汉

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晟汉，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

旆渭

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：腰跨金鱼旌旆拥

徽彦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
徽彦，来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》，原文：书以谢羣彦，永将叙徽猷

文勖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
文，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六五》，原文：月犀得晕，雾豹养文

纴支

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》，原文：饥民畏寒尤恶雪，旋理破裘纴败缬

亘韦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：夏用葵，冬用〈艸亘〉，有柶

缮缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》，原文：得既不偿费，中兴弃不缮

宣墨

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
宣墨，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」公有姻丧，王鲋使宣子墨缞冒绖，二妇人辇以如公，奉公以如固宫

慕烟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
慕烟，来源于张齐贤的《宋诗》《豫章胡氏华林书堂》，原文：一百年来烟爨同，衣冠江左慕家风

淄绪

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

棹笛

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
棹笛，来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》，原文：棹夫三弄笛，跳鱼翻素光

延仁

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
延仁，来源于陈普的《宋诗》《劝学》，原文：剑龙化作李延平，道理益明仁益熟

骃璋

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

稽粤

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
稽粤，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：粤稽资殿老，降自皛山阳

覃天

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
覃天，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：岁晚草玄经，覃思写天维

单仁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
单仁，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

松樟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
松樟，来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》，原文：漫山钜竹不知数，百围屹立松杉樟

励忻

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《岁暮杂感四首 其四》，原文：尔来愈自励，日读易一过

倾祁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
倾，来源于方干的《唐诗》《重阳日送洛阳李丞之任》，原文：且倾浮菊酒，聊拂染衣尘

重笈

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
重笈，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：携笈归江重入门，劳劳谁是怜君者

璩炘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

川篁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
川篁，来源于王安中的《宋诗》《进和御制芸馆二诗 其二》，原文：芸馆修篁静绝尘，渭川那足比封君

烯涌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于陈与义的《宋诗》《秋月》，原文：初如金盆涌，稍若玉鉴磨

谆知

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
谆知，来源于吕陶的《宋诗》《送交代茹安礼二首 其一》，原文：谆诲有闻知契厚，纵谈无间觉情亲

韬酝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
韬酝，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・混江龙》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

钊浠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

澧缎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

谊漳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
谊漳，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

璂珐

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

翌津

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
翌，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五五》，原文：翌锄常于于，成趣须旦旦

鸥序

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鸥序，来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇，我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》，原文：冲开鹭序，荡散鸥盟

嵊允

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

捷萱

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
捷，来源于乐雷发的《宋诗》《送史主簿之鄂就辟 其二》，原文：宦途捷径在三边，且住吟船赠马鞭

巡虢

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
巡虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王巡虢守

存茂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
存茂，来源于刘攽的《宋诗》《酬章质夫》，原文：翠柏高松存茂悦，潜鳞羁羽任飞沈

陇畚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
陇，来源于唐庚的《宋诗》《除夕》，原文：关河先陇远，天地小臣孤

洵种

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洵种，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

涌耘

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涌，来源于陆游的《宋诗》《观潮》，原文：忽看千尺涌涛头，颇动老子乘桴兴

憬黎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

秭睨

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

普天

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
普天，来源于王十朋的《宋诗》《次韵何兴化德扬闵雨》，原文：普天望作霖，公盍归乎来

琢斌

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
琢，来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭（有序）》，原文：大贤志勋略，琢石依崔嵬

飔舸

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
飔舸，来源于徐宝之的《宋诗》《秋日溪上》，原文：采江节晚秋心远，一舸轻飔过夕阳

冉豫

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
冉，来源于卫宗武的《宋诗》《夜坐待月次日补吟》，原文：众吻盼流芳，冉冉忽透过

沥傅

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
沥，来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》，原文：微风淅沥卷还起，片片直上双毛来

晳璂

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

严煊

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
严，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一四》，原文：克己贵乎严，存心大而正

凝粤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
凝，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：凝辉万壑，澄若渊潭

艾书

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艾书，来源于陈藻的《宋诗》《别蔡伯畛》，原文：我本三山城下居，谁人共读艾轩书

逻嶂

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

休枫

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
休枫，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：未论龟巢藕，休言珀化枫

煦恽

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
煦，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

槐缔

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
槐，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：践槐知不晚，开旦促曹鞯

桢燏

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

皋奥

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皋，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：护霜云澹兰皋暮，行人怕临昏晚

南征

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
南征，来源于胡仲弓的《宋诗》《次秀野使君见寄》，原文：分阃南来征弗庭，荐贤须到李阳冰

绡瀚

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
绡，来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》，原文：半壁垂鲛绡，晴天洒飞雨

舜品

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
舜品，来源于韩愈的《唐诗》《感春四首 二》，原文：幸逢尧舜明四目，条理品汇皆得宜

固松

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
固松，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：各韵字据《刘宾客外集》卷七《和浙西李大夫晚下北固山喜松径成阴怅然怀古偶题临江亭幷浙东元相公所和〖注：依本韵〗》

篁践

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《金刀坑迎将家待追浆坑十余户山农不至因题其壁》，原文：穷乡阻地险，篁竹啸夔魖

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