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女孩取名字复古风温婉

傅运作者:傅运2022-09-21 10:39:31

女孩-古风,

女孩取名字复古风温婉

滇筠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
滇,来源于李石的《宋诗》《题金马碧鸡神祠》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脉浮平川

诏钏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋词》《一翦梅》,原文:看取春风,丹诏重来

胭团

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
胭团,来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其二》,原文:绿树阴中红练起,一团零乱溼胭脂

夷椿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
夷椿,来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》,原文:为庄椿寿称觞近,访武夷仙卜日赊

缘奕

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
缘奕,来源于葛立方的《宋诗》《赠施尧年老人 其一》,原文:奕世大年缘底事,知君华胄出肩吾

冶霏

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
冶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:」君愧于泄冶,不能用其言而杀之

苓炜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
苓,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:披寻图诀得茯苓,云是松间千岁物

睨泯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
睨,来源于程公许的《宋诗》《上宪使张郎中寿借西山集中甲申秋所赋雨荷诗韵》,原文:独醒睨众醉,枉尺那直寻

裕旬

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裕,来源于裴丹的《唐诗》《重建东峰亭(有序)》,原文:初中裕得断碑以示余,有其诗幷序,才十〖「十」字似为衍文〗六韵,而阙其十韵

潜岐

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
潜岐,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

珞壹

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珞,来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》,原文:师纸钱堆里兮,人璎珞聚中

琼支

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琼支,来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》,原文:自尔支拄琼崖中,要把英爽飞摩空

纴廷

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

唯晋

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
唯晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:晋之别县不唯州,谁获治之

芦硝

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芦,来源于释智愚的《宋诗》《船子和尚赞》,原文:出黄芦,入红蓼

莘芸

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
莘,来源于苏泂的《宋诗》《蒋山寺诗》,原文:熙丰法在言何害,莘渭人非恨已深

珩尔

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
珩,来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》,原文:牙签大册忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

妤荏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

伽磐

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
伽,来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》,原文:贪看高崖千丈雪,伽梨打湿竟如何

艺婕

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
艺,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:少年场屋声,六艺饱芳漱

夕燮

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
夕,来源于蔡楠的《宋词》《摊破诉衷情・诉衷情》,原文:夕阳低户水当楼

晏宁

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晏宁,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代周史 其一》,原文:文懿艰危际,虚心自晏宁

臻祁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
臻,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:凡事在臻牢,慎勿尚遄速

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

戍娣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
戍,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》,原文:春,卫公叔戍来奔

虢若

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
虢若,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》,原文:虢国夫人照夜玑,若为求得与红儿

单祁

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
单,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》,原文:山高日出迟,露重衣裳单

矜史

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
矜史,来源于艾性夫的《宋诗》《昭君出塞图》,原文:女色自矜还自悮,画史欺君君莫怒

纯荷

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
纯荷,来源于吴儆的《宋诗》《寄题郑集之醉梦斋》,原文:犹如荷旃人,难论纯绵厚

忆晰

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忆,来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》,原文:暮起归巢思,春多忆侣声

睨绅

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
睨绅,来源于程公许的《宋诗》《泸水清》,原文:立朝物望高缙绅,睥睨众醉甘独醒

杨烽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》,原文:杨柳梢头,能有春多少

欢约

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
欢约,来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:那堪细把,旧约前欢重省

蕖烯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
蕖,来源于黄庚的《宋诗》《白酒歌为巖翁赋》,原文:巖翁宴客水亭东,竹色蕖香献清绝

廷炯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
廷,来源于杜审言的《唐诗》《守岁侍宴应制》,原文:宫阙星河低拂树,殿廷灯烛上薰天

婴瑭

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
婴,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 高昌》,原文:贲育搏婴儿,一扫不复余

笺珺

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
笺,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫寒食 其三》,原文:牡丹天气金笺在,华发居头且送诗

淅媵

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
淅,来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿观雪用东坡聚星堂韵禁体物语》,原文:江臯黯黯飞云叶,淅沥破窗鸣急雪

娆昃

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娆,来源于李吕的《宋诗》《复次韵二首 其二》,原文:桃李待春风,妖娆恣轻薄

媵谊

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
媵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋人来媵,礼也

俏莘

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
俏,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・感皇恩》,原文:咱本是泼贱娼优,怎嫁得你俊俏儒流

皤阔

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
皤,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其四》,原文:有叟有叟皤两颠,杖藜道周傲天年

茶怀

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茶怀,来源于司空图的《唐诗》《重阳日访元秀上人》,原文:别画长怀吴寺壁,宜茶偏赏霅溪泉

禾仞

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿江邻几二学士王景彝舍人秋兴》,原文:自念菊将坼,复思禾可镰

瑹与

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于杜安世的《宋词》《喜迁莺》,原文:应与我心同

鹄蕊

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹄,来源于李昴英的《宋诗》《美广帅赵平斋拓贡院》,原文:自此鹄袍容万士,浑然龙化出伦魁

琬琝

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琬,来源于沈辽的《宋诗》《左史洞》,原文:琬琰凿屋壁,烟霞列梁栋

畚晨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
畚晨,来源于胡铨的《宋诗》《送菊》,原文:凌晨试遣霜根送,畚玉虽微甚珍重

懿珑

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
懿,来源于牟巘的《宋诗》《挽赵碧兰母刘氏》,原文:故应芳懿在,位刻贲幽宫

松钊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其二》,原文:松门一长恸,丹旐上新阡

尚尉

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尚尉,来源于李新的《宋诗》《赠翟提刑 其二》,原文:尚书补去由高第,廷尉除归不署门

晰渭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

俪棹

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
俪,来源于白居易的《唐诗》《池鹤八绝句 鹤荅鸡》,原文:尔争伉俪泥中鬬,吾整羽仪松上栖

重亭

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
重亭,来源于释元净的《宋诗》《龙井新亭》,原文:路穿乱石脚,亭蔽重冈头

良由

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
良由,来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 孙康书雪》,原文:长绳难系青春日,功业良由勤苦得

璁般

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

固什

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
固,来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》,原文:衣冠传盛事,兄弟固多贤

僖馟

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:僖之四年,子然卒,简之元年,士子孔卒

孜未

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
孜未,来源于杜荀鹤的《唐诗》《维扬冬末寄幕中二从事》,原文:故人多在芙蓉幕,应笑孜孜道未光

粤霏

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
粤,来源于刘弇的《宋诗》《题福州黄蘗山确禅师息老堂》,原文:时拂东斋坏云衲,更开南粤隠居图

晋璩

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晋,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:禋尊晋烛,纯牺涤汰

染玮

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
染,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其三》,原文:花暖能醺眼,山浓欲染衣

瑱颉

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
瑱,来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》,原文:农时贵伏腊,簪瑱事礼赂

央纾

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
央,来源于赵鼎的《宋词》《好事近》,原文:看看宣诏未央宫,草诏侍宸极

嵇羡

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《试笔》,原文:既似蜡屐阮,又如锻柳嵇

桠晤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

籍麟

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
籍麟,来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》,原文:籍甚宣王七世孙,麟题信厚典型存

鸯芸

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
鸯,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:迷眼红绡绛彩,翠深偷见鸳鸯

肖琮

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
肖,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:大方播羣类,秀气肖翕辟

沉经

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
沉经,来源于元稹的《唐诗》《酬卢祕书》,原文:分久沉荆掾,慙经厕柏台

泷媪

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泷,来源于陆游的《宋诗》《卯饮醉卧枕上有赋二首 其一》,原文:常笑潮阳守,南征畏下泷

笈蔚

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《珠塘》,原文:坐舆犹足痹,负笈想肩頳

芹绎

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芹,来源于李纲的《宋诗》《次韵仲弟独游惠山古风》,原文:登临富泉石,采掇足芹荇

璇炜

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
璇,来源于陈起的《宋诗》《寿楼监丞》,原文:璇台宝榭居者谁,迺是仙翁宣献府

怀篁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
怀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:征 夫捷捷,每怀靡及

桅原

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

杉良

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杉良,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:祥色被文彦,良才插杉柽

页珈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

戚丁

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
戚丁,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・倘秀才》,原文:夜阑人静,情悲戚,话丁宁,怎不教人动情

经胭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
经胭,来源于赵师侠的《宋词》《满江红》,原文:浅淡胭脂经雨洗,剪裁玛瑙如云薄

奕馟

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
奕,来源于韩淲的《宋诗》《东阳郭德谊挽词 其一》,原文:赫奕汾阳后,才华冠里中

月漪

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
月漪,来源于喻良能的《宋诗》《次槐卿舅咏梅二绝 其一》,原文:寒雪尚迟新月早,横斜分影到涟漪

璎翙

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
璎,来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》,原文:真珠璎珞鸳鸯殿,白玉屏风翡翠帘

婳清

拼音五行释意
huà指静好。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

骊幽

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
骊幽,来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其一》,原文:九重幽梦骊驹近,百卉佳时鷤䳏催

廷煦

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
廷,来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》,原文:尚书实大臣,朝廷畏雄刚

箩支

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》,原文:一二千硕谷,四五百箩粟

恺鹭

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恺,来源于宋庠的《宋诗》《郊报纪事奏御》,原文:均休敷恺泽,冠朔让尊名

域晖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域,来源于克符道者的《唐诗》《云居月》,原文:玉镜同千域,金轮匝五天

曦诏

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
曦诏,来源于王建的《唐诗》《句》,原文:一朝金凤庭前下,当是虚皇诏沈曦

姣卿

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

皤玖

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《新晴 其二》,原文:幸甚干逢甲,皤然雨变霜

凇芨

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

旒竹

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
旒竹,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和承旨侍郎宿斋太乙宫之什》,原文:竹宫肃穆珠旒拜,华表飘飖鹤驭归

汀觉

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汀觉,来源于张若虚的《唐诗》《相和歌辞 春江花月夜》,原文:空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见

嫣玉

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
嫣玉,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

娣柳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
娣,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其二》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

妤炜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
妤,来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》,原文:雀罗吊廷尉,秋扇悲婕妤

津琅

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
津琅,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:玄津流绛波,昆碧映琅山

彰泉

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彰泉,来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》,原文:种玉不耕山外非内粹,凿儒关决文泉彰

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